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L’Internationale de l’Éducation (IE) présente une délégation diversifiée de 17 représentantes et représentants à la 114e Conférence internationale du Travail (CIT), qui se tient du 1er au 12 juin 2026 à Genève. À l’image du rayonnement international de l’organisation, la délégation sera composée de membres issu·e·s de toutes les régions...
L’Internationale de l’Éducation se fait écho de la voix des enseignants et enseignantes à la Conférence internationale du Travail
Malgré une crise politique prolongée, une violence endémique et une précarité économique croissante , les syndicats de l’éducation en Haïti poursuivent leur mobilisation pour défendre l’école publique et les droits des enseignant·e·s. Réuni·e·s dans le cadre de la campagne La Force du Public, les responsables syndicaux dressent un tableau lucide...
Haïti : les syndicats de l’éducation tiennent bon face à l’insécurité et à l’instabilité politique
Environ 25.000 enseignant·e·s ont défilé à Lisbonne le 16 mai lors d’une grande manifestation nationale organisée par la FENPROF, une organisation membre de l’Internationale de l’Éducation. Des professionnel·le·s de l’éducation venu·e·s de tout le pays se sont rassemblé·e·s pour faire passer un message fort : « Nous sommes des enseignantes...
Portugal : 25.000 enseignant·e·s dans la rue pour dena,der le respect et de bonnes conditions de travail
La hausse des prix de l’énergie et les réformes du gouvernement fédéral dit « Arizona », jugées anti-sociales, ont poussé des dizaines de milliers de personnes a répondre à l’appel du front commun syndical belge - la Confédération des Syndicats chrétiens (CSC), la Fédération Générale du Travail de Belgique (FGTB)...
Belgique : front syndical et citoyen contre la hausse des prix de l’énergie et les réformes gouvernementales
Presque du jour au lendemain, à la mi-mars 2019, les membres du personnel académique des universités et des collèges a répondu à l'appel leur demandant de rester à la maison et de s'isoler. Il·elle·s sont passé·e·s à l'enseignement à distance pour assurer la continuité de l'éducation de millions d'étudiant·e·s durant...
« L'impact de la pandémie sur les travailleur·euse·s universitaires et leur travail – l'expérience canadienne », par Brenda Austin-Smith.