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Equité et inclusion
18 septembre 2026
L’Internationale de l’Éducation pleure la disparition de Piliswa Maqokolo
L’Internationale de l’Éducation est profondément attristée et bouleversée par le décès soudain de Piliswa Maqokolo, déléguée du South African Democratic Teachers’ Union (SADTU) lors de la 5e Conférence mondiale des femmes de l’Internationale de l’Éducation.
Les droits syndicaux sont des droits humains
27 août 2026
Fidji : le personnel enseignant demande de meilleurs salaires et de meilleures conditions de travail pour enrayer la fuite des cerveaux vers l’étranger
Des centaines d’enseignant·e·s, d’éducateur·trice·s à la retraite et de membres de la Fijian Teachers Association (FTA) ont défilé pour exprimer leurs préoccupations croissantes face aux bas salaires, à la détérioration des conditions de travail et à la fuite continue d’enseignant·e·s expérimenté·e·s vers des opportunités d’emploi à l’étranger.
Les droits syndicaux sont des droits humains
14 août 2026
Costa Rica : les syndicats de l’éducation déposent une plainte auprès de l’OIT concernant les restrictions à la négociation collective
Les deux plus grands syndicats de l’éducation du Costa Rica, à savoir le Sindicato de Trabajadores y Trabajadoras de la Educación Costarricense (SEC) et l’Asociación Nacional de Educadores y Educadoras (ANDE), ont déposé une plainte auprès du Comité de la liberté syndicale de l’Organisation internationale du travail (OIT), alléguant que...
Les syndicats de l'enseignement du monde entier se mobilisent en faveur du projet La force du public : Ensemble on fait école !
Le 24 janvier, l'Internationale de l'Éducation a marqué la Journée internationale de l'Éducation en lançant sa nouvelle campagne mondiale: La force du public: Ensemble on fait école. La campagne est un appel urgent aux gouvernements pour qu'ils financent entièrement l'enseignement public et responsabilisent, respectent et rémunèrent les enseignant·e·s et les...
Mauritanie : les éducateur·trice·s en grève afin d’obtenir une augmentation des salaires et de meilleures conditions de vie
Les enseignant·e·s ont entamé le 22 mars, une grève générale de trois jours pour réclamer une augmentation des salaires et de meilleures conditions de vie. Cette grève a été ponctuée de manifestations massives près du siège du ministère de l'Éducation dans la capitale, Nouakchott, et dans les différentes provinces.