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Articles

  1. Normes et conditions de travail 20 avril 2022

    Freinage de la masse salariale : les difficultés des enseignant·e·s au Népal

    Prabin Kumar Acharya

    En 2020, le Fonds monétaire international (FMI) a demandé aux gouvernements de 15 pays, dont le Népal, de réduire leurs dépenses publiques. Cette exigence a eu d’énormes incidences sur les enseignant·e·s dans le sillage de la pandémie de COVID-19.

    Freinage de la masse salariale : les difficultés des enseignant·e·s au Népal
  2. Lutter contre la commercialisation de l’éducation 15 novembre 2021

    Népal: les éducateur∙trice∙s ont confirmé la nécessité d’une fiscalité équitable et progressive pour accroître le financement public de l’éducation

    La nécessité de financer l’éducation par le biais de fonds publics et l’importance d’une taxation progressive pour accroître les ressources publiques ont été au cœur d’un récent atelier de renforcement des capacités sur la justice fiscale et le financement de l’éducation au Népal. L’atelier a été organisé par l’Internationale de...

    Népal: les éducateur∙trice∙s ont confirmé la nécessité d’une fiscalité équitable et progressive pour accroître le financement public de l’éducation
  3. Equité et inclusion 12 octobre 2021

    Nouvelle étude : l’austérité imposée par le FMI exclut trois millions de travailleur·euse·s de première ligne des systèmes d’éducation et de santé les plus fragiles du monde

    Une nouvelle étude publiée par ActionAid, l’Internationale des services publics et l’Internationale de l’Éducation avertit que les conditions imposées par le Fonds monétaire international (FMI) visant à réduire les coûts salariaux du secteur public compromettent les progrès en matière de santé et d’éducation.

    Nouvelle étude : l’austérité imposée par le FMI exclut trois millions de travailleur·euse·s de première ligne des systèmes d’éducation et de santé les plus fragiles du monde
  4. Les droits syndicaux sont des droits humains 25 septembre 2020

    Népal : le syndicat continue de lutter face à l’arrêt de la rémunération ou aux licenciements d’enseignant·e·s et autres personnels éducatifs dans les écoles privées durant la pandémie

    Au Népal, le Sansthagat Vidyalaya Schickshak Union Nepal (ISTU) a adressé une série de revendications au gouvernement, soulignant les nouveaux défis posés par la pandémie de COVID-19 aux enseignant·e·s et au personnel éducatif du secteur privé, et comment y répondre.

    Népal : le syndicat continue de lutter face à l’arrêt de la rémunération ou aux licenciements d’enseignant·e·s et autres personnels éducatifs dans les écoles privées durant la pandémie
  5. Croissance des syndicats 28 juillet 2020

    Népal : le syndicat œuvre à mettre fin aux licenciements d’enseignant·e·s et à garantir la reprise des paiements des salaires et à la sécurité des élèves et enseignant·e·s

    Au Népal, un syndicat de l’éducation a mis en lumière les nouvelles difficultés occasionnées par l’épidémie de COVID-19, telles que l’arrêt de la rémunération des enseignant·e·s par certains employeurs privés du secteur de l’éducation, l’impact psychologique du confinement sur les élèves et les défis de l’enseignement en ligne.

    Népal : le syndicat œuvre à mettre fin aux licenciements d’enseignant·e·s et à garantir la reprise des paiements des salaires et à la sécurité des élèves et enseignant·e·s
  6. Les droits syndicaux sont des droits humains 11 mai 2020

    Népal : les syndicalistes de l’éducation se mobilisent au cours du confinement lié au COVID-19

    La Nepal Teachers’ Association a organisé la campagne « Every Home a School » en réponse à la fermeture des établissements d’enseignement consécutive à la pandémie de COVID-19. Elle a également formulé à l’intention du gouvernement des propositions relatives à la santé et la sécurité ainsi qu’aux questions sociales et...

    Népal : les syndicalistes de l’éducation se mobilisent au cours du confinement lié au COVID-19
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Projets de coopération au développement

  1. Girls Not Brides

    Cooperating organizations
    Girls Not Brides Zimbabwe; Tanzania End Child Marriage Network; The Zambia Ending Child Marriage; The Zimbabwe Alliance to End Child Marriage and Girls Not Brides Zimbabwe
    Countries
    Bangladesh; Ghana; Mozambique; Netherlands; Nepal; Uganda; United Kingdom; United States; Tanzania; Zambia,Zimbabwe
    Start date
    3 septembre 2018
    End date
    31 décembre 2020
    Girls Not Brides
All Development Cooperation Projects: Nepal

Ressources

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Le public contre l’austérité : Pourquoi il faut mettre fin aux contraintes de la loi sur les salaires du secteur public

Le public contre l’austérité | Résumé
11 octobre 2021 file Télécharger
The public versus austerity | Full report
11 octobre 2021 file Télécharger

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