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Nouvelles

  1. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 1 juillet 2016

    Liberia: USAID apporte sa contribution pour élargir l’accès des filles à l’éducation

    L’agence du gouvernement américain responsable de l’administration de l’aide humanitaire à l’étranger a décidé de consacrer une enveloppe de 27 millions de dollars des Etats-Unis en soutien direct de l’initiative Let Girls Learn (Laissez les filles s’instruire) au Liberia.

    Liberia: USAID apporte sa contribution pour élargir l’accès des filles à l’éducation
  2. Renouveau et développement syndical 30 juin 2016

    L’attaque de l’aéroport d’Istanbul est un affront aux valeurs de la démocratie

    L’internationale de l’Education condamne fermement l’attaque à l’aéroport Atatürk d’Istanbul mercredi matin, qui a tué au moins 42 personnes et blessé 239 autres, dont certaines se trouvent dans un état critique.

    L’attaque de l’aéroport d’Istanbul est un affront aux valeurs de la démocratie
  3. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 29 juin 2016

    Investir dans l’éducation préprimaire permettrait d’accroître les chances des enfants de réussir dans la vie

    D’après une nouvelle étude sur l’éducation préprimaire dévoilée à l’échelle mondiale par l’association caritative Theirworld, des millions d’enfants ne pourront réaliser leur plein potentiel si les gouvernements ne s’engagent pas d’urgence davantage en faveur d’une éducation préprimaire pour chaque enfant.

    Investir dans l’éducation préprimaire permettrait d’accroître les chances des enfants de réussir dans la vie
  4. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 28 juin 2016

    L’assurance qualité dans l’enseignement supérieur est en bonne voie

    Le 9 juin, pour marquer la fin de la première phase d’activités du projet « Améliorer la qualité au travers d’une politique innovante et de la pratique », l’Internationale de l’Education a souligné l’importance de l’apprentissage centré sur l’étudiant(e).

    L’assurance qualité dans l’enseignement supérieur est en bonne voie
  5. Les droits syndicaux sont des droits humains 27 juin 2016

    Envoyez des négociateurs au lieu de policiers auprès des enseignants algériens contractuels

    La lutte pour améliorer le statut des enseignant(e)s en Algérie a été abordée lors de la rencontre entre l’Internationale de l’Education et des représentant(e)s d’un de ses affiliés algériens à la récente Conférence internationale du travail de Genève en Suisse.

    Envoyez des négociateurs au lieu de policiers auprès des enseignants algériens contractuels
  6. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 24 juin 2016

    Portugal: des milliers de voix s’élèvent en soutien à l'enseignement public

    Environ 80.000 citoyen(ne)s portugais(es) ont exprimé leur soutien en faveur d’un système scolaire public de qualité et réaffirmé son rôle prépondérant dans la promotion de l’égalité des chances et la construction d’un avenir fait de justice, de progrès et de développement.

    Portugal: des milliers de voix s’élèvent en soutien à l'enseignement public
  7. Lutter contre la commercialisation de l’éducation 22 juin 2016

    Journée internationale des services publics: l’opposition aux accords de commerce ne cesse de croître

    A l’heure où les syndicats et la société civile célèbrent la Journée internationale des services publics, la campagne mondiale en cours contre les accords de commerce internationaux, préjudiciables à l’offre de services publics partout dans le monde, ne cesse de gagner du terrain.

    Journée internationale des services publics: l’opposition aux accords de commerce ne cesse de croître
  8. Renouveau et développement syndical 22 juin 2016

    cident de bateau en Russie: une tragédie due à la négligence et à l’irresponsabilité à de multiples niveaux

    Suite à un accident de bateau qui a coûté la vie à 14 enfants défavorisés lors d’une sortie pendant un camp de vacances, les enquêteurs imputent la responsabilité aux coupes budgétaires imposées par le gouvernement, qui ont mené à cet événement tragique.

    cident de bateau en Russie: une tragédie due à la négligence et à l’irresponsabilité à de multiples niveaux
  9. Equité et inclusion 21 juin 2016

    La majorité des enseignant(e)s canadien(ne)s interrogé(e)s estiment que l’éducation autochtone est intégrée dans les programmes scolaires

    A l’occasion de la Journée nationale des Autochtones, la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants a publié une nouvelle enquête dévoilant le point de vue des enseignant(e)s sur certaines questions liées à l’éducation autochtone.

    La majorité des enseignant(e)s canadien(ne)s interrogé(e)s estiment que l’éducation autochtone est intégrée dans les programmes scolaires
  10. Lutter contre la commercialisation de l’éducation 21 juin 2016

    Une enseignante refuse le prix Pearson

    Une enseignante du Hackney College, au Royaume-Uni, a refusé le Silver award du/de la Maître(sse) de conférence de l’année, en signe de protestation contre l’implication du secteur privé dans l’éducation..

    Une enseignante refuse le prix Pearson
  11. Equité et inclusion 20 juin 2016

    L’IE demande le respect du droit des réfugié(e)s à la liberté d’apprendre et d’enseigner

    Le 20 juin, Journée mondiale des réfugiés, l’Internationale de l’Education exhorte les gouvernements à protéger les droits humains des réfugié(e)s, y compris le droit à l’éducation, et à permettre à la profession enseignante d’élaborer et de délivrer des programmes éducatifs visant à intégrer rapidement les réfugié(e)s dans les pays qui...

    L’IE demande le respect du droit des réfugié(e)s à la liberté d’apprendre et d’enseigner
  12. Croissance des syndicats 17 juin 2016

    Tadjikistan: Des enseignant(e)s formé(e)s au syndicalisme et aux objectifs de développement durable

    Des enseignant(e)s de la région du sud-est ont eu l’occasion d’améliorer leurs aptitudes de leadership tout en apprenant à contribuer à l’avenir lors de récents ateliers organisés par le bureau régional Asie-Pacifique de l’Internationale de l’Education.

    Tadjikistan: Des enseignant(e)s formé(e)s au syndicalisme et aux objectifs de développement durable
  13. Action et sensibilisation en matière de climat 16 juin 2016

    L’accord commercial entre l’Europe et le Canada est-il le cheval de Troie du TTIP ?

    Telle est la question posée lors d’un débat qui a réuni récemment à Bruxelles les représentant(e)s des syndicats belges de l’éducation et les militant(e)s de la société civile pour discuter des conséquences de l’Accord économique et commercial global entre l’UE et le Canada sur le secteur public, en particulier sur...

    L’accord commercial entre l’Europe et le Canada est-il le cheval de Troie du TTIP ?
  14. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 15 juin 2016

    Les dirigeant(e)s du monde entier tentent de combler le « fossé de l’éducation »

    A l’occasion d’une réunion qui se déroulera en Norvège afin d’adopter des mesures visant à améliorer l’accès à une éducation de qualité à l’échelle mondiale, les responsables politiques et les agences de financement se pencheront sur la question de la responsabilité des gouvernements d’assurer une éducation de qualité pour tou(te)s.

    Les dirigeant(e)s du monde entier tentent de combler le « fossé de l’éducation »
  15. Croissance des syndicats 14 juin 2016

    La communauté internationale condamne l’interdiction de voyage de la dirigeante d’un syndicat de l’éducation bahreïni

    L’Internationale de l’Education s’est jointe à d’autres organisations internationales pour condamner fermement l’interdiction de voyage imposée à la syndicaliste enseignante bahreïnie Jalila al-Salman, alors qu’elle tentait de se rendre à la cérémonie du Svensson Award qui se déroulait à Oslo, en Norvège.

    La communauté internationale condamne l’interdiction de voyage de la dirigeante d’un syndicat de l’éducation bahreïni
  16. Les droits syndicaux sont des droits humains 14 juin 2016

    Appel mondial pour la libération d’une enseignante universitaire canadienne incarcérée en Iran

    Plusieurs actions sont actuellement menées pour faire pression sur les autorités iraniennes en vue d’obtenir la libération d’une enseignante universitaire canadienne, Homa Hoodfar, détenue à la prison d’Evin à Téhéran, après avoir été arrêtée arbitrairement lors d’un séjour dans le pays.

    Appel mondial pour la libération d’une enseignante universitaire canadienne incarcérée en Iran