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Mientras todas las conversaciones y la emoción en Davos están centradas en la próxima revolución industrial, la clave para una educación de calidad sigue siendo disponer de unos docentes dinámicos y valiosos en las aulas, a pesar de toda la especulación sobre la digitalización.

Un nuevo estudio esclarece la relación entre la educación y la justicia en las situaciones de conflicto y centra su atención en cómo promover el respeto de los derechos humanos y la democracia desde y hacia el aula.

Según el mayor estudio realizado en Canadá sobre la opinión que tienen los docentes con respecto a la educación inclusiva LGBTQ en el país, el 30% de los educadores dijo que sus escuelas habían respondido eficazmente al acoso de carácter homofóbico, bifóbico y transfóbico.

Las fuerzas de seguridad han puesto fin al asedio mortal a la Universidad Bacha Khan de la localidad de Charsadda, en el noroeste de Pakistán, después de que un grupo de militantes asaltara el centro cuando daban comienzo las clases de la mañana.

La Internacional de la Educación ha tenido conocimiento de que miembros de su afiliada de Quebec se encontraban entre las 29 personas asesinadas durante el ataque perpetrado por hombres armados el anterior fin de semana en un hotel de Uagadugú.

Con la cooperación para el desarrollo haciendo frente a nuevos retos de financiación, los sindicatos de educación se ven obligados a redefinir una estrategia basada en iniciativas autofinanciadas, sin dejar de presionar por un aumento de los compromisos financieros de los gobiernos.

Apenas el 6 % de las personas que trabajan en las cadenas mundiales de suministro de 50 empresas tienen contratos directos; el 94 % restante es mano de obra oculta, según revela un nuevo estudio de la Confederación Sindical Internacional.

Las organizaciones de la sociedad civil están aunando esfuerzos para detener a Bridge International, un proveedor transnacional de educación privada que se ha propuesto sacar provecho del frágil sistema de educación pública de Liberia.

Juntamente con la reciente campaña de 16 Días de Activismo contra la Violencia de Género de las Naciones Unidas, los docentes iraquíes organizaron una serie de actividades bajo el tema “De la paz en el hogar a la paz en el mundo, una educación pacífica para todos y todas”.

Los sindicatos de la educación estadounidenses han llevado la lucha contra la trata de personas al aula gracias a una herramienta diseñada para ayudar a los docentes a reconocer y a actuar en caso de que sospechen que un alumno es víctima de este maltrato.

Los educadores de Filipinas han reaccionado enérgicamente a la ley recién aprobada que les concede un aumento salarial “mísero” e “insultante”, comparado con los incrementos salariales mucho más cuantiosos que reciben otros sectores.

Los sindicatos de Reino Unido han unido sus fuerzas con expertos en educación, incluidos docentes, dirigentes y personal educativo, para denunciar las limitaciones del proyecto de ley sobre educación y adopción nacional que agiliza el proceso de conversión de colegios «incapaces» en academias.

La Iniciativa de las Naciones Unidas para la Educación de las Niñas, la Internacional de la Educación y Gender at Work (Cuestiones de género en el trabajo) están buscando un Coordinador de Programas en el marco de su iniciativa multinacional de tres años para poner fin a la violencia de...

El Informe de Seguimiento de la Educación para Todos en el Mundo de la UNESCO ha pasado oficialmente a denominarse Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo.

Según los anuncios importantes de algunos gobiernos, el nuevo año traerá una ola de nuevas inversiones en educación en todo el continente africano.

El sindicato Kurdistan Teachers’ Union ha anunciado un importante proyecto para mejorar las viviendas de los docentes y empleados del sector educativo kurdos en colaboración con más de 20 empresas del sector de la construcción que edificarán 17.000 unidades habitacionales, en su mayoría, apartamentos.

Con ocasión del Día Internacional del Migrante, la Internacional de la Educación quiere recordar a los Gobiernos y a la comunidad internacional su deber de garantizar el respecto y la protección de los derechos de los migrantes, de los refugiados y de las personas desplazadas.