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Education pour tous

  1. Croissance des syndicats 27 juin 2018

    Chili: les éducateurs/trices s’élèvent contre le sexisme, le harcèlement, les abus et la discrimination dans le secteur de l’éducation

    Des milliers d’éducateurs/trices, d’étudiant(e)s et de militant(e)s chilien(ne)s ont réaffirmé leur soutien à la création d’un nouveau système éducatif non sexiste, sans violence ni abus ou discrimination.

    Chili: les éducateurs/trices s’élèvent contre le sexisme, le harcèlement, les abus et la discrimination dans le secteur de l’éducation
  2. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 26 juin 2018

    La lumière du savoir au service de la lutte contre le racisme, par Glen Hansman

    Glen Hansman

    A l'instar de nos collègues dans le monde entier, les enseignant(e)s canadien(ne)s sont uni(e)s par la volonté de créer un monde meilleur en luttant contre les injustices sociales telles que le racisme. En ces temps troublés, des signes inquiétants d'une résurgence d'un mouvement néonazi du pouvoir blanc ont conduit les...

    La lumière du savoir au service de la lutte contre le racisme, par Glen Hansman
  3. L’avenir du travail dans le domaine de l’éducation 22 juin 2018

    L'IE salue l'importance accordée par le G20 aux contributions de l'éducation

    Pour la première fois depuis sa création il y a bientôt 20 ans, le G20, présidé cette année par l'Argentine, s'intéressera en priorité à l'éducation, et l'Internationale de l'Education a été invitée à participer aux travaux préparatoires du groupe de travail des ministres de l'Education.

    L'IE salue l'importance accordée par le G20 aux contributions de l'éducation
  4. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 14 juin 2018

    « Les objectifs de développement durable: état des lieux », par Antonia Wulff

    Antonia Wulff

    Le temps presse: trois ans plus tard, à quel point sommes-nous près d’atteindre les Objectifs de développement durable, le programme convenu pour améliorer le monde entre 2015 et 2030?

    « Les objectifs de développement durable: état des lieux », par Antonia Wulff
  5. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 14 juin 2018

    Les enjeux éducatifs en tête de l’ordre du jour de l’OMPI

    Déclarations en réunion plénière, organisation d’un événement parallèle, rencontres avec des délégué(e)s et coopération avec d’autres acteur/trices de la société civile: l’Internationale de l’Education réaffirme l’importance d’avancer sur la question des exceptions aux droits d’auteur à l’échelle internationale, à l’occasion du Comité permanent des droits d’auteur et des droits connexes...

    Les enjeux éducatifs en tête de l’ordre du jour de l’OMPI
  6. Encadrement de la profession 19 avril 2018

    #MakeitPublic: nouvelle campagne axée sur le suivi de l’éducation nationale

    Le Rapport mondial de suivi sur l’éducation (GEM) a lancé la nouvelle campagne #MakeitPublic, appelant les gouvernements et les organisations régionales à tenir les citoyen(ne)s informé(e)s des progrès de l’éducation.

    #MakeitPublic: nouvelle campagne axée sur le suivi de l’éducation nationale
  7. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 16 avril 2018

    Conférence sur les droits d'auteur: les droits de propriété intellectuelle sont essentiels pour un enseignement de qualité

    Lors de la récente conférence de l’Internationale de l'Education sur le droit d’auteur, les enseignant(e)s d’Europe et du monde entier ont tenté de trouver un équilibre entre les droits des créateurs et ceux des utilisateurs dans le secteur de l'éducation.

    Conférence sur les droits d'auteur: les droits de propriété intellectuelle sont essentiels pour un enseignement de qualité
  8. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 13 avril 2018

    Pays-Bas: le mouvement des enseignant(e)s s’étend à tout le pays

    Des enseignant(e)s néerlandais(es) ont protesté dans le Sud des Pays-Bas en faveur de l'augmentation des salaires et de l’amélioration des conditions de travail suite à des actions similaires aux niveaux national et régional.

    Pays-Bas: le mouvement des enseignant(e)s s’étend à tout le pays
  9. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 12 avril 2018

    Namibie: Influence du privé dans l'éducation de la petite enfance et nécessité d'embaucher des enseignant(e)s qualifié(e)s

    Le Namibia National Teachers' Union a dénoncé le rôle du secteur privé dans le secteur préprimaire et exigé que des enseignant(e)s qualifié(e)s soient recruté(e)s dans ce secteur de l’éducation.

    Namibie: Influence du privé dans l'éducation de la petite enfance et nécessité d'embaucher des enseignant(e)s qualifié(e)s
  10. Lutter contre la commercialisation de l’éducation 5 avril 2018

    Australie: campagne des enseignant(e)s pour le financement équitable des écoles publiques

    Avec le lancement d'une nouvelle phase de sa campagne de financement des écoles, « Fair Funding Now », l'Australian Education Union réclame un financement adéquat des écoles publiques par les pouvoirs publics.

    Australie: campagne des enseignant(e)s pour le financement équitable des écoles publiques
  11. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 29 mars 2018

    Décès de Tom « Father Africa » Bediako

    L'Internationale de l'Education est triste d'apprendre le décès de Tom Bediako, un remarquable syndicaliste de l'éducation ghanéen qui, pendant plus de 10 ans, a apporté une contribution considérable au renforcement des syndicats de l'éducation et à la qualité de l'éducation en Afrique en tant que Coordinateur régional en chef de...

    Décès de Tom « Father Africa » Bediako
  12. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 28 mars 2018

    Le libre accès aux ressources éducatives mis en lumière à la conférence CIES

    Le travail de l'Internationale de l'éducation et de ses affiliés sur l’ouverture des sciences et l'industrie de l'édition a été présenté cette année lors de la Conférence de la Comparative International Education Society.

    Le libre accès aux ressources éducatives mis en lumière à la conférence CIES
  13. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 27 mars 2018

    La responsabilité des pouvoirs publics francophones pour garantir une éducation publique de qualité pour tou(te)s est réaffirmée

    Lors de la semaine mondiale de la francophonie, le Comité syndical francophone de l'éducation et de la formation a rappelé le besoin mondial de démocratie, celle-ci passant par « une éducation publique gratuite de qualité, qui soit financée principalement par les Etats ».

    La responsabilité des pouvoirs publics francophones pour garantir une éducation publique de qualité pour tou(te)s est réaffirmée
  14. Normes et conditions de travail 23 mars 2018

    Lancement de l’Initiative pour le personnel de l’éducation

    L’Internationale de l’Education a salué le lancement de l’Initiative pour le personnel de l’éducation par la Commission internationale sur le financement des opportunités éducatives mondiales.

    Lancement de l’Initiative pour le personnel de l’éducation
  15. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 21 mars 2018

    Le personnel de l’éducation africain participe à la campagne 100 Millions et s’engage à garantir la scolarisation de chaque enfant

    L’Afrique a pris des mesures importantes en faveur de l’accès égalitaire à l’éducation, avec le lancement de la campagne 100 Millions, un appel à l’action ayant pour finalité l’édification d’un monde où chaque jeune serait libre, en sécurité et scolarisé.

    Le personnel de l’éducation africain participe à la campagne 100 Millions et s’engage à garantir la scolarisation de chaque enfant
  16. Renouveau et développement syndical 15 mars 2018

    Liban: Les syndicats soulignent l’importance d’une éducation de qualité pour tou(te)s grâce à la coopération au développement

    Des collègues norvégien(ne)s ont collaboré avec les affiliés libanais de l’Internationale de l’Education en vue de développer les capacités en matière de force syndicale et d’ éducation de qualité pour tou(te)s.

    Liban: Les syndicats soulignent l’importance d’une éducation de qualité pour tou(te)s grâce à la coopération au développement