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Jens Kalaene
Jens Kalaene

Equité et inclusion

Nous défendons et promouvons les principes d’équité et d’égalité dans l’éducation, au sein des syndicats de l’éducation et de la société. Nous nous engageons pleinement à lutter contre toutes les formes de racisme, de préjugés ou de discrimination en raison de l'âge, du handicap, de l'origine ethnique ou de l’indigénéité, du genre, de l’identité de genre ou de l'orientation sexuelle, de la langue, de l'état civil, du statut migratoire, du militantisme politique, de la religion, du statut socio-économique ou de l'appartenance à un syndicat. Nous nous engageons à aborder ces formes de discrimination en adoptant une approche intersectionnelle, qui permet de mieux comprendre la complexité des expériences vécues.

« Je pense que l’Internationale de l’Éducation a un rôle de leader à jouer... Si nous voulons une société plus civile, une société plus inclusive, nous devons donner l’exemple en incluant des hommes, mais aussi des femmes, des personnes de différents groupes ethniques ou religieux. Nous devons tous nous impliquer, être présent à la table des négociations et témoigner de ce genre de respect. »

Professeur Mary Hatwood Futrell, première présidente élue de l'Internationale de l’Éducation, 1993-2004

Promouvoir et faire progresser l’égalité des genres a toujours été une priorité de l'Internationale de l'Éducation. Nous pensons que l’éducation peut jouer un rôle clé dans l’autonomisation des femmes et des filles, et contribuer ainsi à briser le cycle de la discrimination fondée sur le genre. Le plan d’action de l’Internationale de l’Éducation pour l’égalité des genres met en avant trois priorités principales :

  1. Promouvoir le leadership et la participation des femmes au sein des syndicats de l’éducation ;
  2. Prendre des mesures visant à accroître le caractère multidimensionnel de l'égalité des genres dans et à travers l'éducation ; et
  3. Promouvoir et garantir l’autonomisation économique des femmes.

L'impact inégal et genré de la pandémie de COVID-19 risque d’effacer des années de progrès en matière d’équité et d’inclusion dans le monde entier. En collaboration avec nos organisations membres, nous nous mobilisons pour contester et aider à démanteler toutes les structures d’inégalité dans l’éducation et au-delà. Dans le cadre de ce travail, nous avons demandé de procéder à des audits de l'équité à tous les niveaux de l’éducation, afin de veiller à ce que la pandémie ne définisse pas la vie de toute une génération d’élèves et d’étudiant·e·s.

Notre travail dans ce domaine

  1. Nouvelles 12 juin 2010

    L'IE appelle à des efforts accrus pour éliminer le travail des enfants

    215 millions d’enfants à travers le monde sont victimes du travail des enfants. La moitié d’entre eux travaille dans des conditions qui violent leurs droits fondamentaux et leur dignité.

    L'IE appelle à des efforts accrus pour éliminer le travail des enfants
  2. 4 juin 2010

    Espagne: Eduquer à l'égalité

    Le syndicat espagnol FETE-UGT a lancé une campagne de sensibilisation destinée à promouvoir l’égalité de genre. Mise sur pied dans le cadre de la convention signée avec le ministère de l’Egalité, cette campagne vise à ouvrir de nouveaux espaces de dialogues et de débats, tout en offrant aux travailleuses et...

    Espagne: Eduquer à l'égalité
  3. 4 juin 2010

    Journée mondiale contre le travail des enfants: Rejoignez la lutte !

    Une nouvelle publication de l’IE, rédigée en collaboration avec l’Organisation internationale du travail (OIT) et intitulée « Droit au but… éliminons le travail des enfants », sera présentée le 12 juin à l’occasion de la Journée mondiale contre le travail des enfants.

    Journée mondiale contre le travail des enfants: Rejoignez la lutte !
  4. Nouvelles 10 mai 2010

    L’IE réaffirme les droits des LGBT à l’occasion de la Journée internationale contre l’homophobie

    Malgré les progrès considérables réalisés au cours de ces dernières décennies, le harcèlement et les préjugés liés à l’homophobie se rencontrent toujours sur le lieu de travail, y compris dans le domaine de l’éducation. Dans toutes les régions, les comportements et les attitudes homophobes affectent la culture du lieu de...

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  5. Nouvelles 15 avril 2010

    L'IE demande l'équité salariale, maintenant!

    Le 15 avril est la journée européenne pour l'égalité des salaires : une occasion de nous rappeler à tous que l'inégalité des salaires existe toujours dans tous les pays d'Europe. Le choix du 15 avril est symbolique : c'est la date jusqu'à laquelle les femmes doivent travailler en 2010 pour...

    L'IE demande l'équité salariale, maintenant!
  6. 29 mars 2010

    Journée internationale de la femme 2010: célébrer et promouvoir le leadership des femmes

    Pour marquer la Journée internationale de la femme, le 8 mars, Mondes de l’Education a posé une question essentielle à des femmes syndicalistes : quel est pour vous le progrès le plus positif sur la voie de l’égalité des genres ? Voici quelques-unes de leurs réflexions.

    Journée internationale de la femme 2010: célébrer et promouvoir le leadership des femmes
  7. Nouvelles 11 mars 2010

    Canada: Une nouvelle étude de la FCE met en lumière l'expérience des enseignant(e)s autochtones

    Une importante étude sur les connaissances et l'expérience professionnelles des enseignantes et enseignants autochtones dans les écoles publiques canadiennes a été présentée aujourd'hui à l'occasion d'une activité spéciale de la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants (FCE) sur l'éducation autochtone. Cette étude a été commandée par la FCE et...

    Canada: Une nouvelle étude de la FCE met en lumière l'expérience des enseignant(e)s autochtones
  8. 10 mars 2010

    Discours de la Secrétaire générale adjointe de l'EI lors de la séance plénière de la Commission des Nations Unies de la condition de la femme

    Vous trouverez ci-dessous le discours de la Secrétaire générale adjointe de l'EI, Jan Eastman, au nom de l'Internationale de services publics (ISP), de la Confédération syndicale internationale (CSI) et de l'Internationale de l'Education (IE), lors de la séance plénière de la 54ème Commission de la condition de la femme (CSW)...

    Discours de la Secrétaire générale adjointe de l'EI lors de la séance plénière de la Commission des Nations Unies de la condition de la femme
  9. Nouvelles 8 mars 2010

    Journée internationale de la femme : L'IE lance une campagne mondiale pour l'égalité des salaires entre hommes et femmes.

    Chaque année, le 8 mars, les femmes du monde entier se rassemblent pour célébrer leur journée. Cette journée représente une occasion d'évaluer les progrès réalisés et les difficultés persistantes pour atteindre l'égalité des genres.

    Journée internationale de la femme : L'IE lance une campagne mondiale pour l'égalité des salaires entre hommes et femmes.
  10. Nouvelles 4 mars 2010

    Apportez votre soutien à notre lettre ouverte au Secrétaire Général des Nations Unies concernant la scandaleuse situation lors de la 54ème Commission de la condition de la femme !

    Les quatre Fédérations syndicales mondiales présentes à la 54ème session de la Commission de la condition de la femme de l’ONU (CCFNU) qui se tient actuellement à New-York ont envoyé une lettre ouverte au Secrétaire général des Nations Unies Ban Ki-Moon, exprimant leur indignation face au processus et au contenu...

    Apportez votre soutien à notre lettre ouverte au Secrétaire Général des Nations Unies concernant la scandaleuse situation lors de la 54ème Commission de la condition de la femme !
  11. Nouvelles 3 mars 2010

    La société civile fait entendre sa voix lors de la session de la CSW

    La délégation syndicale présente à New York lors de la 54e session de la Commission de la condition de la femme des Nations Unies (CSW) dénonce l'absence totale de dialogue avec la société civile lors de ce forum essentiel pour l'égalité des genres.

    La société civile fait entendre sa voix lors de la session de la CSW
  12. Nouvelles 25 février 2010

    Faire entendre la voix des syndicats lors de l’évaluation de Pékin +15

    La Commission des Nations Unies sur la condition de la femme (CSW) évaluera les progrès accomplis dans les engagements de la Plateforme d’action de Pékin, un cadre politique mondial en faveur de l’égalité des genres formulé en 1995.

    Faire entendre la voix des syndicats lors de l’évaluation de Pékin +15
  13. 22 décembre 2009

    Les enseignants sur la voie de l'égalité !

    Rapprocher l'égalité des genres de la réalité de la vie quotidienne des femmes, notamment en les intégrant aux syndicats d'enseignants, constitue l'un des principes fondamentaux de l'IE. Avec les différentes crises actuelles relatives à la sécurité alimentaire, au changement climatique et à la récession économique, cet objectif d'égalité des genres...

    Les enseignants sur la voie de l'égalité !
  14. 16 janvier 2009

    Droits humains et égalité des genres dans le domaine de l'éducation

    « Le financement de l’'égalité entre les genres est souvent prêché, mais rarement mis en pratique », a déclaré Jan Eastman, Secrétaire générale adjointe de l'IE, aux délégués lors de la dernière Commission de la condition de la femme de l’ONU.

    Droits humains et égalité des genres dans le domaine de l'éducation
  15. 16 janvier 2009

    Les enseignants défendent les droits de l’enfant

    Malgré l’existence de cadres juridiques visant à préserver les droits de l’enfant, des millions d’enfants sont toujours privés de l’exercice de leurs droits fondamentaux. Le droit de vivre, d’avoir une identité, le droit aux soins de santé, à une éducation gratuite, le droit d’être protégé contre la maltraitance, contre l’exploitation...

    Les enseignants défendent les droits de l’enfant