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Réaliser l’Objectif de développement durable 4 24 avril 2026 Mettre fin à l’austérité de la joie dans l’éducation
Ed Harlow
Je n’ai pas toujours voulu être enseignant. Je n’avais aucune idée de ce que je voulais faire après mes études secondaires, mais j’avais l’impression que tout irait bien tant que je ne me retrouvais pas à nouveau sur les bancs de l’école. Mais vers 25 ans, après avoir travaillé dans...
Mettre fin à l’austérité de la joie dans l’éducation -
Equité et inclusion 14 avril 2026 Commission de la condition de la femme des Nations Unies : l’éducation est indispensable à la justice
Une délégation de 15 femmes syndicalistes de l’éducation originaires de huit pays a représenté l’Internationale de l’Éducation (IE) lors de la 70e session de la Commission de la condition de la femme des Nations Unies qui s’est tenue à New York du 9 au 19 mars. Elle a mis en...
Commission de la condition de la femme des Nations Unies : l’éducation est indispensable à la justice -
Les droits syndicaux sont des droits humains 14 avril 2026 Message de remerciement de Cécile Kohler et Jacques Paris à l’Internationale de l’Education et à ses membres
Le 8 avril dernier, l’Internationale de l’Education (IE) apprenait avec soulagement la libération et le retour en France de Cécile Kohler et Jacques Paris , deux enseignants et syndicalistes français, après un peu moins de quatre années de détention arbitraire dans l'enfer des prisons iraniennes. Cécile et Jacques ont adressé...
Message de remerciement de Cécile Kohler et Jacques Paris à l’Internationale de l’Education et à ses membres -
Réaliser l’Objectif de développement durable 4 8 avril 2026 Valoriser, soutenir et investir dans la profession enseignante
Anand Singh
Nous avons besoin de 44 millions d’enseignants et enseignantes supplémentaires à l’échelle mondiale d’ici 2030. Rien que pour la région Asie-Pacifique, ce chiffre s’élève à plus de 16 millions. Il ne s’agit pas d’une projection dont il faudra s’inquiéter plus tard, mais d’une situation d’urgence que nous vivons en ce...
Valoriser, soutenir et investir dans la profession enseignante -
Normes et conditions de travail 7 avril 2026 Asie-Pacifique : le corps enseignant demande un investissement urgent et un soutien renforcé en faveur de la profession
Environ 120 enseignant·e·s, formateur·trice·s de personnel enseignant, universitaires et responsables de l’éducation venu·e·s de toute la région Asie-Pacifique se sont réuni·e·s à Bangkok du 30 mars au 2 avril 2026 à l’occasion du forum régional Asie-Pacifique sur le personnel enseignant organisé par l’Internationale de l’Éducation et l’UNESCO. Les participant·e·s se...
Asie-Pacifique : le corps enseignant demande un investissement urgent et un soutien renforcé en faveur de la profession -
Croissance des syndicats 18 décembre 2020 « L'impact de la pandémie sur les travailleur·euse·s universitaires et leur travail – l'expérience canadienne », par Brenda Austin-Smith.
Brenda Austin-Smith
Presque du jour au lendemain, à la mi-mars 2019, les membres du personnel académique des universités et des collèges a répondu à l'appel leur demandant de rester à la maison et de s'isoler. Il·elle·s sont passé·e·s à l'enseignement à distance pour assurer la continuité de l'éducation de millions d'étudiant·e·s durant...
« L'impact de la pandémie sur les travailleur·euse·s universitaires et leur travail – l'expérience canadienne », par Brenda Austin-Smith.