-
Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 4 abril 2013 Un informe destaca la ausencia de profesoras y de docentes de raza negra y minorías étnicas
Un nuevo informe del University and College Union (Reino Unido) advierte que al ritmo de cambio actual costará casi cuarenta años que la proporción de profesoras iguale la proporción de personal docente femenino en las universidades, y casi dieciséis años en el caso del personal de raza negra y minorías...
Un informe destaca la ausencia de profesoras y de docentes de raza negra y minorías étnicas -
Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 4 abril 2013 El éxito estudiantil en la enseñanza superior
El éxito del estudiante y los resultados de aprendizaje se han convertido en el centro de las políticas sobre educación superior en todo el mundo. En la mayoría de los casos, se hace hincapié en hacer responsables a instituciones y docentes de obtener resultados medibles —como los porcentajes de graduación...
El éxito estudiantil en la enseñanza superior -
Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 4 abril 2013 Informe de la 8.ª Conferencia de la Internacional de la Educación sobre Enseñanza Superior e Investigación
Los afiliados de la IE se han comprometido a colaborar más estrechamente para defender y promover los derechos profesionales, académicos, sindicales y humanos de la comunidad de la educación superior. Han alcanzado este compromiso en la 8.ª Conferencia de la IE sobre Enseñanza Superior e Investigación, celebrada en Buenos Aires...
Informe de la 8.ª Conferencia de la Internacional de la Educación sobre Enseñanza Superior e Investigación -
Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 4 abril 2013 La UE crea una nueva clasificación de universidades
El mes pasado durante la presidencia irlandesa de la UE se presentó, en una conferencia en Dublín, U-Multirank, un nuevo sistema de clasificación de universidades. Sus defensores dicen que el nuevo sistema se aleja radicalmente de los métodos tradicionales de clasificación de instituciones de educación superior, que tienden a centrarse...
La UE crea una nueva clasificación de universidades -
Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 4 abril 2013 Alemania elimina las tasas de matrícula
Alemania ha eliminado las tasas universitarias de matrícula tras el cambio de rumbo de los dos últimos estados que aún las cobraban a los estudiantes.
Alemania elimina las tasas de matrícula -
Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 4 abril 2013 AHELO: ¿Es viable?
La OCDE ha publicado los dos primeros números del Estudio de viabilidad de la evaluación de los resultados de aprendizaje en la Educación Superior (AHELO). El primer informe se centra en el desarrollo y la realización del estudio, mientras que el segundo proporciona información sobre el análisis de datos y...
AHELO: ¿Es viable? -
Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 4 abril 2013 Consorcio de cooperación al desarrollo de la Educación Superior e Investigación
Varios afiliados de educación superior e investigación de la IE están uniendo fuerzas para fomentar las iniciativas de desarrollo de capacidades con sindicatos afines en los países en desarrollo. El consorcio de la IE se ha creado para reunir recursos con el fin de obtener más apoyo en el fortalecimiento...
Consorcio de cooperación al desarrollo de la Educación Superior e Investigación -
Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 4 abril 2013 Declaración de política de la IE sobre los derechos de matrícula
En la reunión del pasado mes de octubre, el Consejo Ejecutivo de la IE aprobó por unanimidad una nueva política acerca de los derechos de matrícula.
Declaración de política de la IE sobre los derechos de matrícula -
Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 13 noviembre 2012 Retraimiento del Estado en la educación superior: el caso italiano
En el reciente informe de la OCDE, Education at a Glance 2012, varios indicadores muestran claramente el estado crítico de la educación en Italia. Este país invierte menos del 2% de su PIB en educación superior y en investigación; el número de licenciados está disminuyendo, así como el número de...
Retraimiento del Estado en la educación superior: el caso italiano -
Estándares y condiciones laborales 9 noviembre 2012 Breves reflexiones sobre la evaluación:Breves reflexiones sobre la evaluación:
Sylvain Marois
-
Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 9 noviembre 2012 Nueva Zelanda:Nueva Zelanda:
Sandra Grey
-
Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 9 noviembre 2012 Reino Unido:Reino Unido:
-
Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 9 noviembre 2012 Sindicato de la enseñanza se opone a las tasas universitarias:Sindicato de la enseñanza se opone a las tasas universitarias:
-
Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 9 noviembre 2012 Reino Unido:Reino Unido:
Kathy Taylor
-
Crecimiento sindical 9 noviembre 2012 Quebec:Quebec:
Bernard Bérubé
-
Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 1 octubre 2012 Conferencia de la IE: la enseñanza superior, un servicio público
Los miembros de la IE se comprometieron firmemente a defender y promover los derechos profesionales, académicos, sindicales y humanos de la comunidad educativa de la enseñanza superior. Este compromiso se estableció en la 8ª Conferencia de Enseñanza Superior e Investigación de la IE, celebrada en Buenos Aires del 25-27 de...
Conferencia de la IE: la enseñanza superior, un servicio público -
Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 25 septiembre 2012 La IE abre la 8ª Conferencia de Educación Superior e Investigación en Argentina
En Buenos Aires, del 25-27 de septiembre, más de un centenar de docentes y líderes sindicales de todo el mundo debatirán y coordinarán acciones para un adecuado desarrollo de la educación superior y la investigación, encaminada a la consecución de una educación pública universal de calidad.
La IE abre la 8ª Conferencia de Educación Superior e Investigación en Argentina -
Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 3 julio 2012 Solidaridad sindical para defender la universidad pública
Las afiliadas de la IE, la Fédération québécoise des professeures et professeurs d’université (FQPPU) de Canadá y el Syndicat national de l’enseignement supérieur (SNESUP-FSU) de Francia, se han comprometido en una declaración conjunta a unir sus fuerzas para defender la universidad pública.
Solidaridad sindical para defender la universidad pública