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Notre travail pour promouvoir une éducation inclusive pour les personnes migrantes et réfugiées

Projecteur sur L'éducation pour l'inclusion : promouvoir les droits des personnes migrantes et réfugiées

  1. Equité et inclusion 30 novembre 2016

    Koweït: les pays arabes déterminés à renforcer le rôle de l’éducation malgré les conflits

    Les dirigeant(e)s présent(e)s à la troisième Conférence de la Structure interrégionale des pays arabes de l’Internationale de l’Education ont réaffirmé leur engagement à faire respecter les droits de l’enfant dans les zones de conflit de la région, ainsi que le droit à l’éducation des enfants réfugiés.

    Koweït: les pays arabes déterminés à renforcer le rôle de l’éducation malgré les conflits
  2. Equité et inclusion 24 novembre 2016

    Les « messagers/ères de l’espoir » inspirent de nouveaux engagements envers l’éducation des réfugié(e)s

    Tout en mettant l’accent sur la mise en place d’initiatives et de projets concrets afin d’aborder l’éducation des réfugié(e)s et des migrant(e)s déplacé(e)s de force, les participant(e)s à la conférence de l’Internationale de l’Education organisée à Stockholm ont plaidé en faveur de solutions durables à long terme.

    Les « messagers/ères de l’espoir » inspirent de nouveaux engagements envers l’éducation des réfugié(e)s
  3. Equité et inclusion 21 novembre 2016

    Alors que l’éducation des réfugié(e)s reçoit l’attention qu’elle mérite, les éducateurs/trices font preuve d’un optimisme et d’une assurance manifestes

    Les enseignant(e)s, les dirigeant(e)s syndicaux/ales, les responsables politiques et les acteurs de la société civile ont donné le ton lors de la conférence organisée par l’Internationale de l’Education à Stockholm, en Suède, et le message relatif à l’impact de l’éducation sur la vie des enfants réfugiés a clairement été entendu.

    Alors que l’éducation des réfugié(e)s reçoit l’attention qu’elle mérite, les éducateurs/trices font preuve d’un optimisme et d’une assurance manifestes
  4. Equité et inclusion 20 novembre 2016

    L’éducation joue un rôle capital dans l’autonomisation des réfugié(e)s

    A l’heure où les conflits qui font rage aux quatre coins du monde poussent des populations à demander l’asile afin de fuir la violence et les persécutions, l’Internationale de l’Education réunit les syndicats d’enseignants, les gouvernements et les organisations de la société civile afin de se pencher sur le lien...

    L’éducation joue un rôle capital dans l’autonomisation des réfugié(e)s
  5. Equité et inclusion 3 octobre 2016

    Allemagne: un syndicat d’enseignants plaide en faveur de l’inclusion dans les politiques et systèmes scolaires

    A l’occasion de son congrès national autour du slogan « Un pour tous – Une école inclusive en faveur de la démocratie », le syndicat de l’éducation allemand Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft s’est tout particulièrement penché sur la relation qui unit intégration et démocratie.

    Allemagne: un syndicat d’enseignants plaide en faveur de l’inclusion dans les politiques et systèmes scolaires
  6. Equité et inclusion 30 septembre 2016

    Grèce: Un syndicat national exerce des pressions afin de garantir l'accès à l'éducation de tous les enfants réfugiés

    Confrontée à une augmentation spectaculaire du nombre de réfugié(e)s provenant des pays voisins en conflit, la Greek Federation of Secondary State School Teachers fait appel à la solidarité de sorte à ce que tous les enfants aillent à l’école.

    Grèce: Un syndicat national exerce des pressions afin de garantir l'accès à l'éducation de tous les enfants réfugiés
  7. Equité et inclusion 23 septembre 2016

    R.-U.: un syndicat met en lumière les besoins des enfants réfugiés

    La National Association of Schoolmasters Union of Women Teachers a mis en évidence les répercussions désastreuses que la crise des refugié(e)s à l’échelle mondiale a provoqué sur les enfants à travers le monde et les jeunes, en particulier en termes d’éducation.

    R.-U.: un syndicat met en lumière les besoins des enfants réfugiés
  8. Equité et inclusion 20 septembre 2016

    Nations Unies: les dirigeant(e)s du monde entier agissent afin de renforcer la protection des réfugié(e)s et des migrant(e)s

    L’Internationale de l’Education a participé au tout premier Sommet de l’Assemblée générale des Nations Unies pour les réfugiés et les migrants, qui a réaffirmé la nécessité de protéger les droits des réfugié(e)s et des migrant(e)s, et en particulier leur droit à l’éducation.

    Nations Unies: les dirigeant(e)s du monde entier agissent afin de renforcer la protection des réfugié(e)s et des migrant(e)s
  9. Equité et inclusion 7 septembre 2016

    Près de 50 millions d’enfants « déracinés » dans le monde

    Dans le monde entier, près de 50 millions d’enfants ont été déracinés, poussés à migrer dans l’espoir d’une vie meilleure et plus sûre, selon une nouvelle étude de l’UNICEF, qui précise que 28 millions ont été déplacés de force par les conflits et la violence, à l’intérieur comme à l’extérieur...

    Près de 50 millions d’enfants « déracinés » dans le monde
  10. Equité et inclusion 26 juillet 2016

    L’IE défend les droits des enfants migrants et réfugiés, et ceux des éducateurs/trices, à l'ONU

    En amont de la réunion de haut niveau sur les réfugié(e)s et les migrant(e)s qui se tiendra en septembre prochain à New York, l’Internationale de l’Education a rejoint au siège de l’ONU les syndicats mondiaux et la société civile afin de défendre les enfants et des éducateurs/trices.

    L’IE défend les droits des enfants migrants et réfugiés, et ceux des éducateurs/trices, à l'ONU
  11. Equité et inclusion 20 juin 2016

    L’IE demande le respect du droit des réfugié(e)s à la liberté d’apprendre et d’enseigner

    Le 20 juin, Journée mondiale des réfugiés, l’Internationale de l’Education exhorte les gouvernements à protéger les droits humains des réfugié(e)s, y compris le droit à l’éducation, et à permettre à la profession enseignante d’élaborer et de délivrer des programmes éducatifs visant à intégrer rapidement les réfugié(e)s dans les pays qui...

    L’IE demande le respect du droit des réfugié(e)s à la liberté d’apprendre et d’enseigner
  12. Equité et inclusion 27 mai 2016

    Le rôle des enseignant(e)s dans la défense des droits des enfants réfugiés ne saurait être sous-estimé

    Alors que la violence du conflit au Moyen-Orient écarte de nombreux enfants de l’école, les syndicats de l’enseignement de la région se sont réunis pour faire face aux problématiques régionales en matière d’éducation, y compris la fourniture d’un enseignement de qualité au profit des réfugié(e)s.

    Le rôle des enseignant(e)s dans la défense des droits des enfants réfugiés ne saurait être sous-estimé
  13. Equité et inclusion 23 mai 2016

    Le Sommet humanitaire mondial s’attaque aux problèmes pressants induits par la crise des réfugié(e)s

    Les acteurs des sphères éducatives présents à l’occasion du tout premier Sommet humanitaire mondial, tenu en ce moment à Istanbul, appellent les dirigeant(e)s politiques à garantir l’accès à l’éducation au profit de tous les enfants déplacés.

    Le Sommet humanitaire mondial s’attaque aux problèmes pressants induits par la crise des réfugié(e)s
  14. Equité et inclusion 21 avril 2016

    En Allemagne, l’enseignement s’adapte pour intégrer en classe les réfugié(e)s

    Les syndicats allemands appuient des plans d’intégration efficaces au profit des réfugié(e)s adultes qui arrivent dans le pays, mettant l’accent sur une éducation intégratrice fondée sur les compétences linguistiques et l’acquisition de diplômes habilitants.

    En Allemagne, l’enseignement s’adapte pour intégrer en classe les réfugié(e)s
  15. Equité et inclusion 9 mars 2016

    Nations Unies: les questions de migration exigent des responsabilités partagées et des politiques communes

    Les politiques migratoires, la montée de la xénophobie à l’échelle internationale, les indicateurs des cibles des objectifs du développement durable se rapportant aux migrant(e)s et à la migration, et un sommet mondial sur la migration ont été les principaux points abordés à l’occasion de la réunion de coordination des Nations...

    Nations Unies: les questions de migration exigent des responsabilités partagées et des politiques communes
  16. Equité et inclusion 3 mars 2016

    A Berlin, l’éducation des enfants réfugiés devient un thème non officiel

    Avec l’Allemagne comme toile de fond, le sort des enfants réfugiés et leur scolarisation sont devenus un thème central du Sixième Sommet international sur la profession enseignante où les syndicats d’enseignants se réunissent avec les ministres de l’éducation.

    A Berlin, l’éducation des enfants réfugiés devient un thème non officiel
  17. Equité et inclusion 29 février 2016

    L'Australian Education Union demande au gouvernement d’augmenter le budget de l’éducation

    Le syndicat australien des enseignants, l'Australian Education Union, prépare une campagne publicitaire télévisée de 2 millions de dollars qui vise à obtenir des appuis pour augmenter le budget de l’éducation sous l’intitulé du « Programme Gonski ».

    L'Australian Education Union demande au gouvernement d’augmenter le budget de l’éducation
  18. Equité et inclusion 11 février 2016

    Le traitement des étudiant(e)s demandeurs/euses d’asile attise la colère des chefs d’établissement scolaire australiens

    Au risque de se retrouver derrière les barreaux, un chef d’établissement de Melbourne a dénoncé publiquement la détresse persistante de ses lycéen(ne)s qui vivent toujours dans des centres de détention pour demandeurs/euses d’asile.

    Le traitement des étudiant(e)s demandeurs/euses d’asile attise la colère des chefs d’établissement scolaire australiens