Ei-iE

La meta de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionada con la docencia y la Educación 2030 debe alcanzarse. Esta fue una de las conclusiones fundamentales del 8.° Foro de Diálogo Internacional sobre Políticas Docentes celebrado en México del 14 al 17 de marzo.

Los dos principales sindicatos docentes del país, UNSA Education y SNES-FSU, celebraron sus congresos esta semana, en Grenoble, con el telón de fondo del candente debate suscitado por los planes de reforma económica, social y educativa.

El Tribunal Supremo de EE. UU. ha fallado a favor de los sindicatos de empleados públicos y ha rechazado un ataque conservador basado en las cuotas que se cobran a los no miembros.

Las reformas de la financiación de las escuelas que tiene previsto llevar a cabo el Gobierno británico han de reconocer las necesidades locales de todas las escuelas y apoyar la igualdad de oportunidades y rendimiento de todos los alumnos, dice el sindicato de la educación británico NASUWT.

Los acontecimientos de Bruselas constituyen un ataque a los valores de la democracia, la igualdad y la libertad, expresó hoy en un comentario el secretario general de la Internacional de la Educación, Fred van Leeuwen.

Una antigua miembro del Consejo Ejecutivo de la Internacional de la Educación, Teopista Birungi Mayanja, ha sido galardonada por el presidente de Uganda con la medalla de la Orden del Jubileo de Oro en el ámbito de la educación.

El encuentro Rendez-vous de l’éducation de la Central de Sindicatos de Quebec (CSQ) de 2016 representó una ocasión decisiva para que los docentes sindicalistas de Quebec debatieran y compartieran experiencias sobre uno de los retos más importantes de la educación, a saber, la igualdad de oportunidades para todos.

El papel decisivo de la participación de las mujeres a través de los sindicatos ha sido uno de los temas clave del Sexagésimo período de sesiones de la Comisión de la Condición jurídica y Social de la Mujer (CSW60) de la ONU, tema que ha sido abordado en un debate...

Abdolreza Ghanbari y Ali Akbar Baghani, miembros de la Asociación Sindical Iraní de Docentes, por los que la Internacional de la Educación lanzó una campaña de solidaridad, han sido puestos en libertad. Ghanbari llevaba dos años esperando ser ejecutado antes de que su sentencia fuera conmutada por 15 años de...

Un informe mundial sobre la educación que va a prestar especial atención a la responsabilidad está a punto de ser elaborado y los educadores de todo el mundo pueden aportar sus contribuciones.

Susan Hopgood, Presidenta de la Internacional de la Educación, ha participado en un panel de expertos de alto nivel para discutir de cuestiones de género, educación y financiación en el Sexagésimo período de sesiones de la Comisión sobre la Condición Jurídica y Social de la Mujer de la ONU.

El Secretario General de EI, Fred van Leeuwen, participó en un debate frente a activistas antisindicales en el Foro Mundial de Educación y Competencias, celebrado en Dubai a principios de esta semana. Van Leeuwen se posicionó en el bando de quienes rechazan la siguiente premisa: “los sindicatos docentes son un...

Los/las profesores/as suplentes en el Reino Unido se han mostrado muy preocupados/as por el número creciente de prácticas laborales dudosas por parte de las agencias que los/las contratan, las cuales afectan tanto a sus condiciones de trabajo como a su calidad de vida.

El sindicato de la educación insiste en que el editor y proveedor mundial de educación Pearson es selectivo en la información que presenta a sus accionistas en respuesta a la resolución en su reciente asamblea general.

La delegación sindical presente en Nueva York, EE.UU., se compone de una cifra sin precedentes: 150 mujeres dirigentes sindicales provenientes de 34 países.

La noticia del reciente fallecimiento del Dr. Sulistiyo (54 años), Presidente de la Asociación de Docentes de la República de Indonesia, ha llenado de asombro y tristeza a la Internacional de la Educación.

La nueva fase del exitoso proyecto Docentes de Calidad para Todos – “Todo niño y niña necesita un maestro” – ha sido lanzada en Malí, con el objetivo de mejorar la calidad de los docentes, de la enseñanza y del aprendizaje en el país.

Los estudiantes deben considerarse seres holísticos y, por tanto, debe tenerse más en cuenta el impacto de su estado de salud en su educación. Este fue el mensaje clave que la Internacional de la Educación destacó en la 60ª Conferencia de la Sociedad de Educación Comparada e Internacional.