La situación del personal docente en la educación y formación técnica y profesional (EFTP)
Informe de encuesta
La educación y formación técnica y profesional (EFTP) se presenta cada vez más como un elemento esencial para el desarrollo económico, la transformación tecnológica, las transiciones climáticas y el futuro del trabajo. Sin embargo, las conclusiones extraídas de la primera encuesta mundial realizada por la Internacional de la Educación (IE) a las organizaciones afiliadas que representan al profesorado y al personal de apoyo educativo de EFTP revelan una disparidad persistente entre las ambiciones para el sector expresadas por los gobiernos y las situaciones a las que se enfrenta la fuerza del trabajo que convierte estas ambiciones en realidad.
La encuesta, basada en las respuestas de 66 organizaciones afiliadas a la IE que representan a más de 2,3 millones de personas afiliadas del sector de la EFTP en todas las regiones, ofrece una imagen global de la situación del personal docente, sus condiciones de trabajo, autonomía profesional y formación, la escasez de docentes, la financiación y el diálogo social en el sector.
