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Artículos

  1. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 28 abril 2021

    La IE y la OCDE lanzan Principios para una recuperación educativa efectiva y con equidad

    Como parte de la estrategia de la Internacional de la Educación para lograr la recuperación a largo plazo de los sistemas de educación pública durante, y después, de la pandemia de COVID-19, la Internacional de la Educación ha establecido un conjunto de 10 Principios.

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  2. Los derechos sindicales son derechos humanos 14 diciembre 2020

    La Internacional de la Educación y la UNESCO piden que se dé acceso prioridad a los docentes y las docentes en la vacunación contra la COVID

    La Internacional de la Educación (IE) y la UNESCO piden a los gobiernos que den a los docentes y las docentes acceso prioritario a las vacunas contra la COVID-19 y les consideren trabajadores y trabajadoras “de primera línea”.

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  3. Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 3 diciembre 2020

    La Internacional de la Educación lanza una guía de evaluación de la equidad educativa en el marco de la pandemia de COVID-19

    Para abordar las fuertes preocupaciones que han surgido en todo el mundo sobre las brechas en equidad en la educación como resultado del cierre de escuelas y otros entornos educativos debido a la pandemia de COVID-19, la Internacional de la Educación ha publicado una guía dirigida a sus afiliadas en...

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  4. Los derechos sindicales son derechos humanos 13 julio 2020

    Aprender unos de otros; la IE publica «En marcha con la escuela»

    La Internacional de la Educación publicó «En marcha con la escuela» (Forward to School) el 13 de julio. El documento se basa en los cinco pilares identificados en la Guía de la IE para la reapertura de escuelas e instituciones educativas publicada en abril.

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  5. Renovación y desarrollo sindical 30 abril 2020

    Guía de la IE para la reapertura de escuelas e instituciones educativas

    Un número creciente de países está considerando reducir las restricciones y reanudar gradualmente la enseñanza. La Internacional de la Educación hace énfasis en cinco dimensiones que los gobiernos deben considerar, en diálogo con educadores y sindicatos, al planificar esta próxima fase de respuesta a la crisis de la COVID19.

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  6. Los derechos sindicales son derechos humanos 6 abril 2020

    COVID-19: Los educadores piden solidaridad mundial y que se aborde la crisis desde un enfoque humano

    El Consejo Ejecutivo de la Internacional de la Educación celebró una reunión de emergencia virtual el viernes 3 de abril. Durante la conferencia, el Consejo Ejecutivo adoptó una resolución en la que se esbozan las principales demandas de los educadores a todos los gobiernos e instituciones internacionales que se ocupan...

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  7. Los derechos sindicales son derechos humanos 27 marzo 2020

    Principios rectores sobre la pandemia del COVID-19

    La pandemia provocada por el COVID-19 sigue aumentando a un ritmo alarmante y provocando numerosas infecciones y fallecimientos en todo el mundo. El impacto en la educación ha sido devastador.

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  8. Los derechos sindicales son derechos humanos 20 marzo 2020

    Orientaciones de la OMS

    Con el fin de minimizar la repercusión del brote de COVID-19, es esencial seguir las orientaciones proporcionadas por la Organización Mundial de la Salud y los consejos de las autoridades sanitarias nacionales. La información errónea durante esta crisis puede ocasionar consecuencias mortales. Los docentes desempeñan un papel esencial a la...

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