Articles de Ghana
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Réaliser l’Objectif de développement durable 4 17 novembre 2016 Les défis de l’enseignement supérieur et de la recherche
Devant une assemblée de responsables des secteurs de l’enseignement supérieur et de la recherche,la 10e Conférence internationale de l’IE sur l’enseignement post-secondaire, supérieur et la recherche a braqué les projecteurs sur des thématiques telles que la liberté académique, la solidarité internationale, le genre, la précarisation et la privatisation.
Les défis de l’enseignement supérieur et de la recherche -
Equité et inclusion 3 novembre 2016 Les syndicats de l’éducation d’Afrique de l’Ouest se réunissent autour de l’égalité des genres et des problématiques de genre
Des dirigeant(e)s de syndicats de l’éducation d’Afrique de l’Ouest ont lancé un débat animé sur les moyens d’accroître et de renforcer l’autonomisation et le leadership des femmes au sein des syndicats, de l’éducation et des sociétés dans leur sous-région.
Les syndicats de l’éducation d’Afrique de l’Ouest se réunissent autour de l’égalité des genres et des problématiques de genre -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 8 juin 2016 10e Conférence sur l'enseignement post-secondaire, supérieur et la recherche, Accra, Ghana10e Conférence sur l'enseignement post-secondaire, supérieur et la recherche, Accra, Ghana
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Lutter contre la commercialisation de l’éducation 10 février 2016 Nouvelles inquiétudes concernant la commercialisation de l’éducation au Ghana
Les syndicats de l’éducation prient instamment le gouvernement ghanéen de modifier la loi relative à l’éducation afin d’écarter tout risque de commercialisation, suite à sa décision de réviser la réglementation actuelle des écoles privées.
Nouvelles inquiétudes concernant la commercialisation de l’éducation au Ghana -
Equité et inclusion 11 juin 2015 Les syndicats africains de l’éducation se mobilisent contre le travail des enfants en milieu agricole
A la veille de la Journée mondiale contre le travail des enfants, le Bureau régional africain de l’Internationale de l’Education rallie les organisations membres afin d’engager des initiatives qui leur permettront de développer leurs capacités quant à l’éradication du travail des enfants.
Les syndicats africains de l’éducation se mobilisent contre le travail des enfants en milieu agricole -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 19 août 2014 La Conférence sur l’enseignement supérieur déplacée en raison de la crise sanitaire
Suite à la propagation du virus Ebola et à la crainte qu’il suscite en Afrique de l’Ouest, le président du Ghana a annulé toutes les conférences internationales – impliquant la recherche d’un nouveau pays d’accueil pour la conférence sur l’enseignement supérieur et la recherche, prévue en novembre.
La Conférence sur l’enseignement supérieur déplacée en raison de la crise sanitaire -
Les droits syndicaux sont des droits humains 4 juin 2014 Ghana: solidarité des syndicalistes enseignant(e)s envers les écolières nigérianes enlevées
La Ghana National Association of Teachers (GNAT), l'un des affiliés nationaux de l'IE, a organisé une réunion pour soutenir le droit des filles à l'éducation et demander la libération des jeunes filles nigérianes enlevées.
Ghana: solidarité des syndicalistes enseignant(e)s envers les écolières nigérianes enlevées -
Encadrement de la profession 14 janvier 2014 Afrique: la recherche, véritable pilier d'un plaidoyer efficace
Le développement de la capacité des syndicats à entreprendre des projets de recherche et l'élargissement des recherches existantes sur le continent africain constituaient les thèmes majeurs d'une récente réunion du Réseau de recherche régional de l'IE. Les participant(e)s à cette réunion organisée à Accra, au Ghana, les 11 et 12...
Afrique: la recherche, véritable pilier d'un plaidoyer efficace -
Renouveau et développement syndical 10 janvier 2014 Ghana: Travailler pour l’avenir de la profession enseignante
La Ghana National Association of Teachers (GNAT) a organisé sa 51e Conférence des délégué(e)s nationaux/ales à Accra, au Ghana du 5 au 10 janvier. Les délégué(e)s ont discuté et adopté un plan stratégique quinquennal en vue de continuer à renforcer le statut de la profession enseignante dans le pays.
Ghana: Travailler pour l’avenir de la profession enseignante -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 8 août 2013 Ghana: investissement dans la formation professionnelle des enseignant(e)s
La Ghana National Association of Teachers (GNAT) entend continuer à investir dans l’amélioration des compétences et des connaissances de ses membres tout en exhortant le gouvernement à organiser des sessions de formation continue pour tous les enseignant(e)s dans le pays. Selon Thomas Baafi, Secrétaire général adjoint de la GNAT en...
Ghana: investissement dans la formation professionnelle des enseignant(e)s -
Renouveau et développement syndical 28 mars 2013 Syndicats d'enseignants africains: « La Banque mondiale met à mal la profession enseignante »
Les dirigeants des syndicats d'enseignants africains appellent leurs membres à s’engager dans la campagne mondiale en faveur d'une éducation de qualité, qui sera lancée en septembre 2013 par l'Internationale de l'Education. Lors de la réunion du Comité régional africain de l'IE, qui s'est tenue du 25 au 27 mars à...
Syndicats d'enseignants africains: « La Banque mondiale met à mal la profession enseignante » -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 5 mars 2013 Ghana: Les enseignant(e)s promeuvent la lecture, l'écriture et le calcul
Le plus important affilié de l'IE au Ghana, le Ghana National Association of Teachers (GNAT), a organisé un atelier de travail du 19 au 23 février à Accra, en partenariat avec le Centre panafricain des enseignants (CPAE) et la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants (FCE). Lors de cet...
Ghana: Les enseignant(e)s promeuvent la lecture, l'écriture et le calcul -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 16 janvier 2013 Ghana: Une sympathisante de la NAGRAT nommée Ministre de l’éducation
La National Association of Graduate Teachers (NAGRAT), l’un des affiliés de l’IE au Ghana, a accueilli favorablement le choix du Président John Dramani Mahama de nommer le Professeur Naana Opoku Agyeman comme Ministre de l’Education. Cette dernière est ex-présidente de l’Université de Cape Coast.
Ghana: Une sympathisante de la NAGRAT nommée Ministre de l’éducation -
Normes et conditions de travail 9 novembre 2012 Les enseignant(e)s exercent le leadershipLes enseignant(e)s exercent le leadership
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Réaliser l’Objectif de développement durable 4 26 octobre 2012 Ghana : l’éducation de qualité, garante d’un avenir brillant
La Ghana National Association of Teachers (GNAT), qui compte au nombre des affiliés nationaux de l’IE, a réagi à un article rédigé par Kwame Akyeampong, Analyste principal de politiques au sein de l’équipe chargée du Rapport mondial de suivi sur l’éducation pour tous.
Ghana : l’éducation de qualité, garante d’un avenir brillant -
Equité et inclusion 24 septembre 2012 Tom BediakoTom Bediako
Jim Baker
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Normes et conditions de travail 4 juin 2012 Ghana: les syndicats inquiets pour le paiement des salaires des éducateurs/trices
Des retards dans les négociations portant sur les catégories d'allocations pour les travailleurs/euses du secteur public au Ghana affectent le moral des enseignant(e)s. C'est l'opinion de la National Association of Graduate Teachers (NAGRAT), un affilié de l'IE au Ghana. Les dirigeants nationaux d'un autre affilié de l’IE, la National Association...
Ghana: les syndicats inquiets pour le paiement des salaires des éducateurs/trices -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 13 février 2012 Le Comité régional africain de l'IE s'attaque à l'impact de la crise dans le secteur de l'éducation
Le Comité régional africain de l'IE, réuni à Accra, au Ghana du 8 au 11 février, a débuté par un séminaire d'orientation d'une journée organisé pour ses nouveaux/elles membres, élu(e)s au Congo Brazzaville en décembre 2010. Ce séminaire s'est essentiellement intéressé à l'impact négatif de la crise en Afrique, compromettant...
Le Comité régional africain de l'IE s'attaque à l'impact de la crise dans le secteur de l'éducation