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Articles

1. 

   Action et sensibilisation en matière de climat 24 avril 2026

   Le personnel éducatif d’Asie du Nord défend la justice climatique et une transition équitable

   Des syndicats de l’éducation venus du Japon, de Corée du Sud, de Taiwan et de Mongolie ont réaffirmé leur engagement en faveur des populations et de la planète lors de la conférence « Les éducateur·trice·s défendent la justice climatique et une juste transition » organisée par le bureau régional de...

   Le personnel éducatif d’Asie du Nord défend la justice climatique et une transition équitable

2. 

   Equité et inclusion 24 avril 2026

   Les enseignant·e·s du Réseau d’Asie du Nord unissent leurs forces pour des syndicats démocratiques, résilients et véritablement représentatifs

   Le Réseau des enseignant·e·s d’Asie du Nord (North Asia Network (Réseau d’enseignant·e·s d’Asie du Nord - NAN, acronyme anglophone) s’est réuni les 23 et 24 avril pour sa toute première rencontre en présentiel, à Taipei, un événement que l’on peut qualifier d’événement historique pour la sous‑région. C’est une avancée majeure...

   Les enseignant·e·s du Réseau d’Asie du Nord unissent leurs forces pour des syndicats démocratiques, résilients et véritablement représentatifs

3. 

   Normes et conditions de travail 12 janvier 2026

   Corée : les enseignant·e·s obtiennent une avancée décisive en matière de droits politiques après une grève de la faim et une lutte de longue haleine

   Après plus de 60 jours de sit-in et sept jours de grève de la faim, le Korean Teachers and Education Workers’ Union (KTU) a conclu un accord historique avec l’Assemblée nationale pour créer un organe consultatif chargé de garantir les droits politiques fondamentaux des enseignant·e·s et des fonctionnaires.

   Corée : les enseignant·e·s obtiennent une avancée décisive en matière de droits politiques après une grève de la faim et une lutte de longue haleine

4. 

   Normes et conditions de travail 7 novembre 2025

   Succès des cercles d’apprentissage pilotés par les enseignant·e·s pour l’évaluation formative en Asie-Pacifique

   La formation organisée par le bureau de l’Internationale de l’Éducation Asie-Pacifique (IEAP) sur les cercles d’apprentissage pilotés par les enseignant·e·s pour l’évaluation formative (T3LFA) visait à faire le point sur les progrès et les enseignements tirés depuis la fin du projet, à identifier les réussites, les défis et les lacunes,...

   Succès des cercles d’apprentissage pilotés par les enseignant·e·s pour l’évaluation formative en Asie-Pacifique

5. 

   Réaliser l’Objectif de développement durable 4 5 novembre 2025

   Ukraine : action syndicale coordonnée pour une hausse des salaires des enseignant·e·s

   La campagne syndicale qui, dans une pluralité de formes, visait à obtenir une hausse de salaire pour les enseignants et enseignantes et à considérer leur syndicat comme un important partenaire social en Ukraine constitue un remarquable exemple du pouvoir de l’action collective des syndicats et de la solidarité internationale.

   Ukraine : action syndicale coordonnée pour une hausse des salaires des enseignant·e·s

6. 

   Normes et conditions de travail 28 octobre 2025

   Les syndicats d’Asie du Nord se mobilisent pour renforcer la solidarité et la coopération avec la campagne « La force du public »

   Les responsables des organisations membres de l’Internationale de l’Éducation (IE) de toute l’Asie du Nord se sont engagés à « organiser, organiser, organiser, jour et nuit » et ont plaidé pour « renforcer la solidarité dans toute l’Asie du Nord et jeter les bases d’une coopération permanente ».

   Les syndicats d’Asie du Nord se mobilisent pour renforcer la solidarité et la coopération avec la campagne « La force du public »