Ei-iE

Articles

1. 

   Normes et conditions de travail 7 novembre 2025

   Japon : il y a urgence à agir pour alléger la charge de travail des enseignant·e·s et augmenter le financement de l’éducation

   Le Syndicat des enseignant·e·s du Japon (Japan Teachers’ Union, JTU) a réuni diverses parties prenantes du secteur de l’éducation pour débattre des données préoccupantes recueillies par l’enquête TALIS 2024 en ce qui concerne les conditions de travail difficiles des enseignant·e·s (en particulier leur charge de travail), lesquelles contribuent à aggraver...

   Japon : il y a urgence à agir pour alléger la charge de travail des enseignant·e·s et augmenter le financement de l’éducation

2. 

   Démocratie 5 novembre 2025

   Ukraine : action syndicale coordonnée pour une hausse des salaires des enseignant·e·s

   La campagne syndicale qui, dans une pluralité de formes, visait à obtenir une hausse de salaire pour les enseignants et enseignantes et à considérer leur syndicat comme un important partenaire social en Ukraine constitue un remarquable exemple du pouvoir de l’action collective des syndicats et de la solidarité internationale.

   Ukraine : action syndicale coordonnée pour une hausse des salaires des enseignant·e·s

3. 

   Réaliser l’Objectif de développement durable 4 3 novembre 2025

   De Genève au reste du monde : les éducateur·trice·s réclament des mesures urgentes et des investissements alors que l’Objectif de développement durable 4 semble hors d’atteinte

   S’adressant au Forum social du Conseil des droits de l’Homme, Takashi Kajiwara, vice-président de l’Internationale de l’Éducation (IE) et président du Japan Teachers’ Union (JTU), a plaidé avec force en faveur de l’éducation en tant que droit fondamental qui favorise la réalisation de tous les droits humains et qui doit...

   De Genève au reste du monde : les éducateur·trice·s réclament des mesures urgentes et des investissements alors que l’Objectif de développement durable 4 semble hors d’atteinte

4. 

   Normes et conditions de travail 28 octobre 2025

   Les syndicats d’Asie du Nord se mobilisent pour renforcer la solidarité et la coopération avec la campagne « La force du public »

   Les responsables des organisations membres de l’Internationale de l’Éducation (IE) de toute l’Asie du Nord se sont engagés à « organiser, organiser, organiser, jour et nuit » et ont plaidé pour « renforcer la solidarité dans toute l’Asie du Nord et jeter les bases d’une coopération permanente ».

   Les syndicats d’Asie du Nord se mobilisent pour renforcer la solidarité et la coopération avec la campagne « La force du public »

5. 

   Démocratie 26 septembre 2025

   Chine, Japon et Corée : les éducateur·trice·s s’unissent pour l’éducation à la paix

   Promouvoir l’éducation à la paix et partager des exemples positifs d’enseignement et d’apprentissage afin de bâtir un avenir meilleur pour l’Asie de l’Est. Tel était le principal objectif de la 12e Assemblée de l’éducation pour la paix réunissant les syndicats de l’enseignement de Chine, du Japon et de Corée.

   Chine, Japon et Corée : les éducateur·trice·s s’unissent pour l’éducation à la paix

6. 

   Réaliser l’Objectif de développement durable 4 28 avril 2025

   Japon : il y a urgence à alléger la charge de travail, engager du personnel et lancer des réformes juridiques pour lutter contre la pénurie et le surmenage des enseignant·e·s

   Dans son discours au parlement national, Takashi Kajiwara, président du Syndicat des enseignant∙e∙s du Japon (Japan Teachers’ Union–JTU), a souligné l’urgence de poursuivre de profondes réformes du système éducatif afin de résorber la pénurie croissante d’enseignant·e·s et de veiller au bien-être des éducateur·trice·s.

   Japon : il y a urgence à alléger la charge de travail, engager du personnel et lancer des réformes juridiques pour lutter contre la pénurie et le surmenage des enseignant·e·s