-
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 19 août 2025 La force du public : les syndicats se renforcent en partageant leurs expériences de la campagne
Mobiliser les forces enseignantes, mais aussi les communautés dans leur ensemble. Depuis deux ans et demi, la campagne mondiale « La force du public : ensemble on fait école ! » lancée par l'Internationale de l'Éducation (IE) est menée par plusieurs syndicats de l'éducation à travers le monde. Certains d’entre...
La force du public : les syndicats se renforcent en partageant leurs expériences de la campagne -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 19 août 2025 Créer une dynamique favorable à l’enseignement public dans le Pacifique
Les syndicats de l’éducation de la région Pacifique – Fidji, Papouasie-Nouvelle-Guinée, îles Salomon et Vanuatu – se sont réunis pour résoudre la pénurie mondiale actuelle d’enseignant∙e∙s et appeler les gouvernements et les institutions internationales à donner la priorité à l’enseignement public et à investir dans le personnel enseignant, se faisant...
Créer une dynamique favorable à l’enseignement public dans le Pacifique -
Démocratie 19 août 2025 Les syndicats de l'éducation affichent leur solidarité indéfectible envers l'Ukraine
La guerre en Ukraine reste un sujet très préoccupant pour la communauté syndicale internationale de l’éducation, en particulier en ce qui concerne son impact sur la profession enseignante, les personnels de soutien à l’éducation et les étudiant·e·s, sapant l’ensemble du système éducatif du pays.
Les syndicats de l'éducation affichent leur solidarité indéfectible envers l'Ukraine -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 19 août 2025 L’éducation au Kurdistan : entre défis et espoirs
Entre écarts de programmes scolaires et infrastructures vieillissantes, le système éducatif kurde se trouve à un point d’inflexion. Les enseignant·e·s et les dirigeant·e·s syndicaux∙ales réclament des réformes urgentes visant à assurer un avenir meilleur aux élèves.
L’éducation au Kurdistan : entre défis et espoirs -
Equité et inclusion 8 août 2025 L’éducation, force motrice de l’autodétermination, de l’équité et de la réappropriation de systèmes de connaissances
Journée internationale des peuples autochtones
Lors de la célébration de la Journée internationale des peuples autochtones (9 août), Le président Mugwena Maluleke a réaffirmé l’engagement de l’Internationale de l’Éducation (IE) envers le droit des peuples autochtones à un enseignement public gratuit de qualité qui tienne compte de leur culture.
L’éducation, force motrice de l’autodétermination, de l’équité et de la réappropriation de systèmes de connaissances -
Les droits syndicaux sont des droits humains 6 août 2025 Uruguay : une victoire pour la justice et la solidarité
Au terme de plus de quatre années difficiles au cours desquelles l’Internationale de l’Éducation a activement soutenu son organisation affiliée, la Federación Nacional de Profesores de Enseñanza Secundaria (Fédération nationale des enseignants du secondaire de l’Uruguay, FENAPES), une victoire importante a été remportée pour le personnel enseignant marquant l’aboutissement d’une...
Uruguay : une victoire pour la justice et la solidarité -
Nouvelles 1 août 2025 L’Internationale de l'Éducation lance un appel à candidatures pour le poste de Coordonnateur·trice régional·e
À temps plein, basé·e au Bureau régional de l'IE pour l'Afrique à Accra, au Ghana
À propos de l'Internationale de l'Education L'Internationale de l'Éducation (IE) est la plus grande fédération syndicale mondiale qui rassemble des organisations d'enseignant·e·s et d'autres employé·e·s de l'éducation du monde entier. À travers nos 383 syndicats et organisations membres, nous représentons plus de 33 millions d'enseignant·e·s et de personnels de soutien...
L’Internationale de l'Éducation lance un appel à candidatures pour le poste de Coordonnateur·trice régional·e -
Equité et inclusion 29 juillet 2025 L’union fait la force : comment les syndicats s’opposent au mouvement anti-LGBTI+ dans le monde
La solidarité importe et garantit que les droits sont respectés. Telle est l’expérience des syndicalistes qui se sont réunis pour discuter de « comment les syndicats ripostent face à l'agenda anti-LGBTI de l'extrême droite à travers le monde ». Organisé le 14 juillet par l’International Anti-Fascist Trade Unions Network et...
L’union fait la force : comment les syndicats s’opposent au mouvement anti-LGBTI+ dans le monde -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 25 juillet 2025 Malaisie : le NUTP rejoint la campagne « La force du public : ensemble on fait école ! » et appelle le gouvernement à remédier de toute urgence à la pénurie de 10.000 enseignant·e·s
Le syndicat national de la profession enseignante (National Union of the Teaching Profession − NUTP) a publié une déclaration appelant le gouvernement malaisien à s’attaquer sans tarder à la pénurie croissante d’enseignant·e·s dans le pays. Le président du NUTP, Aminuddin Awang, a averti que la Malaisie était actuellement confrontée à...
Malaisie : le NUTP rejoint la campagne « La force du public : ensemble on fait école ! » et appelle le gouvernement à remédier de toute urgence à la pénurie de 10.000 enseignant·e·s -
L’avenir du travail dans le domaine de l’éducation 23 juillet 2025 États-Unis : créée sous l’impulsion de plusieurs syndicats, l’Académie nationale pour l’éducation de l’IA entend donner à la profession enseignante les rênes de la technologie en classe
Fondée par l’American Federation of Teachers (AFT) et son affiliée l’United Federation of Teachers, en partenariat avec Microsoft, Open AI et Anthropic, l’Académie nationale pour l’éducation de l’IA (National Academy for AI Instruction) permettra à l’ensemble des membres de l’AFT (1,8 million) d’accéder à une formation ainsi qu’à un programme...
États-Unis : créée sous l’impulsion de plusieurs syndicats, l’Académie nationale pour l’éducation de l’IA entend donner à la profession enseignante les rênes de la technologie en classe -
Normes et conditions de travail 22 juillet 2025 De « mains invisibles » à professionnel∙le∙s reconnu∙e∙s : victoire syndicale majeure pour les personnels de soutien à l’éducation aux Philippines
Lorsque l’Alliance of Concerned Teachers (ACT) a lancé la campagne de l’Internationale de l’Éducation (IE) La force du public : ensemble on fait école ! aux Philippines, le syndicat a fait en sorte que les 120.000 membres des personnels de soutien à l’éducation (PSE) soient au cœur de ses activités...
De « mains invisibles » à professionnel∙le∙s reconnu∙e∙s : victoire syndicale majeure pour les personnels de soutien à l’éducation aux Philippines -
Démocratie 15 juillet 2025 Les syndicats de l'éducation unissent leurs forces pour soutenir les enseignant·e·s de Palestine qui, envers et contre tout, rendent l’éducation possible
Les organisations membres de l’Internationale de l’Éducation en Italie, au Portugal, en Afrique du Sud, en Espagne et au Royaume-Uni, se sont associées dans le cadre d’un projet visant à soutenir le Syndicat des enseignant·e·s palestinien·ne·s (General Union of Palestinian Teachers – GUPT) et leurs étudiant·e·s.
Les syndicats de l'éducation unissent leurs forces pour soutenir les enseignant·e·s de Palestine qui, envers et contre tout, rendent l’éducation possible -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 15 juillet 2025 Éthiopie et Népal : la campagne « La force du public » affiche de bons résultats grâce à la solidarité et à un plaidoyer stratégique
Dans un monde où les systèmes éducatifs sont de plus en plus menacés par les mesures d’austérité et la privatisation, la campagne de l’Internationale de l’Éducation (IE) « La force du public » apparaît comme un puissant moteur de changement. C’est ce qu’a révélé le récent Café de la coopération...
Éthiopie et Népal : la campagne « La force du public » affiche de bons résultats grâce à la solidarité et à un plaidoyer stratégique -
Encadrement de la profession 9 juillet 2025 L’Internationale de l’Éducation lance des consultations pour faire entendre la voix de la profession dans le cadre de la révision des Recommandations internationales sur la condition du personnel enseignant
En amont de la révision de la Recommandation OIT/UNESCO concernant la condition du personnel enseignant de 1966 et de la Recommandation de l’UNESCO concernant la condition du personnel de l’enseignement supérieur de 1997, l’Internationale de l’Éducation (IE) a lancé un processus de consultation avec ses 375 organisations membres, représentant plus...
L’Internationale de l’Éducation lance des consultations pour faire entendre la voix de la profession dans le cadre de la révision des Recommandations internationales sur la condition du personnel enseignant -
Démocratie 4 juillet 2025 Le mouvement syndical mondial de l'éducation se mobilise en solidarité avec les enseignant·e·s aux États-Unis qui résistent aux attaques incessantes de l'Administration Trump
Le 4 juillet, Jour de l'Indépendance aux États-Unis, les syndicats de l'éducation du monde entier font corps pour soutenir la National Education Association (NEA) et l’American Federation of Teachers (AFT). Nos collègues sont en première ligne, se mobilisent et s'organisent pour défendre l'enseignement public, les étudiant∙e∙s et les communautés scolaires...
Le mouvement syndical mondial de l'éducation se mobilise en solidarité avec les enseignant·e·s aux États-Unis qui résistent aux attaques incessantes de l'Administration Trump -
Equité et inclusion 4 juillet 2025 Défendre les droits, faire avancer l’inclusion : les syndicats de l’éducation s’organisent pour une justice pour les personnes LGBTI+
« Ceci est une conversation essentielle qui résonne comme un écho profond à l’engagement partagé de l’Internationale de l’Éducation (IE) en faveur des droits humains, de l’équité et de la dignité pour tous et toutes. » Ces mots d’introduction prononcés par la secrétaire générale adjointe de l’IE, Haldis Holst, ont...
Défendre les droits, faire avancer l’inclusion : les syndicats de l’éducation s’organisent pour une justice pour les personnes LGBTI+ -
Equité et inclusion 4 juillet 2025 De la marginalisation à l’intégration : Les enseignant·e·s en situation de handicap montrent la voie
« Ne laissez personne de côté ! Rien pour nous sans nous ! » Tel était le cri de ralliement du récent webinaire « Voices from the Margins: Perspectives of Teachers with Disabilities in Mainstream Education » (Voix marginalisées : Perspectives des enseignant·e·s handicapé·e·s dans l’enseignement ordinaire »). Même si...
De la marginalisation à l’intégration : Les enseignant·e·s en situation de handicap montrent la voie -
Normes et conditions de travail 26 juin 2025 Des politiques à la pratique : renforcer le leadership et l’évaluation formative dans le secteur de l’éducation en Afrique
Discuter des stratégies de direction efficaces et échanger leurs expériences dans leurs pays respectifs : voilà ce qui a réuni des responsables syndicaux·ales du Ghana, de Sierra Leone et de Côte d’Ivoire au cours de l’atelier « Renforcer le leadership scolaire et enseignant pour une éducation de qualité », organisé...
Des politiques à la pratique : renforcer le leadership et l’évaluation formative dans le secteur de l’éducation en Afrique