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Jens Kalaene
Jens Kalaene

Igualdad e inclusión

Defendemos y promovemos los principios de equidad e igualdad en la enseñanza, en los sindicatos de la educación y en la sociedad. Estamos plenamente comprometidos con la lucha contra toda forma de racismo, prejuicio y discriminación por motivos de edad, discapacidad, etnia o condición indígena, género, identidad de género u orientación sexual, idioma, estado civil, condición migratoria, activismo político, religión, situación socioeconómica, afiliación sindical, etc. Nos comprometemos a abordar estas formas de discriminación desde un punto de vista interseccional que permita una comprensión más profunda de las complejidades de las experiencias vividas.

"Creo que la Internacional de la Educación tiene un papel de liderazgo que desempeñar... Si queremos tener una sociedad más civil, una sociedad más inclusiva, tenemos que configurarla incluyendo a los hombres, pero también a las mujeres y a las personas de diferentes grupos étnicos u orígenes religiosos. Todos y todas debemos participar, sentarnos a la mesa y tener ese tipo de respeto".

Profesora Mary Hatwood Futrell, primera presidenta elegida de la IE, 1993-2004

Promover y fomentar la igualdad de género siempre ha constituido una prioridad de la Internacional de la Educación. Consideramos que la educación puede desempeñar un papel clave en la autonomía de las mujeres y las niñas, y puede capacitarlas para romper el ciclo de la discriminación de género. El Plan de Acción para la Igualdad de Género de la Internacional de la Educación destaca tres prioridades principales:

  1. Fomentar el liderazgo y la participación de la mujer en los sindicatos de la educación;
  2. Adoptar medidas para incrementar la igualdad de género interseccional tanto en la educación como a través de ella;
  3. Fomentar y garantizar la autonomía económica de las mujeres.

El impacto desigual y de género de la pandemia de COVID-19 amenaza con hacer desvanecer años de progreso en materia de equidad e inclusión en todo el mundo. Junto con nuestras organizaciones miembros, nos movilizamos para poner en tela de juicio y ayudar a desarmar todas las estructuras de desigualdad en la educación y fuera de ella. Como parte de esta labor, hemos solicitado que se realicen auditorías de equidad en todos los niveles educativos para garantizar que la pandemia no defina la vida de toda una generación de estudiantes.

Nuestro trabajo en este área

  1. Noticias 21 noviembre 2017

    Día Internacional del Niño: los docentes defienden en Suiza a los niños y a los refugiados

    Con ocasión del Día Internacional de los Derechos del Niño, el sindicato de educación suizo LHC (Dachverband Lehrerinnen und Lehrer Schweiz) ha recordado al Gobierno suizo su obligación de aceptar y proteger a los niños y niñas refugiados y a sus familias.

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  2. Noticias 16 noviembre 2017

    Docentes adecuadamente formados, un prerrequisito para la eliminación del trabajo infantil

    La delegación sindical de docentes de la Conferencia Mundial sobre la Erradicación Sostenida del Trabajo Infantil ha reiterado la necesidad de contar con docentes de calidad y un sistema de educación pública de calidad para erradicar la lacra del trabajo infantil.

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  3. Noticias 9 noviembre 2017

    Se concentra la atención en el papel de los sindicatos de docentes para erradicar el trabajo infantil

    En la 4ª Conferencia Mundial sobre la Erradicación Sostenida del Trabajo Infantil la Internacional de la Educación representará a los docentes y hará hincapié en el papel activo que desempeñan sus sindicatos a la hora de garantizar una educación de calidad para todos.

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  4. Noticias 2 noviembre 2017

    Los sindicalistas se unen para garantizar los derechos de las personas LGBTI en el lugar de trabajo

    “La Internacional de la Educación ha sido una de las organizaciones sindicales que se ha situado a escala mundial a la vanguardia de la lucha por el respeto de los derechos de los trabajadores y trabajadoras lesbianas, gays, bisexuales e intersexuales”, recordó Daniel Lafrenière, miembro del Consejo Ejecutivo de la...

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  5. Noticias 20 octubre 2017

    El Premio Nobel encabeza una épica marcha por toda India para proteger a los niños

    Cuando Kailash Satyarthi asume un compromiso, no hay manera de detenerle, lo que quedó en eviencia cuando millones de personas respondieron a su llamamiento para poner fin al abuso sexual y la trata de menores en la que fue la mayor manifestación del país.

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  6. Opinion 18 octubre 2017

    La desigualdad racial en las escuelas del Reino Unido está “profundamente enraizada e institucionalizada y es endémica”

    Patrick Roach

    La publicación la semana pasada en el Reino Unido de la Auditoría sobre la Disparidad Racial confirma desoladoramente lo que muchos sabemos: que la discriminación racial está generalizada en nuestro sistema escolar.

    La desigualdad racial en las escuelas del Reino Unido está “profundamente enraizada e institucionalizada y es endémica”
  7. Noticias 12 octubre 2017

    Líderes de Asia y el Pacífico de la Internacional de la Educación se reúnen para abordar desafíos regionales

    Líderes de sindicatos de la educación de la región de Asia y el Pacífico han reiterado su compromiso con la educación de calidad para todos, trabajando para luchar contra la privatización de la educación con ánimo de lucro, mejorando el profesionalismo de los docentes y reclamando respeto por los derechos...

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  8. Noticias 11 octubre 2017

    Día Internacional de la Niña

    La Internacional de la Educación celebra la jornada anual para promover el empoderamiento de las niñas y el cumplimiento de sus derechos humanos, y para poner de relieve los retos actuales que afrontan las niñas del mundo entero.

    Día Internacional de la Niña
  9. Noticias 3 octubre 2017

    La FCE-CTF se compromete a apoyar a las familias inmigrantes en entornos de minoría francófona

    Con el lanzamiento de un nuevo recurso destinado a las familias inmigrantes, la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants, se compromete a facilitar la integración de los recién llegados en las escuelas francófonas, así como de sus familias.

    La FCE-CTF se compromete a apoyar a las familias inmigrantes en entornos de minoría francófona
  10. Investigación

    Privatización educativa en Uruguay: políticas, actores y posiciones

    Eloísa Bordoli, Pablo Martinis, Mauro Moschetti, Stefanía Conde y Marcelo Alfonzo
    29 septiembre 2017

    A lo largo de las últimas décadas, las políticas pro privatización han cobrado un lugar central en muchos procesos de reforma educativa a escala global. En América Latina, estas políticas han asumido un rol protagónico singular en los procesos de reforma educativa, especialmente a partir de la década de 1990.

    Privatización educativa en Uruguay: políticas, actores y posiciones
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  11. Noticias 29 septiembre 2017

    La UNESCO pretende "Descifrar las claves" para poner fin a la desigualdad de género en las profesiones STEM

    Un nuevo informe de la UNESCO aborda la considerable infrarrepresentación de las mujeres y las niñas en las ciencias, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas en todo el mundo; una desigualdad cimentada en los primeros días de socialización y escolaridad de las niñas.

    La UNESCO pretende "Descifrar las claves" para poner fin a la desigualdad de género en las profesiones STEM
  12. Opinion 28 septiembre 2017

    Currículo, libros de texto y estereotipos de género: el caso de Pakistán

    Haleema Masud

    La educación tiene el poder de modelar el entendimiento, las actitudes y el comportamiento de las personas. Se utiliza como herramienta de promoción de la identidad nacional y puede privilegiar a determinados grupos de la sociedad (Smith, 1991), por ejemplo, dar poder al hombre sobre la mujer. Las instituciones educativas...

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  13. Noticias 28 septiembre 2017

    La educación de calidad para los refugiados lleva retraso de un año después de la suscripción de los compromisos mundiales

    Dados los modestos progresos realizados durante este año desde que los países se comprometieron a respaldar la educación de los refugiados en la Cumbre de Líderes de la Asamblea General de la ONU, se están haciendo reiterados llamamientos para que se tomen medidas inmediatamente.

    La educación de calidad para los refugiados lleva retraso de un año después de la suscripción de los compromisos mundiales
  14. Noticias 13 septiembre 2017

    Los sindicatos de docentes de África planifican estrategias para garantizar la educación de los refugiados

    El Secretario General de la Internacional de la Educación ha insistido en la necesidad de que los sindicatos educativos, en África y en todo el mundo, sigan esforzándose para conseguir que los refugiados tengan derecho a acceder a una educación de calidad.

    Los sindicatos de docentes de África planifican estrategias para garantizar la educación de los refugiados