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Renforcer le leadership des femmes n’est pas seulement une exigence d’égalité, c’est une condition essentielle pour construire des organisations syndicales plus démocratiques, plus représentatives et plus influentes. En plaçant les femmes enseignantes au cœur de son projet syndical, la Fédération des Organisations Syndicales de l’Éducation- Formation de Côte d’Ivoire (FOSEF-CI),...
Côte d’Ivoire : la FOSEF-CI crée sa cellule féminine et renforce le leadership des femmes
L’amélioration de l’environnement de travail du personnel de l’éducation de la petite enfance (EPE) est indispensable à l’amélioration de l’accès et de la qualité. En Afrique, les syndicats renforcent leurs actions collectives de plaidoyer afin de garantir une EPE de qualité ainsi que le respect et des conditions de travail...
Réseau pour l’éducation de la petite enfance en Afrique : les syndicats mettent au point des stratégies en vue de développer et de renforcer l’EPE
Afin de traiter les problèmes auxquels sont confrontés les éducateur∙trice∙s et le système éducatif, le Syndicat des enseignantes et enseignants du Kurdistan (KTU, de son acronyme anglophone) a organisé un séminaire intitulé « Les obstacles auxquels est confronté le processus éducatif dans la région du Kurdistan ».
Irak : le syndicat fait le point sur les obstacles dans la région du Kurdistan
L’Internationale de l’Education (IE) appelle toutes les organisations membres à agir face à la situation qui se détériore rapidement dans le nord-est de la Syrie et aux graves menaces qui pèsent sur les enseignant∙e∙s, les étudiant∙e∙s, les syndicalistes et l'ensemble du système éducatif établi au Rojava, en Syrie.
Appel d'action urgente - Protéger les personnels, les élèves, les syndicalistes et l'éducation dans le nord-est de la Syrie
Le dernier message du secrétaire général de l'Internationale de l'Éducation souligne le rôle du mouvement syndical de l'éducation dans la lutte contre la COVID-19 et le changement climatique afin de promouvoir la justice sociale, la démocratie et un avenir durable pour tou·te·s .
Affronter la pandémie : Les personnels de l'éducation sont mobilisés pour une relance équitable
Les grandes multinationales technologiques ont trouvé dans les big data une source inestimable de profits. À quoi servent les mégadonnées ? Les écoles doivent-elles se convertir en un nouveau filon d’informations d’où elles puissent extraire encore plus de richesse ? Comment l’éviter ? Dans le cadre du cycle de conférences...
« Enseignement virtuel : tout ne se vaut pas »