-
Equité et inclusion 17 septembre 2026 Déclaration de Bahia : Debout et unies pour la justice de genre
Nous, éducatrices et syndicalistes du monde entier, réunies à Bahia, au Brésil, à l’occasion de la cinquième Conférence mondiale des femmes de l’Internationale de l’Éducation, sommes unies dans le combat pour les droits humains et syndicaux. Nous estimons qu’il ne peut y avoir de justice de genre sans paix, démocratie...
Déclaration de Bahia : Debout et unies pour la justice de genre -
Faire progresser l’égalité des genres dans et à travers l’éducation 27 octobre 2026 Au-delà d'une crise de main-d'œuvre : comprendre la pénurie mondiale d’enseignant·e·s sous un angle structurel
Wangari Kinoti
Il y a soixante ans, une Conférence intergouvernementale spéciale sur la condition du personnel enseignant reconnaissait que la rémunération des enseignants et enseignantes, leurs conditions de travail, leur autonomie professionnelle et leur statut dans la société étaient indissociables de la qualité de l’instruction dispensée aux enfants, et désignait explicitement les...
Au-delà d'une crise de main-d'œuvre : comprendre la pénurie mondiale d’enseignant·e·s sous un angle structurel -
L’avenir du travail dans le domaine de l’éducation 7 octobre 2026 Décalage entre attentes et investissements : nouveau rapport sur la situation de l’enseignement et de la formation techniques et professionnels (EFTP)
Un nouveau rapport de l’Internationale de l’Éducation sur l’état de l’enseignement et de la formation techniques et professionnels (EFTP) met en évidence une contradiction politique manifeste : bien que l’EFTP soit de plus en plus reconnu comme stratégiquement important, les investissements publics, la planification des effectifs, le développement professionnel et...
Décalage entre attentes et investissements : nouveau rapport sur la situation de l’enseignement et de la formation techniques et professionnels (EFTP) -
Normes et conditions de travail 1 octobre 2026 Renforcement syndical et victoire pour l’éducation publique : l’expérience « La force du public » de la Mongolie
Lors du forum de clôture de la campagne « La force du public : ensemble on fait école ! » en Mongolie, qui s’est déroulé dans la capitale Oulan-Bator, les syndicalistes de l’éducation et les autres parties prenantes ont réaffirmé leur engagement commun à renforcer l’éducation publique, investir dans la...
Renforcement syndical et victoire pour l’éducation publique : l’expérience « La force du public » de la Mongolie