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Le 4 février 2014, le Parlement européen a adopté une résolution pour la protection des droits fondamentaux des lesbiennes, gays, bisexuels, transgenres et intersexués (LGBTI). Cette résolution appelle l'UE à œuvrer à l'élaboration d'une feuille de route pour protéger les droits fondamentaux de ces personnes.

Le CSEE met en place une nouvelle initiative visant à permettre aux candidats aux élections européennes de s’engager à soutenir les 10 Messages clés du CSEE sur Les points à améliorer pour une éducation de meilleure qualité en Europe.

Les présentations données lors du séminaire de l’ETUI qui s’est tenu à Porto les 23 et 24 janvier derniers sont désormais disponibles en ligne. Le séminaire, intitulé "Ils et elles en emploi et au travail : questions de justice et de santé" a été organisé en collaboration avec l’Université de...

Le dernier rapport de l’Agence des droits fondamentaux de l'Union européenne (FRA), intitulé « Accès aux voies de recours en matière de protection des données à caractère personnel dans les États membres de l’UE », indique que les personnes victimes d’une utilisation abusive des données à caractère personnel les concernant...

UCU a organisé une conférence le samedi 1er février 2014 à Londres. Le thème de cette conférence était la défence de l'éducation publique en cette période de 'soi-disant' austérité. Cette conférence a certainement contribuer à atteindre les objectifs de la campagne Unies pour l'éducation.

Le nouveau rapport de la CES sur les activités de la Troïka (anglais) confirment les effets destructeurs qu’elles ont eus sur Chypre, la Grèce, l’Irlande et le Portugal.

Le groupe de travail sur le personnel de soutien à l’éducation, créé récemment par l’IE, s’est réuni pour la première fois à Bruxelles les 28 et 29 janvier. Composé de représentant(e)s de 10 affiliés de l’IE, ce groupe de travail sera chargé de fournir à l’organisation des conseils sur le...

Le Réseau des femmes de l’Association sud-asiatique de coopération régionale (ASACR) a organisé une réunion de planification à New Delhi, en Inde. Trois dirigeant(e)s syndicaux/ales du bureau national de l'affilié de l'IE All India Secondary Teachers’ Federation (AISTF), six représentant(e)s de l'AISTF de l'Etat indien de Maharashtra, ainsi que six...

L’IE et l’Internationale des services publics (ISP) se joignent aux groupes de lesbiennes, gays, bisexuel(le)s et transgenres (LGBT) et aux autres défenseurs des droits humains pour condamner l’intolérance croissante dont sont victimes les LGBT et les attaques contre leurs droits. Les gouvernements de par le monde semblent se dérober à...

Après deux années de débats difficiles, le peuple tunisien vient d’adopter le 26 janvier 2014 sa nouvelle Constitution. « La Tunisie entre dans une 2ème République qui sera cette fois, démocratique! » assure avec fermeté Taher Dhaker, le Secrétaire général du syndicat de l’enseignement de base de l’UGTT (SGEB/UGTT).

Les gouvernements et les partenaires internationaux doivent investir dans la qualité des enseignant(e)s. Tel est le discours qu’a tenu la délégation de l’IE lors de la présentation du Rapport mondial de suivi (RMS) sur l’Education pour tous (EPT) 2013/14 à Addis Abeba, en Ethiopie.

L’IE est heureuse d’annoncer que les inscriptions à la Conférence «Uni(e)s pour l’éducation de qualité", qui se tiendra à Montréal (Canada) du 26 au 31 mai 2014, sont maintenant ouvertes.

Une nouvelle étude révèle que 27 millions d’enfants âgés de 5 à 13 ans ne sont pas scolarisés dans quatre pays d’Asie du Sud – Bangladesh, Inde, Pakistan et Sri Lanka.

Lors de l'Educa-fair organisée du 23 au 25 janvier à Helsinki, l’Opetusalan Ammattijärjestö (OAJ) a réaffirmé l'importance de syndicats d'éducation solides pour pouvoir garantir aux enseignant(e)s un statut décent et offrir une éducation de qualité pour tou(te)s. 15.000 participant(e)s et 150 intervenant(e)s de haut niveau ont participé au plus grand...

L’éducation de qualité pourrait revêtir un rôle fondamental dans le développement du continent africain au cours des 50 prochaines années, selon l’avis du Dr Nkozazana Diamini Zuma, Présidente de la Commission de l’Union africaine. Ses commentaires ont été inclus dans un courriel du futur », envoyé lors de la séance...

La première réunion exploratoire dans le cadre de l'initiative des affiliés philippins de l'IE pour la réhabilitation post Yolanda (Hayan) a eu lieu le 29 novembre 2013. Plusieurs représentant(e)s du Bureau régional Asie-Pacifique de l'IE, ainsi que des affiliés philippins de l'IE y ont participé: l'Alliance of Concerned Teachers (ACT),...

Le manque de financement dans l’éducation a des répercussions sur la pénurie mondiale d’enseignant(e)s, d’après le dernier Rapport mondial de suivi sur l’Education pour Tous (RMS), 1,6 million d’enseignant(e)s supplémentaires étant toujours nécessaires si l’on souhaite réaliser l’enseignement primaire universel d’ici 2015. Ce chiffre est plus important encore lorsqu’il s’agit...

Les affiliés de l'IE axés sur la recherche et les représentant(e)s de la coalition de la Campagne mondiale pour l'éducation (CME) se sont réuni(e)s pour une conférence de trois jours dans la région Afrique-MENA sur « La privatisation et le droit à l'éducation » à Johannesburg, en Afrique du Sud,...