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Réaliser l’Objectif de développement durable 4

En 2015, tous les pays se sont engagés à réaliser 17 Objectifs de développement durable d’ici 2030. L’Internationale de l’Éducation a joué un rôle essentiel dans la définition d'un objectif spécifique pour l’éducation – l’Objectif de développement durable 4 (ODD 4): Assurer une éducation inclusive, équitable et de qualité et promouvoir des possibilités d’apprentissage tout au long de la vie pour tou·te·s. L’ODD4 reconnaît de manière significative qu’une éducation de qualité ne peut être dispensée que par des enseignant·e·s qualifié·e·s.

Toutefois, au rythme actuel, les gouvernements ne parviendront jamais à réaliser l’ODD 4. La pandémie de COVID-19 engendre des défis supplémentaires et risque de compromettre des années de progrès en matière d'éducation. Une action urgente et décisive est impérative.

En collaboration avec nos organisations membres du monde entier, nous nous efforçons de faire en sorte que les gouvernements tiennent leur promesse de réaliser l’ODD 4 et toutes ses cibles d’ici 2030.

  • Nous suivons les progrès réalisés et demandons aux gouvernements de rendre des comptes.
  • Nous plaidons pour l’augmentation du financement national de l’enseignement public par le biais d’une fiscalité équitable et progressive et de l’aide internationale.
  • Nous nous opposons aux intérêts des entreprises qui traitent l’éducation comme un marché et non comme un bien public accessible à tou·te·s.
  • Nous promouvons une éducation de qualité, exempte de violence, qui développe « l’enfant dans sa globalité » et favorise la tolérance, la compréhension, la démocratie, le respect des droits humains et la citoyenneté active pour un développement durable.
  • Nous encourageons la réalisation de l’« objectif relatif aux enseignants » (Objectif 4.c), en rappelant le droit de chaque élève à recevoir un enseignement dispensé par un·e enseignant·e formé·e et qualifié·e.

Notre travail dans ce domaine

  1. Nouvelles 13 mars 2010

    L’IE a participé au lancement de l’Espace européen de l’enseignement supérieur à la Conférence ministérielle anniversaire de Bologne

    Les Ministres en charge de l’enseignement supérieur dans 47 pays d’Europe se sont réunis à l’occasion de la Conférence ministérielle célébrant le 10ème anniversaire du Processus de Bologne, qui s’est tenue les 11 et 12 mars à Budapest et à Vienne, pour le lancement officiel de l’Espace européen de l’enseignement...

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  2. Nouvelles 3 mars 2010

    L’IE publie un rapport sur la manière dont le monde académique perçoit le processus de Bologne

    L’Internationale de l’Education vient de publier un rapport intitulé « Enhancing Quality – Academics’ Perceptions of the Bologna Process », spécialement conçu pour être distribué lors de la Conférence anniversaire du processus de Bologne, qui se déroulera à Budapest et à Vienne en mars 2010.

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  3. Nouvelles 24 février 2010

    L’Education pour tous en crise : l’éducation primaire universelle est loin du but

    L’espoir d’atteindre l’éducation primaire universelle d’ici à 2015 s’éloigne alors que le Groupe de haut niveau de l’Education pour Tous se réunit cette semaine en Ethiopie. La Campagne mondiale pour l’éducation (CME), dont l’IE est l’un des membres fondateurs, constate qu’il manque 12 milliards de dollars d’aide internationale et que...

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  4. Nouvelles 16 février 2010

    Semaine mondiale d’action 2010 : dix ans après les promesses

    Ce 20 avril marquera le 10e anniversaire de l’adoption des objectifs de Dakar sur l’Education pour Tous. En dépit des progrès réalisés, il reste beaucoup à faire pour atteindre les objectifs déclarés qui visaient à donner à tous les enfants le droit à l’éducation.

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  5. Nouvelles 8 février 2010

    Shakira s’associe à la Campagne pour l’éducation autour de la Coupe du Monde de football

    La Campagne mondiale pour l’éducation (CME) a nommé Shakira, artiste philanthrope récompensée d’un Grammy Award, ambassadrice pour 1BUT : L’Education pour tous. 1BUT est une campagne internationale qui vise à assurer à chaque enfant son droit à recevoir une éducation. En tant qu’organisation fondatrice de la CME, les organisations membres...

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  6. Nouvelles 19 janvier 2010

    Un rapport montre que la crise économique risque de créer une génération sacrifiée d'enfants

    L'Internationale de l'Education se joint à l'UNESCO dans sa demande urgente à la Communauté internationale de continuer à apporter son aide afin de fournir une éducation de qualité aux apprenants les plus marginalisés et les plus pauvres à travers le monde.

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  7. Nouvelles 7 janvier 2010

    Libertés académiques et droits universitaires fondamentaux bafoués en Israël et dans les territoires palestiniens

    Ottawa et Bruxelles, le 7 janvier 2010 – Les libertés académiques et les droits professionnels du personnel enseignant de l’enseignement supérieur en Israël, en Cisjordanie et dans la bande de Gaza sont de plus en plus menacés en raison du conflit politique qui persiste dans la région, selon un rapport...

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  8. 22 décembre 2009

    L’anglais imposé dans l’éducation au Rwanda

    Le gouvernement rwandais a décidé en fin d’année dernière d’imposer l’anglais comme unique langue officielle de l’enseignement et de l’administration, sans aucun débat public ni consultation des syndicats d’enseignants. Depuis 1996, les trois langues officielles du Rwanda – l’anglais, le français et le kinyarwanda – étaient utilisées dans l’enseignement. Cette...

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  9. 22 décembre 2009

    La qualité de la formation des enseignants, garante de la réussite des étudiants finlandais

    Ces dernières années, la Finlande n’a eu de cesse d’arriver en tête des enquêtes du programme PISA de l’OCDE. On s’enquiert souvent auprès de l’OAJ, syndicat finlandais de l’éducation : Comment faites-vous ? Quel est le secret de votre réussite ?

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  10. 2 septembre 2009

    Ce que le FMI et les gouverneurs des banques centrales savaient, mais ne nous ont pas dit

    Une des premières annonces suite au Sommet du G20 à Londres en avril dernier a été le lancement du Conseil de stabilité financière (CSF), destiné à assurer la stabilité financière mondiale et, en particulier, à établir des mesures qui empêcheraient une nouvelle crise de se produire à l'avenir. Il rassemblera...

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  11. 1 septembre 2009

    Réinsérer les détenus par l’éducation

    Sophie Dupont, enseignante de gestion, parque sa modeste voiture devant l’imposant bâtiment composé de 3 ailes, chacune de quatre étages. A l’entrée, elle présente sa carte d’identité. Un sourire au bord des lèvres, elle salue le garde qui lui remet un bipper. Elle doit souvent attendre qu’une grille soit entièrement...

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  12. 8 juillet 2009

    Discours de Penni Stewart, Présidente de l’Association canadienne des professeures et professeurs d’université, lors de la Conférence mondiale sur l’enseignement supérieur (CEMES), organisée le 7 juillet 2009 par l’UNESCO à Paris

    Je voudrais aborder la situation de la profession universitaire, en revenant sur les événements et les progrès réalisés depuis la dernière Conférence mondiale, mais aussi en envisageant la direction que nous prenons aujourd’hui. Bien entendu, la question qui prédomine aujourd’hui consiste à évaluer l’impact que pourrait avoir la récession économique...

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  13. 6 juillet 2009

    Discours prononcé par Irene Duncan Adanusa, Vice-présidente de l’IE, lors de la Conférence mondiale sur l’enseignement supérieur organisée par l’UNESCO le 5 juillet 2009 à Paris

    Au nom de l’Internationale de l’Education, la plus grande fédération syndicale mondiale représentant 30 millions d’enseignants et de travailleurs de l’éducation et regroupant 406 syndicats affiliés dans 172 pays et territoires, je suis très honorée de prendre la parole dans le cadre de cette Conférence mondiale de l’UNESCO sur l’enseignement...

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  14. 19 janvier 2009

    L’éducation des Roms: une lente marche vers l’intégration

    Nous [les enseignants] pouvons commencer. J’espère que nous sommes assez intelligents pour comprendre que quelqu’un doit faire le premier pas pour rien. Pareil pour le deuxième pas. Et peut-être qu’après dix pas, je pourrai attendre quelque chose des enfants gitans et des familles gitanes. Parce que j’ose espérer que nous,...

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  15. 16 janvier 2009

    La fin de l'éducation en Somalie

    Cinq enseignants et huit élèves ont été tués, et près de 30 000 autres élèves, ont été privés de leur droit à l'éducation après la fermeture à la mi-octobre des dernières écoles encore ouvertes dans la capitale somalienne de Mogadiscio, en raison des risques inacceptables de violence.

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  16. 16 janvier 2009

    Un ancien enseignant reçoit le Prix Nobel de la Paix

    Martti Ahtisaari en a parcouru du chemin depuis la classe d'Oulu, en Finlande, où il a commencé sa carrière il y a un demi-siècle. D'enseignant à diplomate éminent, puis Président finlandais, et aujourd'hui Prix Nobel de la Paix, Martti Ahtisaari a toujours fait entendre sa voix en faveur de l'éducation,...

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