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Nouvelles

  1. Les droits syndicaux sont des droits humains 2 août 2022

    Hongrie : les enseignant∙e∙s obtiennent gain de cause en justice pour leur grève

    Le Syndicat des Enseignants de Hongrie (PSZ-SEH) et le Teachers' Democratic Union of Hungary (PDSZ), tous deux affiliés à l’Internationale de l’Éducation, ont vu leur grève organisée en janvier 2022 pour obtenir des augmentations salariales pour les enseignant∙e∙s et des travailleur∙euse∙s de l'éducation être reconnue comme légale par la Cour...

    Hongrie : les enseignant∙e∙s obtiennent gain de cause en justice pour leur grève
  2. Démocratie 1 août 2022

    L’Internationale de l’Éducation pour l’Amérique latine se rendra au Chili pour exprimer son soutien à la nouvelle Constitution et à l’engagement du pays en faveur du droit à l’éducation.

    La reconnaissance du droit à l’éducation est inscrite à l’article 35 de la proposition constitutionnelle, qui fera l’objet d’un plébiscite le 4 septembre.

    Des représentant.e.s du Comité régional de l’Internationale de l’Éducation pour l’Amérique latine se joindront aux affiliés nationaux à l’occasion d’un meeting de soutien à la proposition de nouvelle Constitution du Chili. 

    L’Internationale de l’Éducation pour l’Amérique latine se rendra au Chili pour exprimer son soutien à la nouvelle Constitution et à l’engagement du pays en faveur du droit à l’éducation.
  3. Equité et inclusion 1 août 2022

    Paraguay : l’UNE-SN entreprend la construction d’une politique d’égalité des genres

    La rencontre a été organisée avec le concours du Réseau des travailleuses de l’éducation de l’Internationale de l’Éducation pour l’Amérique latine.

    Within the framework of the activity, UNE-SN joined the campaign for the ratification of ILO C190 led by EILA and the Network of Women Education Workers. Dans le cadre de cette activité, l’UNE-SN s’est jointe à la Campagne de l’IEAL et du Réseau des travailleuses de l’éducation en faveur de...

    Paraguay : l’UNE-SN entreprend la construction d’une politique d’égalité des genres
  4. Renouveau et développement syndical 29 juillet 2022

    Mongolie : des éducateur·trice·s engagé·e·s dans le renouveau syndical

    L’étude intitulée « Trade union transformation in the digital economy : the case of the Federation of Mongolian Education and Science Unions (FMESU) » (La transformation syndicale dans l’économie numérique : le cas de la FMESU, Mongolie) met en lumière les défis auxquels le syndicat est confronté en lien avec...

    Mongolie : des éducateur·trice·s engagé·e·s dans le renouveau syndical
  5. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 26 juillet 2022

    Le personnel enseignant réfugié est essentiel pour faire face à la pénurie de personnel enseignant et transformer l’éducation

    Le personnel enseignant réfugié joue un rôle capital au sein de sa communauté. Toutefois, souvent, il ne bénéficie pas du soutien dont il a besoin et fait face à des obstacles insurmontables pour continuer d’exercer son métier dans le pays d’accueil.

    Le personnel enseignant réfugié est essentiel pour faire face à la pénurie de personnel enseignant et transformer l’éducation
  6. Nouvelles 26 juillet 2022

    Madagascar : les syndicalistes de l’éducation relaient l’aide internationale de solidarité auprès des collègues touché·e·s par la catastrophe naturelle

    Suite au passage du cyclone tropical Batsirai qui a atteint Madagascar le 5 février, la Fédération chrétienne des enseignants et employés de l’éducation de Madagascar (FEKRIMPAMA) n’a pas ménagé ses efforts pour transmettre l’aide financière de solidarité apportée par l’Internationale de l’Éducation et ses organisations membres, répondant aux besoins les...

    Madagascar : les syndicalistes de l’éducation relaient l’aide internationale de solidarité auprès des collègues touché·e·s par la catastrophe naturelle
  7. Démocratie 20 juillet 2022

    Burkina Faso : les syndicalistes enseignant·e·s œuvrent pour la démocratie en dépit des nombreuses crises politiques

    Suite à la série de coups d’État perpétrés au Burkina Faso, le dernier en date remontant au 24 janvier 2022, le Syndicat national des enseignants du secondaire et du supérieur (SNESS), soutenu financièrement par la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants, a organisé pour ses membres un séminaire pendant...

    Burkina Faso : les syndicalistes enseignant·e·s œuvrent pour la démocratie en dépit des nombreuses crises politiques
  8. Les droits syndicaux sont des droits humains 20 juillet 2022

    Ouganda: Le gouvernement doit immédiatement mettre un terme à l'intimidation des enseignant·e·s

    L'Internationale de l'Éducation a fermement condamné l'intimidation dont sont victimes les enseignant·e·s qui mènent actuellement une action revendicative sous la houlette de l'Uganda National Teachers Union (UNATU), une organisation affiliée à l'Internationale de l'Éducation.

    Ouganda: Le gouvernement doit immédiatement mettre un terme à l'intimidation des enseignant·e·s
  9. Les droits syndicaux sont des droits humains 18 juillet 2022

    Le mouvement syndical mondial de l’éducation pleure la disparition d’Aloysius Matthews et célèbre son héritage

    Aloysius Matthews est décédé paisiblement le 18 juillet 2022. Il a été le coordinateur régional principal de la région Asie-Pacifique de l’Internationale de l’Éducation entre 1996 et 2013. Il a également été le secrétaire général fondateur du National Union of the Teaching Profession de Malaisie et le gestionnaire du Fonds...

    Le mouvement syndical mondial de l’éducation pleure la disparition d’Aloysius Matthews et célèbre son héritage
  10. L’avenir du travail dans le domaine de l’éducation 8 juillet 2022

    Les éducateur·trice·s européen·ne·s réaffirment leur engagement à améliorer le statut de la profession enseignante pour des sociétés inclusives, pacifiques, démocratiques et durables

    Face à cette période agitée que traversent actuellement les enseignant·e·s, les personnels de l’éducation et leurs syndicats, les délégations présentes à la Conférence spéciale du Comité syndical européen de l’éducation (CSEE) – région européenne de l’Internationale de l’Éducation – se sont montrées proactives en réaffirmant leur volonté de s’organiser et...

    Les éducateur·trice·s européen·ne·s réaffirment leur engagement à améliorer le statut de la profession enseignante pour des sociétés inclusives, pacifiques, démocratiques et durables
  11. Les droits syndicaux sont des droits humains 7 juillet 2022

    Irak : attaquer les enseignant·e·s, c’est détruire la société

    Condamnant fermement le meurtre de deux universitaires dans la région kurde d’Irak, le Syndicat des enseignant·e·s du Kurdistan (KTU) a réaffirmé qu’attaquer les enseignant·e·s revient à attaquer l’éducation, qui est la clé de voûte d’une société pacifique, saine et durable.

    Irak : attaquer les enseignant·e·s, c’est détruire la société
  12. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 7 juillet 2022

    La transformation de l’éducation passe par un Nouveau Pacte avec les enseignant.e.s

    L’Internationale de l’Education a fait entendre la voix des enseignant.e.s et du personnel de soutien du monde entier lors du pré-sommet Transformer l’éducation organisé par l’UNESCO à Paris du 28 au 30 juin.

    La transformation de l’éducation passe par un Nouveau Pacte avec les enseignant.e.s
  13. Equité et inclusion 6 juillet 2022

    La 4e Conférence mondiale des femmes de l’IE mobilise le pouvoir des femmes comme vecteur de changement

    Un nombre record de femmes syndicalistes de l’éducation se sont réunies en ligne du 13 au 16 juin, à l’occasion de la 4e Conférence mondiale des femmes de l’Internationale de l’Education. Rassemblant une profession largement dominée par les femmes dans la plupart des régions du monde, la Conférence était placée...

    La 4e Conférence mondiale des femmes de l’IE mobilise le pouvoir des femmes comme vecteur de changement
  14. Lutter contre la commercialisation de l’éducation 5 juillet 2022

    Nigéria : Les enseignant·e·s appellent à investir davantage dans l’enseignement public pour lutter contre la montée de la privatisation

    Le président national du Nigeria Union of Teachers (NUT), Audu Titus Amba, s’est déclaré préoccupé par la multiplication des écoles privées non réglementées au Nigeria. Ces écoles, dont l’unique but est de faire du profit, compromettent la réalisation d’un enseignement de qualité pour toutes et tous.

    Nigéria : Les enseignant·e·s appellent à investir davantage dans l’enseignement public pour lutter contre la montée de la privatisation
  15. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 1 juillet 2022

    Les syndicalistes européens se mobilisent pour un enseignement public de qualité au bénéfice des étudiant·e·s et un statut amélioré pour les enseignant·e·s et l’ensemble du personnel éducatif

    La Conférence spéciale du Comité syndical européen de l’éducation (CSEE), la région européenne de l’Internationale de l’Éducation, qui se tiendra à Liège, en Belgique, les 5 et 6 juillet, offrira une excellente opportunité aux représentant·e·s des affiliés du CSEE de se rencontrer et de renforcer les liens de solidarité entre...

    Les syndicalistes européens se mobilisent pour un enseignement public de qualité au bénéfice des étudiant·e·s et un statut amélioré pour les enseignant·e·s et l’ensemble du personnel éducatif
  16. Réaliser l’Objectif de développement durable 4 27 juin 2022

    L'Internationale de l'Éducation appelle à un nouveau pacte pour les enseignant·e·s lors du pré-Sommet sur la transformation de l’éducation

    Les points de vue des éducateur·trice·s sur les progrès, les défis et les stratégies pour l'avenir de l'éducation figureront tous dans la contribution de l'Internationale de l'Éducation au Pré‐Sommet sur la transformation de l'éducation de l'UNESCO, qui se tiendra du 28 au 30 juin à Paris, en France.

    L'Internationale de l'Éducation appelle à un nouveau pacte pour les enseignant·e·s lors du pré-Sommet sur la transformation de l’éducation
  17. Lutter contre la commercialisation de l’éducation 21 juin 2022

    Réclamer des progrès pour l’éducation et la recherche à l’Organisation mondiale de la propriété intellectuelle

    Cesser de faire courir des risques aux enseignant·e·s et promouvoir des réformes internationales équilibrées permettant aux personnels de l’éducation et de la recherche d’adapter et de choisir leurs ressources afin de garantir une éducation et une recherche de qualité.

    Réclamer des progrès pour l’éducation et la recherche à l’Organisation mondiale de la propriété intellectuelle
  18. Renouveau et développement syndical 21 juin 2022

    Inde : renforcer les syndicats à travers la numérisation des affiliations et l’amélioration de la communication

    Les syndicalistes indien·ne·s de l’éducation ont récemment organisé un atelier visant à examiner les bénéfices et les potentiels des technologies de l’information et de la communication (TIC) pour renforcer et soutenir les membres des syndicats indiens.

    Inde : renforcer les syndicats à travers la numérisation des affiliations et l’amélioration de la communication