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Opinion

  1. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 17 diciembre 2018

    #DUDH70 - «En Burundi, el sindicato se mantiene firme en su lucha por los derechos del personal docente» por Rémy Nsengiyumva.

    Rémy Nsengiyumva

    En activo tras más de dos décadas de lucha por los derechos socioprofesionales del personal docente de Burundi, el Syndicat des Travailleurs de l’Enseignement du Burundi (STEB) se está recuperando lentamente de la crisis social que azotó al país. Con el apoyo de los líderes que se han comprometido a...

    #DUDH70 - «En Burundi, el sindicato se mantiene firme en su lucha por los derechos del personal docente» por Rémy Nsengiyumva.
  2. Crecimiento sindical 17 diciembre 2018

    El sindicalismo, la profesión docente y la democracia, una entrevista al secretario General Emérito de la IE, Fred van Leeuwen

    Fred van Leeuwen

    En 2018 se celebra el 25° aniversario de la creación de la Internacional de la Educación. Ahora que el año de este aniversario se acerca a su fin, publicamos una entrevista realizada a Fred van Leeuwen, que desempeñó el cargo de Secretario General de la IE durante los primeros veinticinco...

    El sindicalismo, la profesión docente y la democracia, una entrevista al secretario General Emérito de la IE, Fred van Leeuwen
  3. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 15 diciembre 2018

    #DUDH70 - “Los derechos sindicales son derechos humanos: docentes surcoreanos privados de representación sindical”, por Hyunsu Hwang

    Hyunsu Hwang

    El 10 de diciembre, el presidente surcoreano Moon Jae-in manifestó en el discurso que pronunció para conmemorar el 70º aniversario del Día de los Derechos Humanos: “Entre los países que han atravesado un período de régimen colonial, de dictadura y de guerra, hay varios países que tienen el nivel de...

    #DUDH70 - “Los derechos sindicales son derechos humanos: docentes surcoreanos privados de representación sindical”, por Hyunsu Hwang
  4. Crecimiento sindical 14 diciembre 2018

    #DUDH70 – “La Declaración Universal de los Derechos Humanos: lo que sigue ocurriendo puede indignarles”, por Augustin Tumba Nzuji

    Augustin Tumba Nzuji

    El derecho al trabajo forma parte de los derechos humanos fundamentales. Y de él deriva el derecho a defender y promover nuestras condiciones de trabajo, una tarea que llevan a cabo los sindicatos a través del derecho a sindicarse, a ser formado y a afiliarse a organizaciones de trabajadores. En...

    #DUDH70 – “La Declaración Universal de los Derechos Humanos: lo que sigue ocurriendo puede indignarles”, por Augustin Tumba Nzuji
  5. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 13 diciembre 2018

    #DUDH70 - “Nuestra lucha en Baréin... podría ser la tuya”, por Jalila Al-Salman

    Jalila Al-Salman

    La Asociación de Docentes de Baréin (BTA) nació en octubre de 2001 después de un largo camino de lucha de los docentes por conseguir un órgano de representación. Se fundó después de que el rey Hamad presentara un conjunto de reformas, incluida una que permitía la existencia de asociaciones de...

    #DUDH70 - “Nuestra lucha en Baréin... podría ser la tuya”, por Jalila Al-Salman
  6. Crecimiento sindical 11 diciembre 2018

    #DUDH70 - “Balance del sindicalismo docente en Djibouti: una vida de sacrificio”, por Ahmed-Kadar Nour Ismail

    Ahmed-Kadar Nour Ismail

    Con ocasión del 70º aniversario de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, ha llegado para mí el momento de hacer un repaso de los más de 30 años de dedicación personal a la educación nacional de mi país, y más de 20 años de activismo sindical en el seno...

    #DUDH70 - “Balance del sindicalismo docente en Djibouti: una vida de sacrificio”, por Ahmed-Kadar Nour Ismail
  7. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 10 diciembre 2018

    #DUDH70 - "Sobre la dignidad: reflexiones con motivo del 70º aniversario de la Declaración Universal de los Derechos Humanos", por David Edwards

    David Edwards

    El 70º aniversario de la Declaración Universal de los Derechos Humanos es la ocasión de recordar e inspirarse en sus principios y en su origen. Es una oportunidad para que sindicalistas y docentes reflexionen sobre sus valores y las aspiraciones que representa y se levanten, se expresen y actúen. Es...

    #DUDH70 - "Sobre la dignidad: reflexiones con motivo del 70º aniversario de la Declaración Universal de los Derechos Humanos", por David Edwards
  8. Luchar contra la comercialización de la educación 12 noviembre 2018

    ETFP, capacidades y justicia social

    Leesa Wheelahan

    ¿Qué es la educación técnica y formación profesional (ETFP) y para qué sirve? Quizá sea una pregunta de difícil respuesta porque lo cierto es que no hay consenso sobre qué es, qué debería ser, quién debe pagarla, cómo hay que impartirla y si debe impartirse en escuelas o en instituciones...

    ETFP, capacidades y justicia social
  9. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 3 octubre 2018

    “Mis profesores me inculcaron el valor de tener expectativas”, por Kurt Fearnley

    Kurt Fearnley

    Cerca de cuatro millones de niños australianos están matriculados en nuestro excelente sistema de educación pública cada año escolar. Estudiantes de familias pudientes junto a estudiantes de familias que viven al día. Atletas de élite, algunos incluso haciendo malabares para compaginar una incipiente carrera deportiva olímpica o como atletas profesionales;...

    “Mis profesores me inculcaron el valor de tener expectativas”, por Kurt Fearnley
  10. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 25 septiembre 2018

    #EI25: “La Internacional de la Educación y sus afiliadas tejen la estructura de la justicia”, por Masaki Okajima

    Masaki Okajima

    Tal vez piense que el movimiento sindical internacional está muy alejado de su propio sindicato o país. Sin embargo, mi experiencia como miembro del Consejo Ejecutivo de la IE me ha hecho ver que existen vínculos estrechos entre ellos.

    #EI25: “La Internacional de la Educación y sus afiliadas tejen la estructura de la justicia”, por Masaki Okajima
  11. Renovación y desarrollo sindical 20 septiembre 2018

    “El fondo para los resultados educativos en África y Oriente Medio (EOF): ¿es realmente un punto de inflexión?”, por Keith M. Lewin

    Keith Lewin

    A medida que se desarrollan los planes para el establecimiento del Education Outcomes Fund (EOF), Keith Lewin analiza su estructura y, al tiempo que pone de relieve varios problemas críticos, cuestiona su principal argumento, es decir, que significará un punto de inflexión para la obtención de resultados en el ámbito...

    “El fondo para los resultados educativos en África y Oriente Medio (EOF): ¿es realmente un punto de inflexión?”, por Keith M. Lewin
  12. Igualdad e inclusión 14 septiembre 2018

    “Nuestra experiencia en el Proyecto Roma: dando voz a los silenciados”, por Manuel Crespo Nievas, José Miguel Megías Leyva y Begoña López Cuesta.

    Begoña López Cuesta, José Miguel Megías Leyva, Manuel Crespo Nievas

    Comprometerse con el derecho a la educación de niñas y niños refugiados, desplazados a la fuerza, apátridas, solicitantes de protección internacional y migrantes, exige posicionarse por una escuela sin exclusiones, que tiene que ver no solo con la Didáctica y lo didáctico, con la investigación y la innovación educativa, sino...

    “Nuestra experiencia en el Proyecto Roma: dando voz a los silenciados”, por Manuel Crespo Nievas, José Miguel Megías Leyva y Begoña López Cuesta.