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Normes et conditions de travail
27 août 2026
Fidji : le personnel enseignant demande de meilleurs salaires et de meilleures conditions de travail pour enrayer la fuite des cerveaux vers l’étranger
Des centaines d’enseignant·e·s, d’éducateur·trice·s à la retraite et de membres de la Fijian Teachers Association (FTA) ont défilé pour exprimer leurs préoccupations croissantes face aux bas salaires, à la détérioration des conditions de travail et à la fuite continue d’enseignant·e·s expérimenté·e·s vers des opportunités d’emploi à l’étranger.
Réaliser l’Objectif de développement durable 4
25 août 2026
Togo : la recherche et la voix syndicale au cœur du lancement de la campagne La force du public
Il est crucial de soutenir le plaidoyer syndical et le combat pour l’école publique avec des faits, des analyses et des revendications claires. Ceci a été rappelé par la Fédération des Syndicats de l’Éducation Nationale (FESEN), lors du lancement de la campagne « La force du public au Togo :...
Des barrages militaires sur le chemin de l’école : le combat quotidien d’une enseignante palestinienne
Areej Awadallah
Je m’appelle Areej Awadallah et j’enseigne la géographie, mais au lieu de me contenter de tracer des frontières sur des cartes, je m’efforce d’inculquer un sentiment d’identité à mes élèves. Si je me tiens face à vous aujourd’hui, c’est pour partager quelques épisodes d’une histoire qui reflète la réalité de...
L’avenir du travail dans le domaine de l’éducation
27 juillet 2026
Vers une transformation de l’éducation : le Kurdistan sur la voie de l’intelligence artificielle
Himdad A. Muhammad
Le Kurdistan irakien est une région fédérale autonome du nord de l’Irak administrée par le Gouvernement régional du Kurdistan (GRK). Suite au soulèvement de 1991 contre le régime de Saddam Hussein et à la création d’une zone de sécurité sous protection internationale, la région s’est attelée à relever ses institutions,...
Mauritanie : les éducateur·trice·s en grève afin d’obtenir une augmentation des salaires et de meilleures conditions de vie
Les enseignant·e·s ont entamé le 22 mars, une grève générale de trois jours pour réclamer une augmentation des salaires et de meilleures conditions de vie. Cette grève a été ponctuée de manifestations massives près du siège du ministère de l'Éducation dans la capitale, Nouakchott, et dans les différentes provinces.
Réaliser l’Objectif de développement durable 4
3 décembre 2019
« Au-delà des regrets: que faut-il pour rester ensemble », par Mitsunori Hoshina.
Mitsunori Hoshina
Pendant ma carrière d’enseignant, les enfants m’ont beaucoup appris. J’aimerais partager une leçon sur l’éducation inclusive que m’a enseignée le cas d’une élève.