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Luchar contra la comercialización de la educación

La educación es un derecho humano y un bien público que solo puede materializarse plenamente mediante la provisión de una educación gratuita, equitativa, inclusiva y de calidad. La creciente comercialización y privatización del sector es la mayor amenaza para el derecho universal a la educación.

En todo el mundo, los intereses empresariales pretenden transformar todos los niveles de la educación, desde la primera infancia hasta la educación superior, en un mercado más, con ganadores y perdedores. Las condiciones de trabajo en el sector se van deteriorando a medida que los modelos de gestión del sector privado se aplican a las instituciones educativas. Corremos el riesgo de que, a medida que las escuelas privadas de bajo coste y baja calidad se extienden rápidamente, los gobiernos se desentiendan de su responsabilidad de garantizar el derecho a la educación para todos y todas. Las empresas que no necesitan rendir cuentas tienen una influencia excesiva en las políticas y las instituciones educativas. La pandemia de COVID-19 ha exacerbado esta tendencia, que amenaza con transformar la educación en una mercancía y dar prioridad a los beneficios sobre la calidad de la enseñanza.

Como educadores y educadoras, damos prioridad a nuestro alumnado por encima de los beneficios. En 2015 lanzamos nuestra Respuesta Mundial a la Comercialización y la Privatización de la Educación. A través de esta campaña exponemos y cuestionamos las políticas y las prácticas de los gobiernos, las organizaciones intergubernamentales y las instituciones financieras internacionales que socavan la educación pública y los derechos y la condición del personal docente y del personal de apoyo educativo. Asimismo, nos oponemos a los actores corporativos internacionales, especialmente a los proveedores de tecnología educativa, que presionan para avanzar hacia la comercialización y la privatización de la educación.

Nuestro trabajo en este área

  1. Publicaciones e investigación

    Privatización encubierta en la educación pública

    Stephen Ball
    15 mayo 2008

    La tendencia hacia la privatización de la educación pública está encubierta. Se camufla mediante un lenguaje que habla de la ‘reforma educativa’, o bien se va introduciendo a hurtadillas en forma de ‘modernización’.

    Privatización encubierta en la educación pública
    1. Informe (en inglés)
  2. 23 noviembre 2006

    Liberalización del comercio y acceso universal a los servicios de la educación

    Nota preparada por la Internacional de la Educación para la “Reunión de Expertos sobre el acceso universal a los servicios” de la Conferencia de las Naciones Unidas para el Comercio y el Desarrollo (UNCTAD) celebrada en Ginebra, Suiza, los 14-16 de noviembre de 2006.

    Liberalización del comercio y acceso universal a los servicios de la educación
  3. 20 octubre 2005

    La Organización Mundial del Comercio en el centro de atención de la IE

    La IE enviará una delegación de 3 personas a la Conferencia Ministerial de la Organización Mundial del Comercio en Hong Kong que se celebrará del 13 al 18 de diciembre. Thulas Nxesi, Eva-Lis Preisz y Elie Jouen continuarán las acciones de cabildeo iniciadas por la IE para proteger el sector...

    La Organización Mundial del Comercio en el centro de atención de la IE
  4. 7 abril 2005

    Fuga de cerebros

    País rico contrata docente pobre ¿Cómo un país en desarrollo puede llevar a cabo la Educación Para Todos si se vacía de sus docentes? El éxodo de docentes afecta particularmente a ciertos países caribeños, entre ellos Guyana y Jamaica, que cuentan fundamentalmente con el reciente protocolo de contratación adoptado por...

    Fuga de cerebros