Portugal : un syndicat de l’éducation réclame un cadre adéquat pour garantir la santé et la sécurité des enseignant·e·s appartenant à des groupes à risque
La Federação Nacional da Educação (FNE) a condamné le fait que l’absence de cadre national clair et adéquat réglementant les congés pendant la pandémie a eu pour effet que presque tou·te·s les enseignant·e·s appartenant à des groupes à risque sont encore en classe pour enseigner.
Le syndicat de l’éducation a interrogé 1.316 enseignant·e·s dans l’ensemble du territoire portugais afin d’évaluer les conditions de travail des éducateur·trice·s dans les établissements d’enseignement depuis leur réouverture durant la pandémie.
Grâce à cette enquête, la FNE a découvert que plus d’un·e enseignant·e et membre du personnel de soutien à l’éducation sur 4 (26,4 % et 27,8 %, respectivement) fait partie d’un groupe à risque par rapport à la COVID-19. Au total, selon les estimations, 38.000 enseignant·e·s sont à risque.
Malgré le fait que 13 % du corps enseignant ont manifesté leur souhait de travailler à distance (à partir du 30 octobre), seul·e·s 700 enseignant·e·s ont présenté des attestations médicales leur permettant de rester à la maison.
Selon la FNE, l’absence d’un cadre national clair et adéquat réglementant les congés durant la pandémie explique pourquoi presque tou·te·s les enseignant·e·s appartenant à des groupes à risque se rendent toujours à l’école pour donner cours.
Le syndicat de l’éducation a rappelé aux autorités portugaises de l’éducation que, compte tenu de la nature de leur travail, les enseignant·e·s sont légalement en droit d’opter pour le télétravail et que le travail à distance est obligatoire pour les enseignant·e·s appartenant à un groupe à risque.
La FNE a également souligné que l’absence de cadre clair réglementant les congés dus à la COVID-19 constitue une entrave à l’exercice des droits du personnel enseignant et doit être promptement résolue.
L’Internationale de l’Éducation soutient la demande de ses affiliés en faveur de l’adoption d’un cadre adéquat visant à garantir la santé et la sécurité des éducateur·trice·s et des élèves dans la salle de classe durant la pandémie de COVID-19.
Les lignes directrices de l’Internationale de l’Éducation pour la réouverture des écoles et des établissements d’enseignement sont disponibles ici.
