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Articles de Royaume-Uni

  2. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 10 avril 2018

    Droits d’auteur et éducation: des conditions inégales pour l’enseignement et l’apprentissage en Europe, par Teresa Nobre

    Teresa Nobre

    Dans quelle mesure un(e) enseignant(e) peut-il utiliser dans sa classe un poème, une vidéo, un œuvre d’art ou un morceau de musique créé par quelqu’un d’autre? De la maternelle à l’enseignement supérieur, enseignant(e)s, universitaires, chercheurs/euses, personnel éducatif et étudiant(e)s peuvent utiliser des œuvres littéraires et artistiques à des fins éducatives...

    Droits d’auteur et éducation: des conditions inégales pour l’enseignement et l’apprentissage en Europe, par Teresa Nobre
  3. Les droits syndicaux sont des droits humains 3 avril 2018

    Royaume-Uni: les syndicalistes de l'éducation témoignent de leur solidarité envers leurs collègues iranien et argentin

    La National Association of Schoolmasters Union of Womendu Royaume-Uni a honoré les syndicalistes de l’enseignement Esmail Abdi et Roberto Baradel pour leur lutte pour les droits des enseignant(e)s et la qualité de l'éducation en Iran et en Argentine.

    Royaume-Uni: les syndicalistes de l'éducation témoignent de leur solidarité envers leurs collègues iranien et argentin
  4. Croissance des syndicats 28 mars 2018

    Grève dans les universités britanniques: le renouvellement syndical en marche

    Howard Stevenson

    Ces dernières années, j’ai mené des recherches et rédigé de nombreux articles sur le « renouvellement syndical », à savoir le processus par lequel les syndicats se (re)connectent avec leur base et créent des cultures dynamiques, inclusives et collectives permettant à leurs membres d’être les éducateurs/trices qu’ils/elles veulent être, en...

    Grève dans les universités britanniques: le renouvellement syndical en marche
  5. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 19 mars 2018

    Une enseignante et syndicaliste britannique remporte le Global Teacher Prize

    L’Internationale de l’Education félicite l’enseignante et syndicaliste britannique Andria Zafirakou qui a remporté le prix « Meilleur(e) enseignant(e) au monde » 2018.

    Une enseignante et syndicaliste britannique remporte le Global Teacher Prize
  6. Equité et inclusion 7 mars 2018

    #8March: Le syndicat britannique UCU s’attaque à l’inégalité des genres

    Joanna de Groot

    Réduire les inégalités salariales entre les genres et faire campagne sur les problèmes de harcèlement sexuel et de violence contre les femmes sur le lieu de travail : deux domaines essentiels d’action pour le syndicat britannique de l’enseignement supérieur, le University and College Union (UCU).

    #8March: Le syndicat britannique UCU s’attaque à l’inégalité des genres
  7. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 5 mars 2018

    Royaume-Uni: le personnel de l'enseignement supérieur concentre ses efforts pour protéger les prestations sociales et des retraites décentes

    Des milliers de personnels universitaires ont pris part à la plus grande grève jamais organisée dans le secteur de l'enseignement supérieur britannique et ont réussi à amener les employeurs à la table des négociations sur les prestations sociales.

    Royaume-Uni: le personnel de l'enseignement supérieur concentre ses efforts pour protéger les prestations sociales et des retraites décentes
  8. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 16 février 2018

    Royaume-Uni: Solidarité avec les syndicats de l’éducation dans leur lutte pour les pensions des universités

    La région européenne de l’Internationale de l’Education, le Comité syndical européen de l’Education, a adressé un message de solidarité aux membres de l’University and College Unions de 61 universités britanniques, qui seront bientôt amenés à manifester pour trouver une solution à un conflit sur les modifications du régime des retraites...

    Royaume-Uni: Solidarité avec les syndicats de l’éducation dans leur lutte pour les pensions des universités
  9. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 8 février 2018

    Royaume-Uni: le gouvernement reçoit un carton jaune au sujet de la pénurie d’enseignant(e)s

    Les syndicats britanniques de l’éducation exhortent le gouvernement à prendre d’urgence en mains la pénurie grave d’enseignant(e)s, à la suite d’un rapport du Comité gouvernemental des comptes publics sur le corps enseignant.

    Royaume-Uni: le gouvernement reçoit un carton jaune au sujet de la pénurie d’enseignant(e)s
  10. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 29 janvier 2018

    Royaume-Uni: Les syndicats de l’éducation soutiennent la politique de gratuité des repas scolaires

    Les syndicats britanniques de l’éducation ont applaudi le récent rapport de l’Education Policy Institute qui rappelle clairement les avantages que présentent les repas scolaires gratuits pour les enfants et leur famille, et pour une éducation de qualité en général.

    Royaume-Uni: Les syndicats de l’éducation soutiennent la politique de gratuité des repas scolaires
  11. Normes et conditions de travail 9 janvier 2018

    Royaume-Uni: les syndicats demandent un renforcement du dialogue avec le nouveau Secrétaire à l'Education

    Suite au remaniement du gouvernement britannique par la Première Ministre Theresa May, les éducateurs/trices sont satisfait(e)s de la nomination de Damian Hinds au poste de Secrétaire à l'éducation et anticipent la continuité du dialogue social avec lui.

    Royaume-Uni: les syndicats demandent un renforcement du dialogue avec le nouveau Secrétaire à l'Education
  12. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 5 janvier 2018

    Un vrai partenariat cruellement nécessaire pour augmenter la valeur accordée à l’éducation

    Une récente étude de l’Internationale de l’Education révèle que l’éducation est dévalorisée en Ecosse, et insiste sur le fait que les autorités publiques et les responsables politiques en charge de l’éducation doivent travailler main dans la main avec les enseignant(e)s et leurs syndicats pour toutes les questions liées à l’identité...

    Un vrai partenariat cruellement nécessaire pour augmenter la valeur accordée à l’éducation
  13. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 4 janvier 2018

    Royaume-Uni: « écoles hautement performantes » – quelle définition et quelle finalité?

    Les enseignant(e)s syndicalistes britanniques ont demandé aux autorités publiques de préciser ce qu’elles entendaient par « écoles hautement performantes », en leur rappelant une nouvelle fois la nécessité d’assurer la justice et la mobilité sociales pour l’ensemble des jeunes.

    Royaume-Uni: « écoles hautement performantes » – quelle définition et quelle finalité?
  14. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 21 décembre 2017

    Royaume-Uni: l’organisme officiel en charge de l’inspection de l’éducation doit améliorer ses performances, selon les syndicats

    Les syndicats d’enseignants du Royaume-Uni ont réaffirmé qu’il est de la responsabilité du Gouvernement de reconnaître le besoin d’un système éducatif de qualité et totalement opérationnel.

    Royaume-Uni: l’organisme officiel en charge de l’inspection de l’éducation doit améliorer ses performances, selon les syndicats
  16. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 23 novembre 2017

    Placer l’enfant au cœur de l’apprentissage : l’expérience de l’Écosse en faveur de la santé et du bien-être à l’école

    Goof Buijs

    L’Écosse est l’un des pays les plus avancés au monde dès qu’il s’agit de promouvoir la santé et le bien-être des enfants en âge d’être scolarisés. Depuis qu’elle a obtenu son propre parlement en 1999, son gouvernement est entièrement responsable de son système éducatif. Parmi les priorités majeures des politiques...

    Placer l’enfant au cœur de l’apprentissage : l’expérience de l’Écosse en faveur de la santé et du bien-être à l’école
  17. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 22 novembre 2017

    Royaume-Uni: les syndicats réclament un accroissement du financement de l’éducation dans le nouvel exercice budgétaire

    Soucieux d’améliorer l’éducation des enfants du pays, les syndicats d’enseignants ont instamment prié le gouvernement du Royaume-Uni d’accroître le financement des écoles, à l’heure où ce dernier boucle son budget et où les établissements scolaires doivent faire face à des coupes budgétaires en termes réels.

    Royaume-Uni: les syndicats réclament un accroissement du financement de l’éducation dans le nouvel exercice budgétaire