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Internationale de l'Education
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Asie-Pacifique: les syndicalistes de l'éducation se mobilisent en faveur de l’enseignement public de qualité

Publié 20 septembre 2013 Mis à jour 24 septembre 2013

Les quelque 400 participants à la 7e Conférence régionale Asie-Pacifique de l'IE ont célébré les préparatifs de lancement de la campagne de l'IE, Uni(e)s pour l’éducation - Une éducation de qualité pour un monde meilleur. Cette campagne d'une année entière sera lancée simultanément à New York et à Paris le 4 octobre.

« L'échec n'est pas permis quand il s'agit de nos enfants, » a déclaré Yuzuru Nakamura, Président du Comité régional Asie-Pacifique de l’IE, à l'ouverture de la cérémonie. « La voix des enseignantes et enseignants est entendue sur des forums internationaux tels que les Nations Unies, l'Organisation internationale du Travail et l'OCDE. Ils tiennent compte de la voix de l'IE. Cela n'aurait pas été possible sans les affiliés de l'IE et la formidable énergie qu'ils déploient. »

Nous devons garantir un meilleur avenir à nos enfants, au travers de l'enseignement public de qualité, et en menant une réflexion à l'échelle mondiale ainsi qu’une action à l'échelle locale, a-t-il ajouté.

Les bénéfices de l'enseignement

« Un professeur de Harvard a un jour conseillé à l'un de ses étudiants: Si tu veux exercer une activité difficile, rejoins l'enseignement, » a déclaré dans son discours d’ouverture l'ancien Directeur-Général pour l'Education en Malaisie, Tan Sri Dato’ Dr. Wan Modh Zahid. « L'enseignement est une activité difficile parce qu'elle ne s'exerce pas de façon isolée. Elle repose sur une interaction avec de nombreux autres paramètres, tels que la démocratie, la tradition, la religion, l'appartenance ethnique, les valeurs ou la politique. »

Il a ajouté qu'il rejoignait le ministre de l'Education de Malaisie dans ses propos au sujet de la nécessité de donner à la société les éléments les plus brillants et les plus performants en matière d'éducation.

Il a en outre souligné que les éducateurs/trices devaient avant tout apprendre aux élèves à réfléchir, et « l'éducation de qualité pour tous implique que chacun puisse mener une réflexion libre ». « N'enseigne rien d'autre que la réflexion ». Il a ajouté que le/la véritable éducateur/trice se reconnaît à travers sa capacité à interagir avec les élèves dans un esprit de réciprocité.

IE: Les piliers de l'éducation de qualité

« Si l'éducation de qualité est un bien public, elle est aussi un droit humain fondamental », a déclaré la Présidente de l'IE, Susan Hopgood. Elle a ajouté que la vision de l'éducation de qualité adoptée par l'IE et par ses affiliés est non seulement définie en termes de résultats d'apprentissage mais aussi en termes de développement complet de l'individu et de contribution de ce dernier à la société.

L'engagement de l'IE en faveur de l'éducation de qualité n'a jamais faibli. Celle-ci estime que la qualité accrue de l'enseignement est la clé d'un monde meilleur, et que l'éducation va plus loin que le seul fait de fréquenter un établissement scolaire.

« Selon nous, l'éducation de qualité repose sur trois piliers - la qualité de l'enseignement, la qualité des outils d'enseignement et d'apprentissage, et la qualité des environnements d'enseignement et d'apprentissage, à tous les niveaux de l'éducation et au sein de toutes les communautés », a souligné Susan Hopgood.

Pour améliorer la situation de millions d'enfants, a-t-elle insisté, l'IE et les défenseurs de l'éducation doivent faire évoluer les mentalités à travers le globe, et c'est la raison pour laquelle les enseignant(e)s se mobilisent dans cette direction.

Campagne de sensibilisation

Hopgood a indiqué: « Dans le cadre de la campagne Uni(e)s pour l’éducation, il s'agira de mettre à l'unisson les voix de celles et ceux d'entre nous qui ont bien conscience du caractère décisif de l'éducation de qualité pour parvenir à un monde meilleur, » a-t-elle déclaré. « Nous aspirons à sensibiliser les gouvernements, les agences intergouvernementales et la société en général à l'égard du rôle central que joue, dans toute stratégie de développement pour l'après-2015, l'éducation de qualité pour tous. »

Trois syndicalistes de l'éducation issus de la région ont ensuite lu à tour de rôle le document d'engagement en faveur de l'éducation de qualité ( Pledge for Quality Public Education), adopté par les syndicats de l'éducation de la région Asie-Pacifique, et le public tout entier a lu la dernière phrase: « Nous promettons solennellement de respecter le présent Engagement pris à l'occasion de la 7e  Conférence régionale Asie-Pacifique de l'IE à Kuala Lumpur, Malaisie, et nous nous engageons à prêter assistance à toutes celles et ceux qui défendent des idéaux similaires. »