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Nouvelles

  1. Action et sensibilisation en matière de climat 3 décembre 2021

    Rapport de l’Internationale de l’Éducation et de l’UNESCO : Les enseignant·e·s sont motivé·e·s pour enseigner le développement durable et la citoyenneté mondiale mais ont besoin de plus de soutien

    L’Internationale de l’Éducation et l’UNESCO ont lancé un rapport conjoint sur la préparation des enseignant·e·s à l’éducation à la citoyenneté mondiale et à l’éducation au développement durable . L’enquête s’est concentrée sur quatre sujets clés : l’éducation au changement climatique, la consommation et la production durables, la tolérance et la...

    Rapport de l’Internationale de l’Éducation et de l’UNESCO : Les enseignant·e·s sont motivé·e·s pour enseigner le développement durable et la citoyenneté mondiale mais ont besoin de plus de soutien
  2. Renouveau et développement syndical 2 décembre 2021

    UEN Norvège : le développement organisationnel comme première étape vers des syndicats forts

    Le développement organisationnel des syndicats est au cœur de tous les projets de coopération de l'Union of Education Norway (UEN). Le syndicat norvégien se concentre sur trois domaines clés : le dialogue social, l'égalité et l'équité entre les sexes, et le renforcement des capacités.

    UEN Norvège : le développement organisationnel comme première étape vers des syndicats forts
  3. Renouveau et développement syndical 2 décembre 2021

    AOb Pays-Bas : construire une relation durable avec ses partenaires

    Le syndicat néerlandais de l'éducation AOb s'engage dans la coopération au développement pour aider d'autres syndicats à se renforcer, ce qui permet une meilleure défense des droits des membres et contribue à une éducation de meilleure qualité.

    AOb Pays-Bas : construire une relation durable avec ses partenaires
  4. Renouveau et développement syndical 1 décembre 2021

    JTU Japon concentre son activité de coopération sur l’éducation comme un droit de l'enfant

    Le syndicat des enseignants japonais est actif dans le domaine de la coopération au développement depuis les années 1970, lorsqu'il a soutenu la Corée du Sud dans sa lutte contre la dictature. Le syndicat dispose d'un fonds pour la coopération internationale auquel les membres contribuent volontairement.

    JTU Japon concentre son activité de coopération sur l’éducation comme un droit de l'enfant
  5. Renouveau et développement syndical 1 décembre 2021

    CTF/FCE Canada : des projets de coopération qui impliquent les membres

    Le travail de la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants (CFT/FCE) en matière de coopération au développement a commencé dans les années 60, lorsque deux enseignants bénévoles se sont rendus au Nigeria.

    CTF/FCE Canada : des projets de coopération qui impliquent les membres
  6. Jeunes membres 30 novembre 2021

    Sénégal : le renouveau syndical à l’agenda du congrès national du SELS

    Le 6e Congrès ordinaire du Syndicat des enseignants libres du Sénégal (SELS) tenu le 18 septembre à Dakar a entériné la création d’un Comité national des jeunes (CNJ) qui doit contribuer « à la massification du syndicat » et œuvrer « pour l’émergence d’un leadership jeune au sein de la...

    Sénégal : le renouveau syndical à l’agenda du congrès national du SELS
  7. Renouveau et développement syndical 29 novembre 2021

    Bénin : un nouveau site Internet renforce les capacités syndicales et les services aux membres

    Grâce à l’appui financier du Bureau de la région Afrique de l’Internationale de l’Éducation (IERAF), le Syndicat national des enseignants des écoles maternelles du Bénin (SYNAEM-Bénin) s’est construit un site Internet muni d’une fonctionnalité permettant aux éducateur·trice·s d’adhérer au syndicat et de payer leurs cotisations en ligne.

    Bénin : un nouveau site Internet renforce les capacités syndicales et les services aux membres
  8. Encadrement de la profession 26 novembre 2021

    Les organisations régionales des FSI pour l’Asie-Pacifique demandent la fin de l’«apartheid vaccinal»

    Mise à jour – 29 novembre 2021 – La 12e Conférence ministérielle (CM12) de l'Organisation mondiale du commerce (OMC) devait avoir lieu du 30 novembre au 3 décembre 2021 à Genève, en Suisse. Cependant, en raison de la nouvelle variante Omicron du virus COVID-19, il a été décidé le 26...

    Les organisations régionales des FSI pour l’Asie-Pacifique demandent la fin de l’«apartheid vaccinal»
  9. Equité et inclusion 24 novembre 2021

    Nouvelle campagne : les syndicats d’Amérique latine unis contre le harcèlement et la violence au travail

    L’Internationale de l’Éducation pour l’Amérique Latine (IEAL) et le Réseau (RED) des travailleuses de l’Éducation présentent la campagne en faveur de la ratification de la Convention 190 (C190) et de la Recommandation 206 (R206) de l’Organisation Internationale du Travail (OIT). La Convention 190 sur la violence et le harcèlement dans...

    Nouvelle campagne : les syndicats d’Amérique latine unis contre le harcèlement et la violence au travail
  10. Normes et conditions de travail 24 novembre 2021

    Fidji : les « attaques dévalorisantes » de la ministre sur le professionnalisme des enseignant·e·s doivent cesser immédiatement

    Le Fiji Teachers’ Union (FTU) exhorte les pouvoirs publics à mettre un terme à la dévalorisation des qualifications et du professionnalisme des éducateur·trice·s dans les médias publics.

    Fidji : les « attaques dévalorisantes » de la ministre sur le professionnalisme des enseignant·e·s doivent cesser immédiatement
  11. Action et sensibilisation en matière de climat 22 novembre 2021

    Irak : le changement climatique, une priorité absolue pour les éducateur∙trice∙s

    Reconnaissant que le changement climatique constitue un problème mondial majeur, le Kurdistan Teachers’ Union (KTU, le Syndicat des enseignants du Kurdistan) a réaffirmé sa volonté d’amener le gouvernement régional à intégrer l’éducation au changement climatique dans le programme scolaire et à prendre d’autres mesures nécessaires face au changement climatique.

    Irak : le changement climatique, une priorité absolue pour les éducateur∙trice∙s
  12. Normes et conditions de travail 18 novembre 2021

    Comment vont les enseignant·e·s à travers le monde ? Publication des résultats du Baromètre International Santé/Bien-être du Personnel de l’Education

    Publication des résultats du Baromètre International Santé/Bien-être du Personnel de l’Education

    La première édition du Baromètre International Santé/Bien-être du Personnel de l’Éducation, basée sur une enquête menée auprès de 8 000 enseignant·e·s dans 6 pays sur 3 continents, offre un éclairage inédit sur le vécu des enseignantes et enseignants en 2021. En évaluant les problématiques liées à leurs conditions de travail,...

    Comment vont les enseignant·e·s à travers le monde ? Publication des résultats du Baromètre International Santé/Bien-être du Personnel de l’Education
  13. Renouveau et développement syndical 17 novembre 2021

    Les partenaires de la coopération au développement font le point sur les projets menés en Afrique

    Afin de mieux comprendre les besoins des organisations membres de la région et d'explorer les opportunités, les organisations partenaires se sont réunies le 15 novembre pour discuter des projets de coopération au développement en Afrique et travailler sur une stratégie commune.

    Les partenaires de la coopération au développement font le point sur les projets menés en Afrique
  14. Encadrement de la profession 17 novembre 2021

    Royaume-Uni : des personnels de l'enseignement supérieur surchargés soutiennent une action revendicative

    Les membres de l'University and College Union (UCU) travaillant dans les universités britanniques ont soutenu une action de grève lors d'un scrutin sur les réductions des retraites. Cela fait suite à un récent rapport qui a révélé une crise de santé mentale et le fait qu’un membre du personnel universitaire...

    Royaume-Uni : des personnels de l'enseignement supérieur surchargés soutiennent une action revendicative