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Réaliser l’Objectif de développement durable 4
12 juin 2025
Plus de 1.880 enfants ramenés à l’école grâce à l’action des syndicats de l’éducation contre le travail des enfants
Dans six pays d’Afrique, les programmes syndicaux de lutte contre le travail des enfants transforment des vies. Rien qu’en 2024, plus de 1.880 anciens enfants travailleurs ont retrouvé le chemin de l’école dans les zones de projet au Burundi, au Malawi, au Mali, au Togo, en Ouganda et au Zimbabwe.
Europe : les syndicats définissent les prochaines étapes de la campagne « La force du public : ensemble on fait école ! », malgré un contexte de sous-investissement chronique dans le secteur
Dans certains pays du sud de l’Europe, les syndicats de l’éducation s’emploient à remédier à la pénurie persistante d’enseignant·e·s par le biais de la campagne « La force du public : ensemble on fait école ! »
. Réunis à Athènes du 11 au 13 mai, des syndicats de Chypre,...
Réaliser l’Objectif de développement durable 4
16 avril 2020
"Les enseignant∙e∙s relèvent le défi de la pandémie mondiale", par Steffen Handal.
Steffen Handal
En Norvège, les écoles et les crèches sont fermées depuis la mi-mars. Seuls s’y rendent les enfants dont les parents exercent un métier essentiel pour la société. Le gouvernement a décidé que les établissements d’accueil du jeune enfant ouvriraient le 20 avril et ceux de la grande section maternelle au...
« Notre expérience du Projet Roma: donner une voix aux personnes réduites au silence », par Manuel Crespo Nievas, José Miguel Megías Leyva et Begoña López Cuesta.
Begoña López Cuesta,
José Miguel Megías Leyva,
Manuel Crespo Nievas
S’engager à défendre le droit à l’éducation des enfants réfugiés, déplacés par la force, apatrides, migrants et demandeurs d’une protection internationale, implique de promouvoir un système d’éducation non exclusif, insistant tout autant sur les aspects didactiques et pédagogiques, la recherche et l’innovation, que sur les valeurs et la justice sociale.