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Notre travail pour promouvoir une éducation inclusive pour les personnes migrantes et réfugiées

Projecteur sur L'éducation pour l'inclusion : promouvoir les droits des personnes migrantes et réfugiées

  1. Equité et inclusion 21 juin 2018

    L’Internationale de l’Education dénonce des cas de mauvais traitements contre des enfants migrants par le gouvernement des Etats-Unis

    L’Internationale de l’Education condamne fermement la séparation forcée et systématique des enfants de leurs parents, la détention de nourrissons et de mineurs et les violations des droits fondamentaux de la personne appliquées par le gouvernement américain contre des migrant(e)s qui demandent le statut de réfugié(e).

    L’Internationale de l’Education dénonce des cas de mauvais traitements contre des enfants migrants par le gouvernement des Etats-Unis
  2. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 20 juin 2018

    A l'occasion de la Journée mondiale des réfugiés: une éducation en toute sécurité et de qualité pour tou(te)s les apprenant(e)s

    L’éducation est un droit humain et un bien public permettant aux personnes d’atteindre leur potentiel maximal à toutes les périodes de leur vie. Les réfugié(e)s et les migrant(e)s de tous les coins du monde doivent bénéficier de ce droit d’apprendre et d’enseigner.

    A l'occasion de la Journée mondiale des réfugiés: une éducation en toute sécurité et de qualité pour tou(te)s les apprenant(e)s
  3. Equité et inclusion 20 juin 2018

    Journée Mondiale des réfugiés : « De l’importance de l’éducation pour les jeunes réfugiés », par Gloria Ihirwe Ntakirutinka

    Gloria Ihirwe Ntakirutinka

    A l’occasion de la Journée Mondiale des Réfugiés, Gloria Ihirwe Ntakirutinka, jeune réfugiée rwandaise poursuivant des études supérieures au Sénégal, fait part de son expérience et de son combat en faveur de l’accès à l’enseignement supérieur pour les réfugié(e)s.

    Journée Mondiale des réfugiés : « De l’importance de l’éducation pour les jeunes réfugiés », par Gloria Ihirwe Ntakirutinka
  4. Equité et inclusion 20 juin 2018

    Journée mondiale des réfugiés : « N’ayez jamais peur de prendre parti pour vos élèves », par Mandy Manning

    Mandy Manning

    Mandy Manning a été nommée Enseignante nationale de l’Année aux États-Unis. Elle enseigne l’anglais et les mathématiques au Newcomer Center de la Joel E. Ferris High School à Spokane (Washington) depuis sept ans, et ses élèves réfugiés sont originaires de partout dans le monde et notamment de Syrie, du Mexique...

    Journée mondiale des réfugiés : « N’ayez jamais peur de prendre parti pour vos élèves », par Mandy Manning
  5. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 12 mars 2018

    Centrafrique: le conflit, un obstacle parmi d’autres pour les enseignant(e)s

    Malgré le conflit qui ravage la République centrafricaine, les enseignant(e)s ne ménagent pas leurs efforts pour continuer à assurer le fonctionnement du système éducatif et faire respecter leurs droits syndicaux.

    Centrafrique: le conflit, un obstacle parmi d’autres pour les enseignant(e)s
  6. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 26 février 2018

    En Amérique du Nord et dans les Caraïbes, les dirigeant(e)s du monde de l’éducation œuvrent en faveur d’un leadership fort en temps de crise

    Au moment où l’Internationale de l’Education convie ses affiliés régionaux à Trinité-et-Tobago, les défis auxquels ceux-ci se heurtent sont à la fois variés et communs, allant du renforcement de la démocratie à la garantie d’une éducation de qualité, en passant par l’avenir du syndicalisme.

    En Amérique du Nord et dans les Caraïbes, les dirigeant(e)s du monde de l’éducation œuvrent en faveur d’un leadership fort en temps de crise
  7. Equité et inclusion 21 février 2018

    La politique d’intégration des réfugié(e)s demande un effort concerté

    Un séminaire organisé par l’Internationale de l’Education a attiré l’attention sur la nécessité de concerter les efforts réalisés aux niveaux national et international pour intégrer efficacement les enfants réfugiés dans le système éducatif. Il a en outre insisté sur la nécessité d’agir en matière de politique éducative, afin de réduire...

    La politique d’intégration des réfugié(e)s demande un effort concerté
  8. Equité et inclusion 7 janvier 2018

    Pologne: le ZNP organise une conférence sur l’éducation des migrant(e)s

    Les 18 et 19 décembre 2017, le syndicat d’enseignants polonais ZNP et la Foundation for Social Diversity ont organisé une conférence à Varsovie intitulée « Les enseignant(e)s en faveur d’une éducation de haute qualité pour les élèves migrants ». Cette conférence est venue couronner un projet de 18 mois destiné...

    Pologne: le ZNP organise une conférence sur l’éducation des migrant(e)s
  9. Equité et inclusion 19 décembre 2017

    L’éducation doit être au cœur des politiques migratoires

    L’éducation doit être au cœur du nouveau Pacte mondial pour les migrations, estime l’Internationale de l’Education, soulignant l’importance d’adopter une approche de la migration impliquant l’ensemble de la société aux niveaux local et national.

    L’éducation doit être au cœur des politiques migratoires
  10. Equité et inclusion 24 novembre 2017

    Appel Dublin, pour une Suisse qui protège les droits des enfants et des réfugiés vulnérables

    A l’occasion de la Journée internationale des droits de l’enfant le 20 novembre dernier, professionnels de la santé, enseignants, parents d’élèves, personnalités du monde artistique, littéraire, académique, élus de droite et de gauche ainsi que des organisations actives dans la promotion des droits de l’enfant et des droits humains, se...

    Appel Dublin, pour une Suisse qui protège les droits des enfants et des réfugiés vulnérables
  11. Equité et inclusion 21 novembre 2017

    Suisse: les éducateurs/trices se mobilisent pour les enfants et les réfugié(e)s à l’occasion de la Journée mondiale des enfants

    A l'occasion de la Journée mondiale des enfants, le syndicat suisse de l’éducation Dachverband Lehrerinnen und Lehrer Schweiz a rappelé au gouvernement suisse son devoir d'accepter et de protéger les enfants réfugiés et leurs familles.

    Suisse: les éducateurs/trices se mobilisent pour les enfants et les réfugié(e)s à l’occasion de la Journée mondiale des enfants
  12. Equité et inclusion 18 octobre 2017

    Au Royaume-Uni, l’inégalité raciale est « profondément enracinée, endémique et institutionnalisée »

    Patrick Roach

    La semaine dernière, l’Audit des disparités raciales a malheureusement confirmé ce que bon nombre d’entre nous savaient déjà : les discriminations et autres préjudices de nature raciale sont un phénomène généralisé dans notre système scolaire.

    Au Royaume-Uni, l’inégalité raciale est « profondément enracinée, endémique et institutionnalisée »
  13. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 3 octobre 2017

    La Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants s’engage à soutenir les familles immigrées dans les milieux francophones minoritaires 

    La Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants cherche à faciliter l’intégration des nouveaux/elles arrivant(e)s et de leur famille dans les écoles francophones grâce au lancement d’un nouvel outil destiné aux immigré(e)s.

    La Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants s’engage à soutenir les familles immigrées dans les milieux francophones minoritaires 
  14. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 28 septembre 2017

    L’éducation de qualité pour les réfugié(e)s toujours à la traîne un an après les engagements pris au niveau mondial

    Alors que seules quelques modestes avancées ont été réalisées au cours de cette année depuis que les pays se sont engagés à promouvoir l’éducation des refugié(e)s lors du Sommet des chefs d’Etat et de gouvernement de l’Assemblée générale des Nations Unies en 2016, de nouveaux appels sont lancés pour prendre...

    L’éducation de qualité pour les réfugié(e)s toujours à la traîne un an après les engagements pris au niveau mondial
  15. Les droits syndicaux sont des droits humains 13 septembre 2017

    Les syndicats africains de l’éducation élaborent des stratégies afin d’assurer l’éducation des réfugié(e)s

    Le Secrétaire général de l’Internationale de l’Education a réaffirmé la nécessité que les syndicats de l’éducation, en Afrique et dans le monde, poursuivent leurs efforts en vue d’obtenir le droit des réfugié(e)s à accéder à une éducation de qualité.

    Les syndicats africains de l’éducation élaborent des stratégies afin d’assurer l’éducation des réfugié(e)s
  16. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 21 août 2017

    Finlande: le gouvernement augmente son enveloppe budgétaire pour la formation des étudiant(e)s et des enseignant(e)s migrant(e)s

    Suite à l’annonce du gouvernement d’accroître ses investissements dans la formation et l’intégration des étudiant(e)s migrant(e)s, le syndicat d’enseignants Opetusalan Ammattijärjestö (OAJ) a appelé au renforcement de la formation des enseignant(e)s en vue de pouvoir leur offrir une éducation de qualité.

    Finlande: le gouvernement augmente son enveloppe budgétaire pour la formation des étudiant(e)s et des enseignant(e)s migrant(e)s