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profession d'enseignant

  1. Nouvelles 22 février 2021

    RDC : appel syndical au gouvernement pour remédier aux maux dans l'enseignement primaire, secondaire et technique

    Alors que les cours ont repris le 22 février dans les établissements publics et privés de l'enseignement primaire, secondaire et technique (EPST), la Fédération nationale des enseignants du Congo-Union Nationale des Travailleurs du Congo (FENECO-UNTC) a publié une déclaration portant ses recommandations au gouvernement de la République démocratique du Congo...

    RDC : appel syndical au gouvernement pour remédier aux maux dans l'enseignement primaire, secondaire et technique
  2. Croissance des syndicats 9 décembre 2020

    Portugal : un syndicat appelle à la grève pour contraindre le gouvernement à négocier

    Au Portugal, la Federaçao Nacional dos Professores (FENPROF) a exhorté les éducateur·trice·s à se mettre en grève le 11 décembre. Le mouvement national vise à faire pression sur le gouvernement et les député∙e∙s, en exigeant le respect de la profession, l’amélioration de leurs conditions de travail et de vie et...

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  3. Croissance des syndicats 8 décembre 2020

    Corée : les éducateur·trice·s en deuil suite à la mort de Lee Dong-Jin, le grand dirigeant d’un syndicat de l’éducation

    L’Internationale de l’Éducation et toute la communauté syndicale mondiale de l’éducation sont attristés par le décès, le 6 décembre, de Lee Dong-Jin (68 ans), éminent syndicaliste de l'éducation, ancien dirigeant du Korean Teachers and Education Workers' Union (KTU) et ancien membre du Bureau exécutif de l'Internationale de l’Éducation.

    Corée : les éducateur·trice·s en deuil suite à la mort de Lee Dong-Jin, le grand dirigeant d’un syndicat de l’éducation
  4. Encadrement de la profession 2 novembre 2020

    L’Internationale de l'Éducation développe ses recherches et sa stratégie de plaidoyer dans le contexte de la COVID-19

    L’Internationale de l’Éducation a réuni plus de 170 universitaires, expert·e·s, syndicalistes et militant·e·s pour examiner comment la recherche peut promouvoir une éducation de qualité. Les participant·e·s issu·e·s du monde entier se sont réunis à l’occasion de la 15e réunion en ligne du Réseau de recherche (ResNet) les 28 et 29...

    L’Internationale de l'Éducation développe ses recherches et sa stratégie de plaidoyer dans le contexte de la COVID-19
  5. Lutter contre la commercialisation de l’éducation 15 octobre 2020

    Irak : les syndicats d’enseignants réclament des améliorations dans le secteur de l’éducation

    Le 5 octobre, à l’occasion de la Journée mondiale des enseignant·e·s, le Kurdistan Teachers’ Union (KTU) a appelé le gouvernement à améliorer les conditions de travail et de vie des éducateur·trice·s, ainsi que la qualité de l’éducation à tous les niveaux.

    Irak : les syndicats d’enseignants réclament des améliorations dans le secteur de l’éducation
  6. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 28 septembre 2020

    Afrique : l’avenir de la profession enseignante et de l’éducation abordé par les syndicats et les gouvernements

    Une série de séminaires virtuels sur l’avenir de la profession enseignante se tient en 2020. Le premier de la série pour cette année a eu lieu le 15 septembre et a rassemblé 61 participant·e·s de huit pays. Il·elle·s provenaient de syndicats d’enseignants et de l’éducation, de ministères de l’Éducation et...

    Afrique : l’avenir de la profession enseignante et de l’éducation abordé par les syndicats et les gouvernements
  7. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 31 août 2020

    Jamaïque : des recherches menées par le syndicat mettent en évidence le rôle crucial de l'État et des TIC dans une éducation de qualité pendant la pandémie de COVID-19 et après celle-ci

    Le rôle important de l’État et l’accès aux technologies de l’information et de la communication dans l’éducation sont les principaux résultats des recherches menées par la Jamaica Teachers’ Association (Association des enseignant·e·s jamaïcain·e·s - JTA).

    Jamaïque : des recherches menées par le syndicat mettent en évidence le rôle crucial de l'État et des TIC dans une éducation de qualité pendant la pandémie de COVID-19 et après celle-ci
  8. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 25 août 2020

    Royaume-Uni : le gouvernement doit mettre en place un système de certification plus équitable pour les examens de fin d’études secondaires

    Les syndicats britanniques de l'enseignement ont critiqué la mauvaise gestion par le gouvernement du système de certification du niveau A (fin du secondaire), suscitant anxiété et incertitude parmi les élèves.

    Royaume-Uni : le gouvernement doit mettre en place un système de certification plus équitable pour les examens de fin d’études secondaires
  9. L’avenir du travail dans le domaine de l’éducation 23 juillet 2020

    Protéger les droits humains des enseignant·e·s et des étudiant·e·s et l’éducation à l’ère numérique

    Au cours d’un entretien avec l’Internationale de l’Éducation, Christina Colclough, experte de l’avenir du travail, a discuté de l’adaptation des enseignant·e·s à la numérisation, l’apprentissage tout au long de la vie, la fracture numérique, la relation entre l’apprentissage virtuel et physique, les données et les problèmes connexes. Elle a souligné...

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  10. Normes et conditions de travail 17 juillet 2020

    Façonner l’avenir de la profession enseignante

    Voici quelques mois à peine, qui aurait imaginé une éducation sans école à une échelle aussi massive ou de l’enseignement et du tutorat à domicile par l’intermédiaire de plateformes numériques ? Et pourtant, dans la plupart des pays, au cours de la pandémie, cela a été la seule alternative à...

    Façonner l’avenir de la profession enseignante
  11. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 27 mai 2020

    « Le leadership enseignant après une pandémie #3 : aller de l’avant », par Armand Doucet.

    Armand Doucet

    « Forgeons ensemble un avenir qui fonctionne pour tous en donnant la priorité à l’humain, en l’autonomisant et en nous rappelant constamment que toutes ces nouvelles technologies sont d’abord et avant tout des outils faits par des humains pour des humains. » – Klaus Schwaab, Forum économique mondial --

    « Le leadership enseignant après une pandémie #3 : aller de l’avant », par Armand Doucet.
  12. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 29 avril 2020

    « Que se passera-t-il dans les écoles après le coronavirus ? Voici 5 questions et opportunités majeures », par Andy Hargreaves.

    Andy Hargreaves

    Pas d'écoles, pas d'examens, davantage d'apprentissage en ligne et les parents en confinement pour cause de COVID-19 avec leurs enfants. Quel bazar ! Les gens réagissent héroïquement. Certains parents travaillent à la maison, d'autres ont perdu leur emploi et les enseignant·e·s créent une toute nouvelle façon de faire leur travail...

    « Que se passera-t-il dans les écoles après le coronavirus ? Voici 5 questions et opportunités majeures », par Andy Hargreaves.
  13. Démocratie 16 avril 2020

    "Les enseignant∙e∙s relèvent le défi de la pandémie mondiale", par Steffen Handal.

    Steffen Handal

    En Norvège, les écoles et les crèches sont fermées depuis la mi-mars. Seuls s’y rendent les enfants dont les parents exercent un métier essentiel pour la société. Le gouvernement a décidé que les établissements d’accueil du jeune enfant ouvriraient le 20 avril et ceux de la grande section maternelle au...

    "Les enseignant∙e∙s relèvent le défi de la pandémie mondiale", par Steffen Handal.
  14. Jeunes membres 4 février 2020

    Irlande: Les enseignant·e·s font grève pour l’égalité des salaires

    Une grève dans les écoles secondaires d’Irlande a entraîné la fermeture de centaines d’établissements, les enseignant·e·s de tout le pays exigeant la fin de la discrimination salariale.

    Irlande: Les enseignant·e·s font grève pour l’égalité des salaires
  15. Normes et conditions de travail 4 décembre 2019

    France: opposition massive des syndicalistes enseignant·e·s à la réforme gouvernementale des retraites

    L’Internationale de l’Education soutient les syndicats d’enseignants prêts à prendre pleinement part à une grève générale prévue le jeudi 5 décembre et amenée à durer dans le temps. Les syndicats s’opposent à la réforme des retraites projetée par le Gouvernement français, avec un taux de grévistes qui pourrait atteindre plus...

    France: opposition massive des syndicalistes enseignant·e·s à la réforme gouvernementale des retraites
  16. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 27 novembre 2019

    40e Conférence générale de l'UNESCO: enseignant·e·s et éducateur·rice·s au cœur de la réalisation de l'ODD 4

    L’Internationale de l’Éducation et ses organisations membres ont participé activement à la 40e Conférence générale de l’UNESCO. Enseignant·e·s et éducateur·rice·s figuraient en bonne place de son ordre du jour.

    40e Conférence générale de l'UNESCO: enseignant·e·s et éducateur·rice·s au cœur de la réalisation de l'ODD 4