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Lutter contre la commercialisation de l’éducation 28 avril 2016 Les enseignant(e)s libérien(ne)s restent fermes dans leur lutte contre la privatisation
Malgré la volonté du gouvernement de lancer un partenariat public-privé avec Bridge International Academies, un groupe d’organisations de la société civile continue d’exprimer son opposition au projet du gouvernement de sous-traiter la totalité de son système d’enseignement primaire.
Les enseignant(e)s libérien(ne)s restent fermes dans leur lutte contre la privatisation -
Equité et inclusion 28 avril 2016 Les éducateurs/trices africain(e)s redoublent d’efforts pour combattre la violence fondée sur le genre en milieu scolaire
Les dirigeant(e)s de certains syndicats de l’éducation d’Afrique orientale et australe ont lancé une nouvelle initiative en matière de violence fondée sur le genre en milieu scolaire, afin d’éradiquer cette menace qui plane sur les filles et les femmes au sein de leurs sociétés.
Les éducateurs/trices africain(e)s redoublent d’efforts pour combattre la violence fondée sur le genre en milieu scolaire -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 27 avril 2016 Suisse: un syndicat de l’éducation s’oppose à la décision du gouvernement de déshabiller Pierre pour habiller Paul
L’avenir s’annonce plutôt difficile depuis qu’un syndicat d’enseignants suisse est entré ouvertement en conflit avec le gouvernement, suite à sa décision de réaffecter les fonds destinés à l’enseignement à la construction de nouvelles infrastructures de transport.
Suisse: un syndicat de l’éducation s’oppose à la décision du gouvernement de déshabiller Pierre pour habiller Paul -
Jeunes membres 25 avril 2016 Russie: échanges et développement pour les jeunes professionnel(le)s
Au cours d’une semaine intensive d’ateliers de formation, de conférences et de partage d’expériences, plus de 200 jeunes enseignant(e)s ont afflué de toute la Russie et des pays voisins afin de discuter des stratégies de travail syndical de terrain au sein de la Fédération de Russie et au-delà.
Russie: échanges et développement pour les jeunes professionnel(le)s -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 25 avril 2016 Assurer le financement durable de l’éducation à l’avenir
Au cours de la Semaine mondiale d’action 2016, une table ronde de haut niveau se penchera sur les opportunités et les défis liés au financement du nouveau programme pour l’éducation et, plus précisément, sur la nécessité de répondre aux besoins des personnes les plus marginalisées.
Assurer le financement durable de l’éducation à l’avenir -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 22 avril 2016 L’ONU lance la mise en œuvre des Objectifs de développement durable
Pour la première fois depuis l’adoption des Objectifs de développement durable en septembre dernier, l’ONU a réuni ses Etats membres, des organisations de la société civile ainsi que des dirigeant(e)s d’entreprise en vue d’établir des partenariats « fructueux et efficaces » pour la réalisation des 17 Objectifs d’ici 2030.
L’ONU lance la mise en œuvre des Objectifs de développement durable -
Lutter contre la commercialisation de l’éducation 21 avril 2016 Un nouveau rapport révèle la baisse du financement public alors que la tendance à la privatisation dans le secteur de l’éducation se développe en Europe
Le Comité syndical européen de l’éducation révèle, dans son dernier rapport, combien les conséquences de la crise économique et des programmes d’austérité continuent de faire des ravages dans les systèmes éducatifs européens, sur les conditions de travail des enseignant(e)s et sur la négociation collective.
Un nouveau rapport révèle la baisse du financement public alors que la tendance à la privatisation dans le secteur de l’éducation se développe en Europe -
Equité et inclusion 21 avril 2016 En Allemagne, l’enseignement s’adapte pour intégrer en classe les réfugié(e)s
Les syndicats allemands appuient des plans d’intégration efficaces au profit des réfugié(e)s adultes qui arrivent dans le pays, mettant l’accent sur une éducation intégratrice fondée sur les compétences linguistiques et l’acquisition de diplômes habilitants.
En Allemagne, l’enseignement s’adapte pour intégrer en classe les réfugié(e)s -
Croissance des syndicats 21 avril 2016 Un prix national d’excellence pour Parler vrai au pouvoir Canada
L’outil pédagogique en ligne sur les droits humains, Parler vrai au pouvoir Canada, s’est vu décerner cette année le Prix d’excellence en Nouveaux médias de l’Association des musées canadiens.
Un prix national d’excellence pour Parler vrai au pouvoir Canada -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 20 avril 2016 Le séminaire de Cambridge se penche sur l’Objectif de développement durable pour l’éducation à travers les yeux des enseignant(e)s
Les enseignant(e)s jouant un rôle déterminant pour garantir, d’ici 2030, une éducation de qualité inclusive et équitable, ainsi que des possibilités d’apprentissage tout au long de la vie, la faculté d’éducation de l’Université de Cambridge a réuni plusieurs responsables politiques en vue d’échanger sur les défis et les opportunités futurs.
Le séminaire de Cambridge se penche sur l’Objectif de développement durable pour l’éducation à travers les yeux des enseignant(e)s -
Croissance des syndicats 19 avril 2016 Un rapport dénonce le lourd tribut que fait payer Boko Haram à l’éducation dans le Nord-Est du Nigeria
Un nouveau rapport publié par l’organisation Human Rights Watch révèle que les attaques perpétrées par Boko Haram contre les écoles, les étudiant(e)s et le personnel enseignant ont ébranlé chaque aspect de la vie quotidienne dans le Nord-Est du Nigeria - l’éducation étant la première visée par le conflit.
Un rapport dénonce le lourd tribut que fait payer Boko Haram à l’éducation dans le Nord-Est du Nigeria -
Normes et conditions de travail 19 avril 2016 « Bombe à retardement »: les syndicats d'enseignants britanniques préoccupés par la chute du nombre des inscriptions dans les formations pour devenir enseignant(e)
Les syndicats d'enseignants ont fait part de leurs fortes inquiétudes sur les derniers chiffres relatifs au nombre d’inscriptions dans les établissements de formation des enseignant(e)s publié par le service des admissions des Universités et des Collèges(Universities and Colleges Admissions Service), signalant que les charges de travail excessives ainsi que les...
« Bombe à retardement »: les syndicats d'enseignants britanniques préoccupés par la chute du nombre des inscriptions dans les formations pour devenir enseignant(e) -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 18 avril 2016 Une cour d’appel californienne se prononce en faveur de la titularisation: une bonne nouvelle pour les enseignant(e)s de l’Etat
Les étudiant(e)s, les enseignant(e)s et leurs syndicats ont toutes les raisons de se réjouir. En effet, une cour d’appel vient d’annuler une décision prise antérieurement qui portait gravement atteinte à la titularisation des enseignant(e)s, estimant que la protection des emplois des enseignant(e)s ne privait pas les étudiant(e)s d’une éducation de...
Une cour d’appel californienne se prononce en faveur de la titularisation: une bonne nouvelle pour les enseignant(e)s de l’Etat -
Renouveau et développement syndical 14 avril 2016 L’Internationale de l’Education recherche un(e) nouveau/elle Directeur/trice (M/F) pour sa région européenne
Le Directeur Martin Rømer prenant sa retraite à la fin de l’année, l’Internationale de l’Education et le Comité syndical européen de l’éducation recherche le bon candidat pour diriger ce dernier après son départ.
L’Internationale de l’Education recherche un(e) nouveau/elle Directeur/trice (M/F) pour sa région européenne -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 14 avril 2016 Les politiques éducatives de la Banque mondiale truffées d’incohérences
Une nouvelle étude de l’Internationale de l’Education présente une analyse approfondie et inédite des problèmes rencontrés par la Banque mondiale, au cours de cette dernière décennie, pour parvenir à un équilibre entre cohérence institutionnelle et pertinence des recommandations et programmes politiques adressés aux enseignant(e)s.
Les politiques éducatives de la Banque mondiale truffées d’incohérences -
Les droits syndicaux sont des droits humains 13 avril 2016 L’organisateur de campagnes mondiales LabourStart se voit décerner un prix international pour les droits syndicaux
Le Prix Arthur Svensson 2016 dédié aux droits syndicaux a été attribué au service d’information en ligne LabourStart, qui se charge de collecter et de diffuser des informations en vue d’apporter une aide aux syndicats et de défendre les droits des travailleurs/euses à travers le monde.
L’organisateur de campagnes mondiales LabourStart se voit décerner un prix international pour les droits syndicaux -
Lutter contre la commercialisation de l’éducation 12 avril 2016 Le rapport de l’IE en réponse à la stratégie de Pearson tire la sonnette d’alarme face à la privatisation de l’éducation
Un rapport publié par l’Internationale de l’Education lance un avertissement à la plus grande entreprise d’éducation privée au monde, en énumérant les menaces que fait peser la multinationale sur l’éducation de qualité et l’accès à l’enseignement, principalement en raison de ses intérêts financiers.
Le rapport de l’IE en réponse à la stratégie de Pearson tire la sonnette d’alarme face à la privatisation de l’éducation -
Renouveau et développement syndical 12 avril 2016 Prochains événementsProchains événements