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11 septembre 2026
5e Conférence mondiale des femmes de l’Internationale de l’Éducation: Debout et unies pour la justice de genre
Plus de 300 femmes syndicalistes du secteur de l'éducation, issues de 57 pays du monde entier, se réunissent à Bahia, au Brésil, à l'occasion de la cinquième Conférence mondiale des femmes de l'Internationale de l'Éducation.
Réaliser l’Objectif de développement durable 4
27 août 2026
Fidji : le personnel enseignant demande de meilleurs salaires et de meilleures conditions de travail pour enrayer la fuite des cerveaux vers l’étranger
Des centaines d’enseignant·e·s, d’éducateur·trice·s à la retraite et de membres de la Fijian Teachers Association (FTA) ont défilé pour exprimer leurs préoccupations croissantes face aux bas salaires, à la détérioration des conditions de travail et à la fuite continue d’enseignant·e·s expérimenté·e·s vers des opportunités d’emploi à l’étranger.
Les droits syndicaux sont des droits humains
14 août 2026
Costa Rica : les syndicats de l’éducation déposent une plainte auprès de l’OIT concernant les restrictions à la négociation collective
Les deux plus grands syndicats de l’éducation du Costa Rica, à savoir le Sindicato de Trabajadores y Trabajadoras de la Educación Costarricense (SEC) et l’Asociación Nacional de Educadores y Educadoras (ANDE), ont déposé une plainte auprès du Comité de la liberté syndicale de l’Organisation internationale du travail (OIT), alléguant que...
Réaliser l’Objectif de développement durable 4
30 juin 2026
Toujours la même cuisine et de vieilles recettes inefficaces : un rapport récent dénonce les doubles standards sidérants du FMI et ses politiques néfastes.
Le nouveau rapport
d’ActionAid International, de l’Internationale de l’Éducation et de leurs partenaires révèle comment le Fonds monétaire international (FMI) continue d’inciter les pays à faible revenu à prioriser le remboursement de leur dette au détriment des services publics, tout en se déclarant en faveur de meilleurs résultats en matière...
Mauritanie : les éducateur·trice·s en grève afin d’obtenir une augmentation des salaires et de meilleures conditions de vie
Les enseignant·e·s ont entamé le 22 mars, une grève générale de trois jours pour réclamer une augmentation des salaires et de meilleures conditions de vie. Cette grève a été ponctuée de manifestations massives près du siège du ministère de l'Éducation dans la capitale, Nouakchott, et dans les différentes provinces.