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Nouvelles

  1. Démocratie 22 octobre 2020

    PISA 2018 volume 6 : les élèves sont-il·elle·s prêt·e·s à s’épanouir dans un monde interconnecté ?

    Le volume 6 du rapport sur le Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA) de l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE), publié aujourd’hui, élargit considérablement les critères d’évaluation et les comparaisons internationales de l’étude. Pour la première fois, le rapport, basé sur des données collectées...

    PISA 2018 volume 6 : les élèves sont-il·elle·s prêt·e·s à s’épanouir dans un monde interconnecté ?
  2. Croissance des syndicats 21 octobre 2020

    Zimbabwe : le gouvernement doit payer un salaire décent aux enseignant∙e∙s pour permettre une reprise du travail

    La Zimbabwe Teachers' Association (ZIMTA) et le Progressive Teachers' Union of Zimbabwe (PTUZ) sont en conflit avec le gouvernement au regard des salaires des enseignant∙e∙s et de l’‘incapacité’ de ces dernier∙ère∙s à reprendre le travail, alors que les enseignant∙e∙s n’ont pas encore réintégré leurs classes. Ils ont exhorté le gouvernement...

    Zimbabwe : le gouvernement doit payer un salaire décent aux enseignant∙e∙s pour permettre une reprise du travail
  3. Les droits syndicaux sont des droits humains 21 octobre 2020

    Les affiliés de l’Internationale de l’Éducation font preuve d’une grande solidarité entre enseignant·e·s par le biais du Fonds de réponse à la COVID-19

    Dès le début de l’épidémie de COVID-19, l’Internationale de l’Éducation a appelé à la solidarité syndicale mondiale en matière d’éducation pour aider les organisations membres à répondre à la crise sanitaire et à en sortir plus fortes en termes de mobilisation, d’organisation et de renforcement des capacités.

    Les affiliés de l’Internationale de l’Éducation font preuve d’une grande solidarité entre enseignant·e·s par le biais du Fonds de réponse à la COVID-19
  4. Les droits syndicaux sont des droits humains 20 octobre 2020

    Royaume-Uni : des modalités d'examen déficientes entraîneront des inégalités en 2021, selon les syndicats de l'éducation

    Les modalités d'évaluation des étudiant·e·s en 2021 augmenteront les inégalités et la pression sur les étudiant·e·s et les enseignant·e·s au Royaume-Uni, selon les syndicats de l'éducation.

    Royaume-Uni : des modalités d'examen déficientes entraîneront des inégalités en 2021, selon les syndicats de l'éducation
  5. Renouveau et développement syndical 20 octobre 2020

    Journée mondiale des enseignant·e·s de 2020 : mobilisation et solidarité mondiales en nombre sans précédent

    La Journée mondiale des enseignant·e·s de 2020 a marqué un tournant pour la profession, puisque plus de 500.000 éducateur·trice·s se sont réuni·e·s le 5 octobre, à travers le monde pour l’événement sur le web de 24 heures de l’Internationale de l’Éducation.

    Journée mondiale des enseignant·e·s de 2020 : mobilisation et solidarité mondiales en nombre sans précédent
  6. Les droits syndicaux sont des droits humains 20 octobre 2020

    L’éducation post-COVID-19, une priorité pour l’UNESCO

    L’éducation dans le monde actuel et post-COVID-19 sera au centre d’une session extraordinaire de la Réunion mondiale sur l’éducation 2020 de l’UNESCO (Réunion GEM 2020), le 22 octobre. Co-organisée par le gouvernement du Royaume-Uni, la session convoquée par l’UNESCO réunira des dirigeant·e·s politiques, des décideur·euse·s politiques et des acteurs mondiaux...

    L’éducation post-COVID-19, une priorité pour l’UNESCO
  7. Les droits syndicaux sont des droits humains 19 octobre 2020

    France : les syndicats français portent le deuil de l’enseignant assassiné Samuel Paty

    Des rassemblements organisés dans toute la France ont rendu hommage à Samuel Paty, 47 ans, un professeur d’histoire et de géographie qui a été victime d'un attentat terroriste près de son école, à Conflans-Sainte-Honorine en banlieue parisienne. Samuel Paty a été décapité à la suite d’une campagne sur Internet contre...

    France : les syndicats français portent le deuil de l’enseignant assassiné Samuel Paty
  8. Les droits syndicaux sont des droits humains 16 octobre 2020

    Allemagne : les syndicats de l’éducation critiquent la marche arrière et l’approche fragmentée

    L’éducation fait un pas en arrière en Allemagne, selon les affiliés de l’Internationale de l’Éducation, Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) et Verband Bildung und Erziehung (VBE). Les deux syndicats ont réagi aux décisions prises lors de la Conférence permanente des ministres de l’Éducation et des Affaires culturelles (KMK).

    Allemagne : les syndicats de l’éducation critiquent la marche arrière et l’approche fragmentée
  9. Les droits syndicaux sont des droits humains 16 octobre 2020

    Taïwan : les pressions du syndicat de l'éducation incitent un fournisseur privé de services éducatifs à s'excuser pour le harcèlement dont il est responsable

    La Taïwan National Teachers' Association (NTA) a publiquement dénoncé le groupe d’édition éducative Kang Hsuan (KH Group) pour ses pratiques illégales dans le domaine de la santé publique et des questions relatives au travail. Le groupe KH est l'une des plus grandes sociétés privées d'enseignement à Taiwan.

    Taïwan : les pressions du syndicat de l'éducation incitent un fournisseur privé de services éducatifs à s'excuser pour le harcèlement dont il est responsable
  10. Les droits syndicaux sont des droits humains 15 octobre 2020

    Irak : les syndicats d’enseignants réclament des améliorations dans le secteur de l’éducation

    Le 5 octobre, à l’occasion de la Journée mondiale des enseignant·e·s, le Kurdistan Teachers’ Union (KTU) a appelé le gouvernement à améliorer les conditions de travail et de vie des éducateur·trice·s, ainsi que la qualité de l’éducation à tous les niveaux.

    Irak : les syndicats d’enseignants réclament des améliorations dans le secteur de l’éducation
  11. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 13 octobre 2020

    Le FMI doit soutenir l’investissement public et mettre fin aux réductions de la masse salariale dans le secteur public

    Aujourd’hui, lors d’un séminaire en ligne conjoint avec ActionAid et l’Internationale des services publics, l’Internationale de l’Éducation a appelé le Fonds monétaire international (FMI) à cesser de conseiller aux pays de réduire ou de geler la masse salariale du secteur public.

    Le FMI doit soutenir l’investissement public et mettre fin aux réductions de la masse salariale dans le secteur public
  12. Normes et conditions de travail 12 octobre 2020

    « Enseignants : leaders en temps de crise et façonneurs d’avenir » — Célébration de la Journée mondiale des enseignant·e·s de 2020 de l’UNESCO

    La Journée mondiale des enseignant·e·s a été créée par l’UNESCO en 1994 pour marquer l’anniversaire de l’adoption de la recommandation de l’Organisation internationale du Travail (OIT)/UNESCO de 1966 concernant la condition des enseignant·e·s et de la recommandation de 1997 concernant la condition du personnel enseignant de l’enseignement supérieur. En 2020,...

    « Enseignants : leaders en temps de crise et façonneurs d’avenir » — Célébration de la Journée mondiale des enseignant·e·s de 2020 de l’UNESCO
  13. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 9 octobre 2020

    Le groupement Global Unions demande à la Banque mondiale et au FMI de soutenir l’investissement public

    La Banque mondiale et le Fonds monétaire international (FMI) espèrent pouvoir tenir leurs réunions annuelles du 16 au 18 octobre. Ces institutions financières internationales peuvent jouer un rôle essentiel pour assurer une véritable reprise durable après la pandémie de COVID-19. Tout en reconnaissant les initiatives positives qui ont été prises...

    Le groupement Global Unions demande à la Banque mondiale et au FMI de soutenir l’investissement public
  14. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 9 octobre 2020

    Mexique : un syndicat cible le décrochage scolaire pendant la pandémie

    Le Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) au Mexique a célébré la Journée mondiale des enseignant·e·s en mettant à disposition des téléviseurs, des smartphones, des tablettes électroniques et du matériel informatique aux enseignant·e·s et aux élèves. L'objectif est d'éviter le décrochage scolaire pendant la pandémie en facilitant l'enseignement...

    Mexique : un syndicat cible le décrochage scolaire pendant la pandémie