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Equité et inclusion
14 avril 2026
Commission de la condition de la femme des Nations Unies : l’éducation est indispensable à la justice
Une délégation de 15 femmes syndicalistes de l’éducation originaires de huit pays a représenté l’Internationale de l’Éducation (IE) lors de la 70e session de la Commission de la condition de la femme des Nations Unies qui s’est tenue à New York du 9 au 19 mars. Elle a mis en...
Les droits syndicaux sont des droits humains
14 avril 2026
Message de remerciement de Cécile Kohler et Jacques Paris à l’Internationale de l’Education et à ses membres
Le 8 avril dernier, l’Internationale de l’Education (IE) apprenait avec soulagement la libération et le retour en France de Cécile Kohler et Jacques Paris
, deux enseignants et syndicalistes français, après un peu moins de quatre années de détention arbitraire dans l'enfer des prisons iraniennes. Cécile et Jacques ont adressé...
Réaliser l’Objectif de développement durable 4
8 avril 2026
Valoriser, soutenir et investir dans la profession enseignante
Anand Singh
Nous avons besoin de 44 millions d’enseignants et enseignantes supplémentaires à l’échelle mondiale d’ici 2030. Rien que pour la région Asie-Pacifique, ce chiffre s’élève à plus de 16 millions. Il ne s’agit pas d’une projection dont il faudra s’inquiéter plus tard, mais d’une situation d’urgence que nous vivons en ce...
Ukraine : action syndicale coordonnée pour une hausse des salaires des enseignant·e·s
La campagne syndicale qui, dans une pluralité de formes, visait à obtenir une hausse de salaire pour les enseignants et enseignantes et à considérer leur syndicat comme un important partenaire social en Ukraine constitue un remarquable exemple du pouvoir de l’action collective des syndicats et de la solidarité internationale.
Face au durcissement du conflit, l’Internationale de l’Éducation appelle à la paix, au dialogue et au respect du droit à l’éducation
L’Internationale de l’Éducation est profondément préoccupée par l’intensification des actions militaires entre Israël et l’Iran, et par la poursuite des bombardements et de la famine dans la bande de Gaza.
"Les enseignant∙e∙s relèvent le défi de la pandémie mondiale", par Steffen Handal.
Steffen Handal
En Norvège, les écoles et les crèches sont fermées depuis la mi-mars. Seuls s’y rendent les enfants dont les parents exercent un métier essentiel pour la société. Le gouvernement a décidé que les établissements d’accueil du jeune enfant ouvriraient le 20 avril et ceux de la grande section maternelle au...