El 24 de enero es el Día Internacional de la Educación. La educación es un derecho humano, un bien público y una responsabilidad pública. Los sistemas de educación pública de calidad, gratuitos, completamente financiados y dirigidos por un cuerpo docente fuerte, valorado y respetado son la forma más efectiva de garantizar el derecho a la educación para cada niño y cada niña en todas partes.
Es por esto que docentes de todo el mundo se han sumado a la campaña ¡Por la Pública! Creamos Escuela. Nos unimos en defensa de la educación pública, por el futuro que nuestro estudiantado merece, por las condiciones laborales dignas y de pago que el profesorado merece.
¡Únasenos! ¡Utilice los materiales a continuación para alzar su voz y pedir a su gobierno que proteja y financie la educación pública!
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🌏 El 24 de enero es el Día Internacional de la #Educación
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La declaración de Bahía: De pie y unidas por la justicia de género
Nosotras, educadoras y sindicalistas de todas las regiones del mundo, reunidas en Salvador de Bahía, Brasil, con motivo de la 5.ª Conferencia Mundial de Mujeres de la Internacional de la Educación, nos unimos en la lucha por los derechos humanos y sindicales. Reconocemos que no hay justicia de género sin...
5.ª Conferencia Mundial de Mujeres: La justicia de género en el eje de la lucha por los derechos de las educadoras
En muchas regiones del mundo, el personal educativo está compuesto mayoritariamente por mujeres. A la luz de este hecho, las participantes en la 5.ª Conferencia Mundial de Mujeres de la Internacional de la Educación analizaron la compleja dimensión de género asociada a los problemas profesionales a los que se enfrentan...
Liderando el cambio: El liderazgo de las mujeres, protagonista de la 5.ª Conferencia Mundial de Mujeres de la IE
A pesar de que las mujeres constituyen la mayor parte del personal educativo y de la base de afiliación a los sindicatos de la educación, siguen estando infrarrepresentadas en los puestos de liderazgo, tanto en las instituciones educativas como en los sindicatos de la educación. En la 5.ª Conferencia Mundial...
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8 septiembre 2026
Un nuevo informe PISA revela un descenso del rendimiento del alumnado en un contexto de escasez crónica de docentes y reducción de la capacidad de atención
La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE)
ha publicado la más reciente edición del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA). Tras la caída sin precedentes del rendimiento registrada en 2022, los resultados del aprendizaje se han estancado en gran medida o han seguido disminuyendo en...
Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4
7 septiembre 2026
Zimbabue: se necesitan urgentemente salarios justos, derechos de negociación colectiva y una financiación sostenible de la educación
A pesar de las señales de estabilización económica en Zimbabue, muchos educadores y educadoras aún tienen dificultades para llegar a fin de mes. Aunque la inflación se ha ralentizado y los indicadores de crecimiento han mejorado, los salarios del personal docente siguen sin ir a la par del costo de...
Eswatini: una campaña sindical refuerza el diálogo social y expone la inversión insuficiente crónica en educación
El secretario general de la Swaziland National Association of Teachers (SNAT), Lot Vilakati, reconoció que los años de campaña a favor del aumento de la inversión pública en educación comienzan a dar resultados y que la financiación de la educación ahora recibe una mayor atención de los funcionarios y funcionarias...
