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Les droits syndicaux sont des droits humains
4 février 2026
Appel d'action urgente - Protéger les personnels, les élèves, les syndicalistes et l'éducation dans le nord-est de la Syrie
L’Internationale de l’Education (IE) appelle toutes les organisations membres à agir face à la situation qui se détériore rapidement dans le nord-est de la Syrie et aux graves menaces qui pèsent sur les enseignant∙e∙s, les étudiant∙e∙s, les syndicalistes et l'ensemble du système éducatif établi au Rojava, en Syrie.
L’ICE n’a rien à faire dans les écoles ! Les personnels de l’éducation et leurs syndicats se mobilisent pour leurs élèves et exigent que la police fédérale de l’immigration cesse de terroriser des communautés aux États-Unis
Aux quatre coins du pays, le comportement violent et destructeur des agents de l’ICE – la police fédérale de l’immigration – déployés par l’exécutif exerce de graves répercussions sur les communautés scolaires. Les personnels de l’éducation se mobilisent pour soutenir les étudiantes et étudiants traumatisé·e·s et les familles vulnérables et...
Niger : une victoire syndicale historique pour le personnel enseignant contractuel
Après des années de mobilisation, la Dynamique des Syndicats du Secteur de l’Éducation et de la Formation (DYSSEF) qui regroupe une trentaine de syndicats de l’éducation obtient gain de cause : 11.015 enseignant∙e∙s contractuel∙le∙s vont intégrer la fonction publique, une avancée majeure pour la condition de la profession et le...
Les droits syndicaux sont des droits humains
12 décembre 2025
La lutte pour l’indépendance politique dans les salles de classe du Kurdistan irakien
Au Kurdistan irakien, un nouveau front de lutte est en train d’émerger à la suite des récentes élections du Conseil national irakien. Les éducateur·trice·s tirent la sonnette d’alarme au sujet de l’influence politique croissante dans les établissements scolaires et avertissent que le caractère sacré de l’éducation est menacé.
Mauritanie : les éducateur·trice·s en grève afin d’obtenir une augmentation des salaires et de meilleures conditions de vie
Les enseignant·e·s ont entamé le 22 mars, une grève générale de trois jours pour réclamer une augmentation des salaires et de meilleures conditions de vie. Cette grève a été ponctuée de manifestations massives près du siège du ministère de l'Éducation dans la capitale, Nouakchott, et dans les différentes provinces.
Réaliser l’Objectif de développement durable 4
3 décembre 2019
« Au-delà des regrets: que faut-il pour rester ensemble », par Mitsunori Hoshina.
Mitsunori Hoshina
Pendant ma carrière d’enseignant, les enfants m’ont beaucoup appris. J’aimerais partager une leçon sur l’éducation inclusive que m’a enseignée le cas d’une élève.