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Estados Unidos: el personal de apoyo educativo, muy perjudicado por los recortes presupuestarios

publicado 18 agosto 2015 actualizado 19 agosto 2015

La comunidad educativa de Estados Unidos subraya una tendencia preocupante: el recorte de presupuestos y el fin de las subvenciones llevan al personal de apoyo educativo al desempleo, disminuyendo la capacidad general de los trabajadores de la educación.

La National Education Association, afiliada de la IE, informa en su revista NEAtoday de la cantidad de puestos de apoyo educativo que están en peligro, a pesar de que las escuelas y las comunidades reconocen su valor. Los últimos datos del Departamento de Educación de los Estados Unidos muestran que, en 2012, cerca de 30.000 personas trabajaban en los servicios de sanidad y atención a los estudiantes desde preescolar hasta secundaria. Para destacar los problemas a los que se enfrentan estos profesionales, NEAtoday recoge el testimonio de Laura Montgomery, una orientadora para la enseñanza en casa recién jubilada del distrito escolar del condado de Pulaski en Arkansas, que pasó de trabajar para uno o dos centros de primaria a trabajar con varias escuelas. «Hace varios años había 14 personas para este trabajo. El año pasado se redujo a una sola persona, y esa era yo», aclara. «Es difícil ser productiva trabajando para 38 centros distintos».

En el VII Congreso Mundial celebrado en julio en Ottawa (Canadá), la Internacional de la Educación aprobó una resolución que reafirma su compromiso con la promoción y protección de los derechos y libertades de todos los empleados de la educación y reconoce el papel fundamental que juega el personal de apoyo educativo en la educación de calidad para todos, así como el lugar que le corresponde en la comunidad educativa. Se produjo una breve película de animación para destacar la importancia del personal de apoyo educativo como parte integral de los trabajadores de la educación.

Basado en el artículo de Brenda Álvarez para NEAtoday