Ei-iE

Nouvelles

  1. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 6 février 2013

    L’IE invite l’ONU à inscrire l’éducation au programme de développement pour l’après 2015

    L’IE a invité le groupe de haut niveau (HLP) qui travaille sur le programme de développement de l’ONU pour l’après-2015 à inclure l’éducation dans le nouveau cadre de développement. Cette invitation a été faite lors de la 3ème réunion du HLP qui s’est tenue à Monravia, au Liberia, du 30...

    L’IE invite l’ONU à inscrire l’éducation au programme de développement pour l’après 2015
  2. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 5 février 2013

    USA: Les enseignants de Seattle rejettent les tests normalisés

    L'ensemble de la faculté de Garfield High School à Seattle, USA, a voté contre le fait de soumettre les élèves à un test normalisé utilisé pour évaluer les enseignants, et appelé Mesures des progrès académiques (MAP).

    USA: Les enseignants de Seattle rejettent les tests normalisés
  3. Les droits syndicaux sont des droits humains 5 février 2013

    Mauritanie: Les élèves protestent contre le surpeuplement des classes

    Le 28 janvier, les élèves du collège de Aere Mbar, un petit village du sud mauritanien, ont saccagé cet établissement, blessant légèrement l’un de leurs professeurs. Ils ont incendié et cassé portes, tables et fenêtres. A l’origine de cette furie, l’une des classes démesurément surpeuplée: 105 élèves.

    Mauritanie: Les élèves protestent contre le surpeuplement des classes
  4. Les droits syndicaux sont des droits humains 4 février 2013

    L’IE salue le centenaire de la militante des droits humains Rosa Parks

    En décembre 1955, à Montgomery aux Etats-Unis, une couturière noire a refusé de céder sa place dans le bus à un passager blanc, comme l’exigeait un arrêté municipal. Cette femme s’appelait Rosa Parks, surnommée « la mère du mouvement pour la liberté ». Elle célèbre aujourd’hui son centième anniversaire.

    L’IE salue le centenaire de la militante des droits humains Rosa Parks
  5. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 1 février 2013

    La qualité et le dialogue sont essentiels pour l’éducation publique

    Les participants ont débattu de l’idée de l’éducation pour le bien public et de la nature des relations entre l’IE et l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) le 30 janvier.

    La qualité et le dialogue sont essentiels pour l’éducation publique
  6. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 1 février 2013

    Conférence de l’OCDE : Les enseignants sont essentiels pour le bien public

    « Un programme de cours excellent, des évaluations adéquates et des enseignants bien formés et soutenus » dans les écoles, tels sont les thèmes essentiels du travail de l’IE. C’est ce que Susan Hopgood, la Présidente de l’IE, a souligné à l’occasion de la Conférence 2013 de l’IE à l’intention...

    Conférence de l’OCDE : Les enseignants sont essentiels pour le bien public
  7. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 29 janvier 2013

    Espagne: FECCOO élit un nouveau Secrétaire Général

    Francisco García Suárez a été élu comme nouveau Secrétaire général de la Fédération de l'éducation de CCOO (FECCOO), lors de la séance de clôture de son 11ème Congrès, tenu en janvier à Madrid.

    Espagne: FECCOO élit un nouveau Secrétaire Général
  8. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 29 janvier 2013

    Chili: les défenseurs de l'éducation publique redoublent d'efforts

    L'an passé, des progrès considérables ont été accomplis au regard de la mission de haut-niveau de l'IE au Chili, organisée par les Bureaux régionaux de l'IE en Amérique latine. Cette dernière s'inscrit dans le cadre de la politique continue de défense de l'éducation publique de l'IE, qui lutte contre le...

    Chili: les défenseurs de l'éducation publique redoublent d'efforts
  9. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 28 janvier 2013

    Concevoir l’éducation pour le bien public

    L'Internationale de l'Education (IE) organise une conférence à l'intention des affiliés des pays membres de l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE), à Londres, au Royaume-Uni, du 29 au 30 janvier. Cette conférence a pour but de donner à nos affiliés la possibilité de se rencontrer de manière informelle,...

    Concevoir l’éducation pour le bien public
  10. Equité et inclusion 28 janvier 2013

    Le rapport sur le travail des enfants établit un programme de changements ambitieux

    L'Envoyé spécial des Nations Unies pour l'éducation mondiale, Gordon Brown, a publié une étude intitulée « Le travail des enfants et le désavantage du système éducatif:rompreles liens, créer des opportunités ». Ce rapport identifie des stratégies pour accélérer les progrès en vue de la réalisation des objectifs internationaux pour le...

    Le rapport sur le travail des enfants établit un programme de changements ambitieux
  11. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 24 janvier 2013

    Etats-Unis: Rehausser les normes de préparation des enseignant(e)s

    Relever la barre pour les élèves signifie relever la barre pour les enseignant(e)s également. Pour aider les enseignant(e)s dans ce défi, un des affiliés de l'IE aux Etats-Unis, l'American Federation of Teachers (AFT), a élaboré une proposition visant à améliorer la qualité de la profession enseignante.

    Etats-Unis: Rehausser les normes de préparation des enseignant(e)s
  12. Les droits syndicaux sont des droits humains 24 janvier 2013

    Allemagne: Les enseignant(e)s ont une profession des plus stressantes

    Le Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) et le Verband Bildung und Erziehung(VBE), deux des affiliés allemands de l'IE, ont vivement réagi à des résultats de recherche indiquant que les enseignant(e)s, ainsi que les travailleurs/euses de la construction, sont plus stressé(e)s que d'autres professionnel(le)s. L'étude, menée par la confédération syndicale allemande,...

    Allemagne: Les enseignant(e)s ont une profession des plus stressantes
  13. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 23 janvier 2013

    Portugal: les enseignant(e)s marchent pour de meilleures conditions de travail

    La Federação Nacional Dos Professores (FENPROF) a organisé une manifestation des enseignant(e)s le 26 janvier à Lisbonne, au Portugal. Le syndicat remet en question les nouvelles mesures imposées par le gouvernement, notamment une augmentation des heures d'enseignement (de 35 à 40), de la durée des cours (de 50 à 60...

    Portugal: les enseignant(e)s marchent pour de meilleures conditions de travail
  14. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 22 janvier 2013

    Dyslexie: la formation des enseignant(e)s indispensable à une meilleure inclusion

    Près d’un milliard de personnes de par le monde ne savent ni lire ni écrire. Parmi elles, on estime que 700 millions de personnes souffrent de dyslexie, une affection neurobiologique aux multiples facettes, à vie et souvent héréditaire. C’est ce que révèle Dyslexia International (DI), une organisation non gouvernementale belge...

    Dyslexie: la formation des enseignant(e)s indispensable à une meilleure inclusion
  15. Renouveau et développement syndical 22 janvier 2013

    L'Internationale de l'Education fête son vingtième anniversaire

    L’Internationale de l'Education (IE) a été formée le 26 janvier 1993, lors d’un congrès spécial à Stockholm, en Suède, qui a rassemblé les représentant(e)s des anciennes plus larges organisations internationales d’enseignant(e)s et de travailleurs/euses de l’éducation, la Confédération mondiale des organisations de la profession enseignante et le Secrétariat professionnel international...

    L'Internationale de l'Education fête son vingtième anniversaire
  16. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 18 janvier 2013

    Haïti: Pour une éducation publique de qualité pour tou(te)s

    Vingt représentant(e)s venu(e)s de dix organisations syndicales d’Amérique latine, d’Europe, des Etats-Unis, du Canada et des Caraïbes ont participé à une mission politique organisée par l’IE en Haïti, du 15 au 17 janvier. Cette mission visait à appuyer la Campagne pour une éducation publique de qualité pour tou(te)s, campagne mise...

    Haïti: Pour une éducation publique de qualité pour tou(te)s
  17. Equité et inclusion 17 janvier 2013

    Quinze ans de lutte contre le travail des enfants

    Il y a quinze ans, le 17 janvier 1998, la Marche mondiale contre le travail des enfants a entamé une marche physique de 80.000 km, lorsque des milliers de personnes se sont rassemblées pour mettre en avant de manière conjointe le message contre le travail des enfants et l’esclavage. Composée...

    Quinze ans de lutte contre le travail des enfants
  18. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 16 janvier 2013

    Tanzanie: une avancée considérable pour pallier la pénurie d'enseignants

    A compter de janvier 2013, le gouvernement national de Tanzanie prévoit d'engager et de déployer plus de 28.000 enseignant(e)s dans les écoles primaires et secondaires. Cette avancée devrait permettre de réduire de plus de moitié la pénurie de personnel enseignant dans les écoles publiques.

    Tanzanie: une avancée considérable pour pallier la pénurie d'enseignants