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L’avenir du travail dans le domaine de l’éducation 15 mars 2019 « L’éducation de la petite enfance: miser sur le jeu et le bien-être pour débuter l’apprentissage tout au long de la vie », par Lasse Bjerg Jørgensen.
Lasse Bjerg Jørgensen
L’éducation de la petite enfance (EPE) est enfin à l’ordre du jour d’un Sommet international sur la profession enseignante (ISTP). Cette année, l’ISTP 2019 met l’accent sur l’importance de l’EPE pour l’apprentissage tout au long de la vie. Le bien-être constitue quant à lui, pour la première fois, l’un des...
« L’éducation de la petite enfance: miser sur le jeu et le bien-être pour débuter l’apprentissage tout au long de la vie », par Lasse Bjerg Jørgensen. -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 14 mars 2019 Irak: Les syndicalistes de l’éducation du Kurdistan font le point sur les obstacles à un système éducatif de qualité
Les syndicalistes de l’éducation de la région du Kurdistan irakien ont réaffirmé la nécessité pour les pouvoirs publics d’allouer des fonds suffisants à une éducation et des enseignant·e·s de qualité.
Irak: Les syndicalistes de l’éducation du Kurdistan font le point sur les obstacles à un système éducatif de qualité -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 25 janvier 2019 La priorité d’aujourd’hui: l’avenir des politiques finlandaises en matière d’éducation
La foire commerciale annuelle Educa, organisée par le syndicat Opetusalan Ammattijärjestö (OAJ), l’un des affiliés nationaux de l’Internationale de l’Education (IE), rassemblera des milliers d’enseignant·e·s et de décideur·euse·s politiques finlandais·e·s du secteur de l’éducation.
La priorité d’aujourd’hui: l’avenir des politiques finlandaises en matière d’éducation -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 19 novembre 2018 Allemagne: la journée des enseignant(e)s permet de mettre en évidence la nécessité d’un soutien des politiques envers les enseignant(e)s
La Conférence d'automne 2018 de la Journée allemande des enseignant(e)s a eu pour thème « De nouvelles voies!? », et a exhorté les autorités publiques à assurer aux enseignant(e)s des conditions de travail adéquates afin de les armer pour faire face aux défis de l'éducation et assurer une éducation de...
Allemagne: la journée des enseignant(e)s permet de mettre en évidence la nécessité d’un soutien des politiques envers les enseignant(e)s -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 13 novembre 2018 France: action syndicale unitaire en protestation à la coupe budgétaire de postes dans l'éducation
Pour la première fois depuis sept ans, les principaux syndicats de l’enseignement français ont appelé d’une seule voix à la grève le 12 novembre et manifester leur profond mécontentement suite à l’annonce par le gouvernement de la suppression de 2.650 postes d’enseignant(e)s et de 400 postes de personnels de soutien...
France: action syndicale unitaire en protestation à la coupe budgétaire de postes dans l'éducation -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 25 octobre 2018 RDC: un front syndical unitaire appelle à la grève suivie dans l’éducation
Un appel commun par les cinq syndicats de l’éducation de la République démocratique du Congo les plus représentatifs annonce une grève qui devrait être massivement suivie dans l’enseignement du 5 au 12 novembre, manifestant le fort mécontentement des éducateurs/trices du pays.
RDC: un front syndical unitaire appelle à la grève suivie dans l’éducation -
Lutter contre la commercialisation de l’éducation 10 octobre 2018 Assurer la justice fiscale pour garantir les droits des travailleurs/euses – Les syndicats passent à l’action
Les pratiques d’évasion fiscale des multinationales ont fait l’objet d’un récent séminaire réunissant des syndicats du monde entier.
Assurer la justice fiscale pour garantir les droits des travailleurs/euses – Les syndicats passent à l’action -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 5 octobre 2018 “World Teachers’ Day: Between Recognition and Reward”, by Nelly P. Stromquist
Teacher’s Day (usually in singular) is celebrated in many countries, a testimony to the importance with which teaching is perceived by those who benefited from knowledgeable and caring teachers. Teaching, in fact, has been identified by many as one of the most influential jobs in the world. Different countries have...
“World Teachers’ Day: Between Recognition and Reward”, by Nelly P. Stromquist -
Croissance des syndicats 11 juillet 2018 Nouvelle-Zélande: enseignant(e)s et infirmiers/ères s’apprêtent à mener leur première grève de masse depuis une génération
Plusieurs milliers d’infirmiers/ères, d’enseignant(e)s et de directeurs/trices d’écoles primaires demandent aux autorités publiques néozélandaises de garantir un salaire décent aux éducateurs/trices ainsi que l’avenir de l’enseignement public de qualité, sous peine de se mettre en grève.
Nouvelle-Zélande: enseignant(e)s et infirmiers/ères s’apprêtent à mener leur première grève de masse depuis une génération -
Normes et conditions de travail 13 avril 2018 Pays-Bas: le mouvement des enseignant(e)s s’étend à tout le pays
Des enseignant(e)s néerlandais(es) ont protesté dans le Sud des Pays-Bas en faveur de l'augmentation des salaires et de l’amélioration des conditions de travail suite à des actions similaires aux niveaux national et régional.
Pays-Bas: le mouvement des enseignant(e)s s’étend à tout le pays -
Encadrement de la profession 6 avril 2018 Peut-on évaluer si les pratiques à l’école et en classe sont en adéquation avec les objectifs nationaux en matière d’éducation? Par Kate Anderson, Helyn Kim, Seamus Hegarty et Martin Henry.
Helyn Kim, Seamus Hegarty, Kate Anderson, Martin Henry
Plus que jamais, les pays orientent aujourd’hui leurs politiques de manière à doter les enfants et les jeunes d’un large éventail de compétences qui leur permettront de réussir au XXIe siècle [1]. Alors pourquoi cette dynamique, pourtant largement soutenue au niveau politique, ne s’est-elle pas étendue à un plus grand...
Peut-on évaluer si les pratiques à l’école et en classe sont en adéquation avec les objectifs nationaux en matière d’éducation? Par Kate Anderson, Helyn Kim, Seamus Hegarty et Martin Henry. -
Renouveau et développement syndical 15 mars 2018 Liban: Les syndicats soulignent l’importance d’une éducation de qualité pour tou(te)s grâce à la coopération au développement
Des collègues norvégien(ne)s ont collaboré avec les affiliés libanais de l’Internationale de l’Education en vue de développer les capacités en matière de force syndicale et d’ éducation de qualité pour tou(te)s.
Liban: Les syndicats soulignent l’importance d’une éducation de qualité pour tou(te)s grâce à la coopération au développement -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 9 mars 2018 Irak: engagements d’améliorer l’éducation pris par le gouvernement envers le Kurdistan Teachers Union dans le cadre du dialogue social
Des progrès considérables ont été enregistrés par le Kurdistan Teachers’ Union dans le cadre des discussions menées avec les autorités publiques afin de garantir le bon fonctionnement du système éducatif irakien et d’offrir des conditions de vie décentes aux enseignant(e)s.
Irak: engagements d’améliorer l’éducation pris par le gouvernement envers le Kurdistan Teachers Union dans le cadre du dialogue social -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 8 février 2018 Royaume-Uni: le gouvernement reçoit un carton jaune au sujet de la pénurie d’enseignant(e)s
Les syndicats britanniques de l’éducation exhortent le gouvernement à prendre d’urgence en mains la pénurie grave d’enseignant(e)s, à la suite d’un rapport du Comité gouvernemental des comptes publics sur le corps enseignant.
Royaume-Uni: le gouvernement reçoit un carton jaune au sujet de la pénurie d’enseignant(e)s -
Croissance des syndicats 16 janvier 2018 RDC: action unitaire pour renforcer les syndicats de l’éducation
Les syndicats de l’éducation de la République démocratique du Congo ont lancé conjointement un Programme des cercles d’études dans les écoles visant à revitaliser le syndicalisme enseignant.
RDC: action unitaire pour renforcer les syndicats de l’éducation -
Normes et conditions de travail 5 janvier 2018 Un vrai partenariat cruellement nécessaire pour augmenter la valeur accordée à l’éducation
Une récente étude de l’Internationale de l’Education révèle que l’éducation est dévalorisée en Ecosse, et insiste sur le fait que les autorités publiques et les responsables politiques en charge de l’éducation doivent travailler main dans la main avec les enseignant(e)s et leurs syndicats pour toutes les questions liées à l’identité...
Un vrai partenariat cruellement nécessaire pour augmenter la valeur accordée à l’éducation -
Encadrement de la profession 25 mars 2014 Mesurer plus que des performancesMesurer plus que des performances
Dennis van Roekel