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Droits des peuples autochtones

Campagnes

Le mouvement syndical de l'éducation soutient les peuples autochtones et œuvre à la promotion de leurs droits dans et par l'éducation, mais aussi plus largement dans le monde du travail, dans la lutte pour la justice climatique, les droits territoriaux, la décolonisation et bien plus encore.

Les différentes cultures et langues des peuples autochtones, ainsi que leurs systèmes de connaissances et leur relation au monde naturel, enrichissent profondément l'humanité et notre patrimoine collectif. Ils doivent être protégés.

En tant qu'enseignants et enseignantes, nous savons que les systèmes éducatifs ont été – et dans certains contextes continuent d'être – conçus de manière à stigmatiser, exclure et effacer les peuples autochtones, leurs identités, leurs cultures et leurs systèmes de connaissance. Nous sommes fermement décidés à réparer ces erreurs et à faire en sorte que les systèmes éducatifs soutiennent et habilitent l'ensemble des élèves, des personnels et des communautés indigènes.

Notre travail sur les droits des peuples autochtones

  1. Equité et inclusion 9 août 2025

    Voix de l’éducation : la lutte syndicale pour les droits des populations autochtones au Québec

    Isabelle Tremblay Chevalier

    A travers le monde, le mouvement syndical de l'éducation soutient les peuples autochtones et œuvre à la promotion de leurs droits en l'éducation. A l’occasion de la Journée internationale des peuples autochtones, célébrée chaque année le 9 août (date de la première réunion du Groupe de travail des Nations Unies...

    En savoir plus Voix de l’éducation : la lutte syndicale pour les droits des populations autochtones au Québec
  2. Equité et inclusion 8 août 2025

    L’éducation, force motrice de l’autodétermination, de l’équité et de la réappropriation de systèmes de connaissances

    Journée internationale des peuples autochtones

    Lors de la célébration de la Journée internationale des peuples autochtones (9 août), Le président Mugwena Maluleke a réaffirmé l’engagement de l’Internationale de l’Éducation (IE) envers le droit des peuples autochtones à un enseignement public gratuit de qualité qui tienne compte de leur culture.

    En savoir plus L’éducation, force motrice de l’autodétermination, de l’équité et de la réappropriation de systèmes de connaissances
  3. Equité et inclusion 16 décembre 2024

    Décoloniser les esprits et les cœurs : les syndicats ouvrent la voie en matière de transformation de l'éducation

    A l'occasion de la Journée internationale des droits humains, l'Internationale de l'Education (IE) a lancé sa dernière étude sur la décolonisation de l'éducation, soulignant le rôle clé des syndicats dans le démantèlement des héritages coloniaux dans les systèmes d'enseignement public à travers le monde.

    En savoir plus Décoloniser les esprits et les cœurs : les syndicats ouvrent la voie en matière de transformation de l'éducation
  4. Les droits syndicaux sont des droits humains 5 décembre 2024

    Amérique latine : la 11e Réunion régionale des enseignant·e·s autochtones définit l’agenda pour 2025

    Ce 5 décembre, à San José, au Costa Rica, s’est tenue la 11e Réunion régionale de l’Internationale de l’Éducation pour l’Amérique latine (IEAL) consacrée à l’enseignement public et aux peuples autochtones.

    En savoir plus Amérique latine : la 11e Réunion régionale des enseignant·e·s autochtones définit l’agenda pour 2025
  5. Equité et inclusion 11 octobre 2024

    Voix de l’éducation | Les personnels enseignants soutiennent fièrement la vision des filles pour l’avenir

    Célébration de la Journée internationale de la fille

    À l’occasion de la Journée internationale de la fille le 11 octobre, les personnels éducatifs du monde entier réaffirment leur engagement à faire progresser les droits des filles à travers l’éducation. Le thème de cette année, « La vision des filles pour l’avenir » , met en lumière le potentiel...

    En savoir plus Voix de l’éducation | Les personnels enseignants soutiennent fièrement la vision des filles pour l’avenir
Plus: Notre travail sur les droits des peuples autochtones

Publications

  1. Equité et inclusion

    Les syndicats ouvrent la voie en matière de décolonisation de l’éducation

    Gabriela Bonilla
    10 décembre 2024

    Cette étude sur la décolonisation de l’éducation vise à promouvoir une réflexion plus approfondie parmi les organisations membres de l’Internationale de l’Education (IE) sur le rôle des syndicats, des enseignant·e·s et des politiques dans la décolonisation de l’éducation.

    Les syndicats ouvrent la voie en matière de décolonisation de l’éducation Voir les ressources 1
  2. Equité et inclusion

    Enquête quadriennale 2024 de l’IE sur les peuples autochtones et le droit à l’éducation

    28 juillet 2024

    Depuis le premier Congrès mondial de l’IE en 1995, le mouvement syndical de l’éducation a reconnu l’importance de la solidarité avec les peuples autochtones et la défense de leurs droits. Cela concerne non seulement les systèmes éducatifs, mais plus largement le monde du travail, en passant par la lutte pour...

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  3. Equité et inclusion

    Conférence mondiale des peuples autochtones sur l’éducation 2022

    Rapport de conférence
    30 novembre 2022

    La Conférence mondiale des peuples autochtones sur l’éducation (WIPCE) s’est tenue cette année sur les terres ancestrales de la nation Kaurna, le peuple originel des plaines d’Adélaïde, à Tarndanya, en Australie. La WIPCE est le forum d’éducation autochtone le plus important et le plus diversifié au monde.

    Conférence mondiale des peuples autochtones sur l’éducation 2022 Voir les ressources 1

Notre politique sur les droits des peuples autochtones

  1. Droits des peuples autochtones 6 août 2019

    Décoloniser L’éducation

    Décoloniser L’éducation
    Résolution du 8e Congrès Mondial
Plus: Notre politique sur les droits des peuples autochtones