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L’Internationale de l’Education encourage vivement les quinze syndicats de l’éducation au Burkina Faso à prendre une part active dans un projet multipartenaires visant à élaborer de façon concertée de nouvelles politiques pour les enseignant(e)s.

Chaque année l’Internationale de l’Education célèbre la Journée mondiale contre le travail des enfants, le 12 juin. L’IE encourage les syndicats de l’éducation à participer aux activités publiques afin de montrer l’engagement des enseignant(e)s et des personnels de soutien à l’éducation à éradiquer le travail des enfants et à promouvoir...

Environ 600 militant(e)s de syndicats de l’éducation, réunis en front commun, ont clairement marqué leur opposition à l’augmentation de leur charge de travail.

Les représentantes de l’Internationale de l’Education ont souligné la nécessité d’éradiquer la violence dans et autour des écoles et autres contextes éducatifs, et de recruter et retenir davantage de femmes dans la profession enseignante lors des Journées européennes du développement de cette année.

A l’occasion de la Conférence internationale du Travail de cette année, l’Internationale de l’Education a réaffirmé la nécessité de procurer à tou(te)s les travailleurs/euses , en particulier les éducateurs/trices, des lieux de travail respectueux garantissant l’égalité et la non-discrimination, ainsi que le dialogue social, afin de réaliser une éducation de...

Les autorités n’ayant toujours pas pris la décision ni d’augmenter les salaires des enseignant(e)s ni d’alléger leur charge de travail, les actions « Code rouge » pour l’enseignement primaire se poursuivent et s’étendent désormais aux provinces de l’est des Pays-Bas.

L’Internationale de l’Education fait entendre la voix des enseignant(e)s et du personnel de l’éducation à l’occasion de la 107e session de la Conférence internationale du Travail.

Le syndicat de l’éducation du Kurdistan a réussi à obtenir la réduction des coupes salariales draconiennes prévues pour le personnel enseignant.

Une nouvelle étude dénonce les activités d’une entreprise privée d’édu-business soutenue par l’aide internationale.

Dans le cadre d’une décision sans précédent, la Haute Cour d’Ouganda a statué que les écoles de la Bridge International Academies, une entreprise de services éducatifs à but lucratif, se sont délibérément établies de manière illégale dans le pays, faisant ouvertement fi des lois et règlementations nationales.

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