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Au cours d’une remarquable carrière de plus de quarante ans, Haldis Holst n’a eu de cesse de plaider en faveur du droit fondamental à l’éducation et des droits des éducateur∙trice∙s, tant dans son pays natal, la Norvège, qu’à travers le monde. La dirigeante de l’Internationale de l’Éducation (IE) quitte ainsi...
Haldis Holst, secrétaire générale adjointe de l’Internationale de l’Éducation, prend sa retraite après des décennies passées à défendre le droit à l’éducation et les droits des enseignant·e·s
Soulignant sans relâche l’importance vitale de l’éducation de la petite enfance (EPE) pour un enseignement public inclusif de qualité, l’Internationale de l’Éducation et ses organisations membres font pression pour un financement accru de ce secteur éducatif.
Les syndicats enseignants réaffirment l’importance de l’éducation de la petite enfance et demandent un financement accru
À l’occasion de la Journée internationale de l’éducation, le 24 janvier, la direction de l’Internationale de l’Éducation (IE) s’est réunie afin de saluer l’efficacité de la campagne « La force du public : ensemble on fait école ! » , qui appelle les États à investir dans l’enseignement public et...
La campagne « La force du public : ensemble on fait école ! » fête ses trois ans : quand le pouvoir des syndicats transforme l’enseignement public dans le monde entier
Les dirigeant∙e∙s syndicaux∙ales de l'éducation des îles du Pacifique se sont réuni∙e∙s pour partager leurs expériences, leurs défis et les priorités de la campagne La force du public : ensemble on fait école ! dans leurs pays respectifs.
La campagne La force du public : ensemble on fait école ! se déploie avec succès dans les îles du Pacifique
À l’occasion de la Journée internationale de la fille et chaque jour de l’année, les éducateur·trice·s du monde entier s’engagent pleinement à faire progresser les droits des filles par l’éducation.
Les enseignant·e·s et leurs syndicats mettent en place des approches d’autonomisation innovantes pour garantir le droit à l’éducation des filles dans toute leur diversité
Pendant ma carrière d’enseignant, les enfants m’ont beaucoup appris. J’aimerais partager une leçon sur l’éducation inclusive que m’a enseignée le cas d’une élève.
« Au-delà des regrets: que faut-il pour rester ensemble », par Mitsunori Hoshina.