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Réaliser l’Objectif de développement durable 4
21 mai 2025
Burkina Faso : coopération internationale et respect mutuel, moteurs du développement professionnel enseignant et syndical
Depuis 2006, les syndicats enseignants du Burkina Faso et du Canada collaborent étroitement pour renforcer les capacités professionnelles des enseignant∙e∙s burkinabés, ainsi que leurs syndicats. Une coopération qui, malgré les défis sécuritaires, continue de porter ses fruits.
Action et sensibilisation en matière de climat
29 novembre 2024
Voix de l’éducation | Les leçons de la DANA à Valence et un appel urgent à enseigner pour la planète
Marc Candela
Les pluies torrentielles et les inondations dévastatrices qui ont frappé plusieurs régions d’Espagne en octobre 2024, plongeant sous les eaux plus de 100 municipalités dans la province de Valence, démontrent une fois de plus l’impact indéniable du changement climatique sur nos sociétés.
"Les enseignant∙e∙s relèvent le défi de la pandémie mondiale", par Steffen Handal.
Steffen Handal
En Norvège, les écoles et les crèches sont fermées depuis la mi-mars. Seuls s’y rendent les enfants dont les parents exercent un métier essentiel pour la société. Le gouvernement a décidé que les établissements d’accueil du jeune enfant ouvriraient le 20 avril et ceux de la grande section maternelle au...
Réaliser l’Objectif de développement durable 4
14 septembre 2018
« Notre expérience du Projet Roma: donner une voix aux personnes réduites au silence », par Manuel Crespo Nievas, José Miguel Megías Leyva et Begoña López Cuesta.
Begoña López Cuesta,
José Miguel Megías Leyva,
Manuel Crespo Nievas
S’engager à défendre le droit à l’éducation des enfants réfugiés, déplacés par la force, apatrides, migrants et demandeurs d’une protection internationale, implique de promouvoir un système d’éducation non exclusif, insistant tout autant sur les aspects didactiques et pédagogiques, la recherche et l’innovation, que sur les valeurs et la justice sociale.