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Education pour tous

  1. Encadrement de la profession 19 avril 2018

    #MakeitPublic: nouvelle campagne axée sur le suivi de l’éducation nationale

    Le Rapport mondial de suivi sur l’éducation (GEM) a lancé la nouvelle campagne #MakeitPublic, appelant les gouvernements et les organisations régionales à tenir les citoyen(ne)s informé(e)s des progrès de l’éducation.

    #MakeitPublic: nouvelle campagne axée sur le suivi de l’éducation nationale
  2. Encadrement de la profession 16 avril 2018

    Conférence sur les droits d'auteur: les droits de propriété intellectuelle sont essentiels pour un enseignement de qualité

    Lors de la récente conférence de l’Internationale de l'Education sur le droit d’auteur, les enseignant(e)s d’Europe et du monde entier ont tenté de trouver un équilibre entre les droits des créateurs et ceux des utilisateurs dans le secteur de l'éducation.

    Conférence sur les droits d'auteur: les droits de propriété intellectuelle sont essentiels pour un enseignement de qualité
  3. Normes et conditions de travail 13 avril 2018

    Pays-Bas: le mouvement des enseignant(e)s s’étend à tout le pays

    Des enseignant(e)s néerlandais(es) ont protesté dans le Sud des Pays-Bas en faveur de l'augmentation des salaires et de l’amélioration des conditions de travail suite à des actions similaires aux niveaux national et régional.

    Pays-Bas: le mouvement des enseignant(e)s s’étend à tout le pays
  4. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 12 avril 2018

    Namibie: Influence du privé dans l'éducation de la petite enfance et nécessité d'embaucher des enseignant(e)s qualifié(e)s

    Le Namibia National Teachers' Union a dénoncé le rôle du secteur privé dans le secteur préprimaire et exigé que des enseignant(e)s qualifié(e)s soient recruté(e)s dans ce secteur de l’éducation.

    Namibie: Influence du privé dans l'éducation de la petite enfance et nécessité d'embaucher des enseignant(e)s qualifié(e)s
  5. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 5 avril 2018

    Australie: campagne des enseignant(e)s pour le financement équitable des écoles publiques

    Avec le lancement d'une nouvelle phase de sa campagne de financement des écoles, « Fair Funding Now », l'Australian Education Union réclame un financement adéquat des écoles publiques par les pouvoirs publics.

    Australie: campagne des enseignant(e)s pour le financement équitable des écoles publiques
  6. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 29 mars 2018

    Décès de Tom « Father Africa » Bediako

    L'Internationale de l'Education est triste d'apprendre le décès de Tom Bediako, un remarquable syndicaliste de l'éducation ghanéen qui, pendant plus de 10 ans, a apporté une contribution considérable au renforcement des syndicats de l'éducation et à la qualité de l'éducation en Afrique en tant que Coordinateur régional en chef de...

    Décès de Tom « Father Africa » Bediako
  7. Lutter contre la commercialisation de l’éducation 28 mars 2018

    Le libre accès aux ressources éducatives mis en lumière à la conférence CIES

    Le travail de l'Internationale de l'éducation et de ses affiliés sur l’ouverture des sciences et l'industrie de l'édition a été présenté cette année lors de la Conférence de la Comparative International Education Society.

    Le libre accès aux ressources éducatives mis en lumière à la conférence CIES
  8. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 27 mars 2018

    La responsabilité des pouvoirs publics francophones pour garantir une éducation publique de qualité pour tou(te)s est réaffirmée

    Lors de la semaine mondiale de la francophonie, le Comité syndical francophone de l'éducation et de la formation a rappelé le besoin mondial de démocratie, celle-ci passant par « une éducation publique gratuite de qualité, qui soit financée principalement par les Etats ».

    La responsabilité des pouvoirs publics francophones pour garantir une éducation publique de qualité pour tou(te)s est réaffirmée
  9. Normes et conditions de travail 23 mars 2018

    Lancement de l’Initiative pour le personnel de l’éducation

    L’Internationale de l’Education a salué le lancement de l’Initiative pour le personnel de l’éducation par la Commission internationale sur le financement des opportunités éducatives mondiales.

    Lancement de l’Initiative pour le personnel de l’éducation
  10. Equité et inclusion 21 mars 2018

    Le personnel de l’éducation africain participe à la campagne 100 Millions et s’engage à garantir la scolarisation de chaque enfant

    L’Afrique a pris des mesures importantes en faveur de l’accès égalitaire à l’éducation, avec le lancement de la campagne 100 Millions, un appel à l’action ayant pour finalité l’édification d’un monde où chaque jeune serait libre, en sécurité et scolarisé.

    Le personnel de l’éducation africain participe à la campagne 100 Millions et s’engage à garantir la scolarisation de chaque enfant
  11. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 15 mars 2018

    Liban: Les syndicats soulignent l’importance d’une éducation de qualité pour tou(te)s grâce à la coopération au développement

    Des collègues norvégien(ne)s ont collaboré avec les affiliés libanais de l’Internationale de l’Education en vue de développer les capacités en matière de force syndicale et d’ éducation de qualité pour tou(te)s.

    Liban: Les syndicats soulignent l’importance d’une éducation de qualité pour tou(te)s grâce à la coopération au développement
  12. Les droits syndicaux sont des droits humains 13 mars 2018

    Le Conseil des droits de l’Homme des Nations Unies se penche sur les violations des droits de l’enfant en Syrie

    Face à la situation désespérée des enfants syriens, l’Internationale de l’Education a instamment demandé au Conseil des droits de l’homme des Nations Unies d’intensifier les pressions exercées sur les belligérants.

    Le Conseil des droits de l’Homme des Nations Unies se penche sur les violations des droits de l’enfant en Syrie
  13. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 12 mars 2018

    Centrafrique: le conflit, un obstacle parmi d’autres pour les enseignant(e)s

    Malgré le conflit qui ravage la République centrafricaine, les enseignant(e)s ne ménagent pas leurs efforts pour continuer à assurer le fonctionnement du système éducatif et faire respecter leurs droits syndicaux.

    Centrafrique: le conflit, un obstacle parmi d’autres pour les enseignant(e)s
  14. Croissance des syndicats 7 mars 2018

    Mexique : le Congrès du SNTE élit ses dirigeant(e)s et réaffirme son unité en ces temps difficiles

    Lors d’un Congrès extraordinaire, le Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación a modifié sa constitution et a notamment adopté une disposition stipulant que 50 % des postes de direction doivent être occupés par des femmes. Le Congrès a élu ses dirigeant(e)s et renforcé l’engagement du syndicat à améliorer les...

    Mexique : le Congrès du SNTE élit ses dirigeant(e)s et réaffirme son unité en ces temps difficiles
  15. Action et sensibilisation en matière de climat 27 février 2018

    Fidji: la Conférence des ministres de l'Education du Commonwealth donnera la priorité à une éducation de qualité et gratuite et aux éducateurs/trices

    L'Internationale de l'Education a appelé les gouvernements à mettre l’enseignement public gratuit et de qualité et les éducateurs/trices au cœur des efforts pour atteindre la durabilité et la résilience par l'éducation.

    Fidji: la Conférence des ministres de l'Education du Commonwealth donnera la priorité à une éducation de qualité et gratuite et aux éducateurs/trices
  16. Les droits syndicaux sont des droits humains 26 février 2018

    En Amérique du Nord et dans les Caraïbes, les dirigeant(e)s du monde de l’éducation œuvrent en faveur d’un leadership fort en temps de crise

    Au moment où l’Internationale de l’Education convie ses affiliés régionaux à Trinité-et-Tobago, les défis auxquels ceux-ci se heurtent sont à la fois variés et communs, allant du renforcement de la démocratie à la garantie d’une éducation de qualité, en passant par l’avenir du syndicalisme.

    En Amérique du Nord et dans les Caraïbes, les dirigeant(e)s du monde de l’éducation œuvrent en faveur d’un leadership fort en temps de crise