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Mundos de la Educación

Reflexione. Organícese. Actúe.

La educación transforma el mundo. La educación es nuestro mundo, tan rico y diverso como las voces que se alzan en las páginas de Mundos de la Educación.

Mundos de la Educación es una plataforma para que docentes, sindicalistas, activistas y personal académico compartan sus puntos de vista sobre los problemas que afectan al personal y a la comunidad de la educación en todo el mundo. El objetivo es fomentar una conversación a escala mundial, reflexionar, organizarse y actuar en favor de la educación en todos los lugares del mundo.

Explore los diversos, atractivos y cautivadores Mundos de la Educación.

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Publicaciones recientes

  1. El futuro del trabajo en la educación 24 septiembre 2019

    «Gobiernos, cumplid vuestras promesas: ¡haced la educación sobre el cambio climático universal ya!», por David Edwards

    David Edwards

    En 2015 se vivió un momento histórico cuando los Estados miembros de la ONU adoptaron un programa gradual para conseguir un mundo mejor, los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Un punto clave de los ODS era el importante (aunque tardío) reconocimiento de que el desarrollo social y económico es inviable...

    «Gobiernos, cumplid vuestras promesas: ¡haced la educación sobre el cambio climático universal ya!», por David Edwards
  2. Los derechos sindicales son derechos humanos 18 septiembre 2019

    Semana mundial de acción por el clima: ¡allí estaremos!

    Susan Hopgood

    El huracán más fuerte de la historia, el verano más caluroso, el blanqueamiento masivo sin precedentes del arrecife de coral... Nos hemos acostumbrado a hablar en superlativo. Desde 1970, el número de desastres naturales en todo el mundo se ha multiplicado por más de cuatro, llegando a unos 400 al...

    Semana mundial de acción por el clima: ¡allí estaremos!
  3. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 12 septiembre 2019

    «Derechos de autor y el dilema de los docentes en Asia-Pacífico», por el Dr. Robert Jeyakumar.

    Dr. Robert Jeyakumar

    Amanecí en Budapest una preciosa mañana de verano para ir a dar una charla con los materiales que había preparado en Malasia respetando las excepciones a los derechos de autor permitidas en ese país. Justo antes de la charla, se me hizo saber que mis materiales no cumplían las leyes...

    «Derechos de autor y el dilema de los docentes en Asia-Pacífico», por el Dr. Robert Jeyakumar.
  4. Liderar la profesión 28 agosto 2019

    “G20: ningún cambio duradero sin la educación”, por David Edwards.

    David Edwards

    La Reunión de Ministros de Trabajo y Empleo del G20 que se está celebrando aquí en Japón es una oportunidad para reflexionar. La IE y otras organizaciones sindicales internacionales (Global Unions) están participando en el Labour 20 (L20), grupo que representa los intereses de los trabajadores y trabajadoras a nivel...

    “G20: ningún cambio duradero sin la educación”, por David Edwards.
  5. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 25 julio 2019

    “Los sindicatos de la educación y la lucha por la democracia”, por Hugo Yasky.

    Hugo Rubén Yasky

    “Rumbo al Centenario de Paulo Freire cuyas enseñanzas siguen impregnando nuestras acciones, el Movimiento Pedagógico Latinoamericano, la IEAL y las organizaciones nacionales que la integran somos la expresión de la voluntad colectiva de defender la educación como un derecho social y un instrumento gravitante para la emancipación de nuestros pueblos”....

    “Los sindicatos de la educación y la lucha por la democracia”, por Hugo Yasky.
  6. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 24 julio 2019

    “Hacer realidad la inclusión: el papel central de los docentes”, por Anna D’Addio.

    Anna Cristina D'Addio

    Son muchos los factores que entran en juego en el diseño de un sistema educativo realmente inclusivo. Algunos conforman la manera en que están establecidos dichos sistemas, como las leyes y políticas o los mecanismos de gobernanza y financiación. Otros operan dentro de los muros escolares, como los planes de...

    “Hacer realidad la inclusión: el papel central de los docentes”, por Anna D’Addio.
  7. Liderar la profesión 23 julio 2019

    “Las capacidades productivas incrementan la contribución de la EFTP a la justicia social”, por Gavin Moodie.

    Gavin Moodie

    El nuevo informe elaborado por la Internacional de la Educación (IE) sobre "la enseñanza y formación técnica y profesional como marco para la justicia social" traza un nuevo camino para contribuir a la justicia social a través de la enseñanza y formación técnica y profesional (EFTP).

    “Las capacidades productivas incrementan la contribución de la EFTP a la justicia social”, por Gavin Moodie.
  8. Crecimiento sindical 23 julio 2019

    "Frente al cambio climático: organizarse para avanzar", por Adam Lincoln.

    Adam Lincoln

    Paralelamente al 8º Congreso Mundial de la IE que reúne a sindicalistas de la educación, trabajadores, trabajadoras y estudiantes luchan en primera línea contra el cambio climático.

    "Frente al cambio climático: organizarse para avanzar", por Adam Lincoln.
  9. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 22 julio 2019

    "Nuestro mandato", por David Edwards, Secretario General de la Internacional de la Educación

    David Edwards

    Ser elegido secretario general de la IE es un gran honor. Es todo un reto estar a la altura de la confianza que me han brindado los representantes de los trabajadores y trabajadoras de la educación de todas las regiones del mundo. También es alentador incorporarse a este pequeño equipo...

    "Nuestro mandato", por David Edwards, Secretario General de la Internacional de la Educación
  10. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 11 julio 2019

    #OffTrack #2: En Filipinas, los centros educativos de las comunidades indígenas sufren ataques

    Hoy el Foro Político de Alto Nivel de las Naciones Unidas se centrará en revisar el Objetivo de Desarrollo Sostenible 10 sobre reducción de las desigualdades y vínculos con otros objetivos. Nos hemos desviado del camino que nos lleva a lograr el acceso a la educación y unas oportunidades educativas...

    #OffTrack #2: En Filipinas, los centros educativos de las comunidades indígenas sufren ataques
  11. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 10 julio 2019

    #OffTrack #1: En Marruecos los y las docentes protestan contra los contratos precarios que ignoran los compromisos de los ODS para mejorar sus condiciones de empleo

    Hoy el Foro Político de Alto Nivel de las Naciones Unidas se centrará en revisar el Objetivo de Desarrollo Sostenible 8 sobre trabajo decente y vínculos con otros objetivos. Nos hemos desviado del camino que nos lleva a lograr unas condiciones de trabajo decentes para todos los educadores. De hecho,...

    #OffTrack #1: En Marruecos los y las docentes protestan contra los contratos precarios que ignoran los compromisos de los ODS para mejorar sus condiciones de empleo
  12. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 9 julio 2019

    #OffTrack #0: Los y las docentes evalúan el progreso realizado hacia el ODS 4, por David Edwards.

    David Edwards

    [En 2015, los gobiernos se comprometieron a lograr una educación inclusiva, equitativa y de calidad para todas las personas antes de 2030 (Objetivo de Desarrollo Sostenible 4, ODS 4). Cuatro años más tarde, el mundo no parece estar en condiciones de lograr ese objetivo. Esta serie de miniblogs ilustra algunos...

    #OffTrack #0: Los y las docentes evalúan el progreso realizado hacia el ODS 4, por David Edwards.
  13. Miembros jóvenes 27 junio 2019

    La ética docente: una ética de la presencia, por Eirick Prairat

    Eirick Prairat

    La profesionalización de los oficios de la enseñanza, que dio comienzo a principios de los años 90, se concibió únicamente en clave técnica. Por aquel entonces apenas se hablaba de ética. En el presente texto nos gustaría plasmar que, lejos de ser “un complemento de alma”, la ética constituye el...

    La ética docente: una ética de la presencia, por Eirick Prairat
  14. Crecimiento sindical 20 junio 2019

    La vía rápida de Suecia para docentes recién llegados al país: la perspectiva sindical, por Patrik Ribe.

    Patrik Ribe

    En 2015, el número de inmigrantes que buscaban asilo en Suecia alcanzó una cifra sin precedentes. En total, Suecia recibió ese año a 163 000 refugiados en busca de asilo. Para nosotros, como sindicato de docentes, lo natural era contribuir a la creación de un sistema que hiciera buen uso...

    La vía rápida de Suecia para docentes recién llegados al país: la perspectiva sindical, por Patrik Ribe.
  15. Crecimiento sindical 20 junio 2019

    Día Mundial de los Refugiados: no más vallas a la democracia, por David Edwards

    David Edwards

    En su discurso de 1948 al dar por terminados los trabajos de la naciente Comisión de Derechos Humanos de la ONU, Eleanor Roosevelt afirmó, “La democracia, la libertad y los derechos humanos han adquirido un sentido determinado para los pueblos del mundo. No debemos permitir que ninguna nación los tergiverse...

    Día Mundial de los Refugiados: no más vallas a la democracia, por David Edwards
  16. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 11 junio 2019

    “Prohibir la violencia y el acoso en el mundo del trabajo”, por David Edwards.

    David Edwards

    Más de 800 millones de mujeres han sufrido alguna forma de violencia o acoso, desde agresiones físicas o verbales, a hostigamiento e intimidación. #MeToo y otros movimientos similares contribuyeron a exponer la escala del problema en el mundo del trabajo, alentando a las mujeres a manifestarse y exigir justicia. Pero,...

    “Prohibir la violencia y el acoso en el mundo del trabajo”, por David Edwards.
  17. Crecimiento sindical 3 junio 2019

    Movilizarse contra el laberinto

    Susan Hopgood

    ¿Podríamos dejar por fin de lado la noción del “techo de cristal”? Yo ya lo he hecho.

    Movilizarse contra el laberinto