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La FCE-CTF se compromete a apoyar a las familias inmigrantes en entornos de minoría francófona

publicado 3 octubre 2017 actualizado 4 octubre 2017

Con el lanzamiento de un nuevo recurso destinado a las familias inmigrantes, la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants, se compromete a facilitar la integración de los recién llegados en las escuelas francófonas, así como de sus familias.

Junto con la Association canadienne d’éducation de langue française(ACELF), la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants(FCE) lanzó la segunda edición de “ Voir grand ensemble”, con ocasión del Congreso de ACELF celebrado en Calgary, Alberta, el 28 de septiembre. “ Voir grand ensemble” pretende ayudar a las familias y docentes inmigrantes en las escuelas francófonas para facilitar su integración a través del sistema educativo.

“Esta publicación está destinada a todos los miembros de la comunidad escolar en el contexto de la diversidad cultural que la caracteriza, particularmente los adolescentes, los padres de familias inmigrantes, así como el personal docente de las escuelas francófonas”, explica el presidente de la FCE, H. Mark Ramsankar.

“Las comunidades francófonas que viven en las provincias o territorios donde el francés es una lengua minoritaria ponen cada vez más sus esperanzas en que la inmigración contrarreste el descenso demográfico”, añade.

“Estas familias recién llegadas a Canadá forman parte ahora de la francofonía canadiense y queremos hacer todo lo que esté a nuestro alcance para que se sientan como en casa”, dijo Ramsankar, añadiendo que Voir grand ensemble“aborda una importante necesidad”.

Para más información (en inglés/francés), ver aquí