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Projets de coopération

Tous les projets affichés (92)

2022 – 2025

Teacher led assessment project

  • Formation professionnelle
  • Côte d’Ivoire: SNEPPCI
  • Ghana: GNAT
  • Education International - Africa EIRAF
  • Jacobs Foundation
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2022 – 2025

John Thompson Fellowship programme (Africa)

  • Droits syndicaux
  • Dialogue social
  • Démocratie, droits humains
  • Genre et inclusion
  • Jeunes adhérent.e.s
  • Renouveau syndical
  • Syndicalisation
  • Communication
  • Voir les informations sur le projet
  • Australie: AEU
  • Canada: CTF/FCE
  • Royaume-Uni: NEU
  • Education International - Africa EIRAF
Voir les informations sur le projet Projets de coopération: John Thompson Fellowship programme (Africa)
2022 – 2025

Promoting educators' rights in Asia

  • Dialogue social
  • Démocratie, droits humains
  • Nepal: ISTU, NNTA, NTA
  • Philippines: ACT, FFW, SMP-NATOW, PPSTA, TOPPS
  • Finlande: OAJ, SASK
  • Education International - Asia-Pacific EIAP
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2022 – 2025

Promoting educators' rights in Africa

  • Droits syndicaux
  • Dialogue social
  • Syndicalisation
  • Mozambique: ONP
  • Swaziland: SNAT
  • Afrique du Sud: NAPTOSA, SADTU
  • Finlande: OAJ, SASK
  • Education International - Africa EIRAF
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2022 – 2025

Social dialogue and quality education in Zanzibar

  • Droits syndicaux
  • Dialogue social
  • Genre et inclusion
  • Syndicalisation
  • Communication
  • Tanzanie: ZATU
  • Danemark: DLF, LO-FTF Council
  • Tanzanie: TTU
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2022 – 2025

Social dialogue and quality education in Rwanda

  • Privatisation et marchandisation
  • Statut des enseignant.e.s
  • Santé et sécurité à l’école
  • Syndicalisation
  • Communication
  • Rwanda: SYNEDUC
  • Danemark: DLF, LO-FTF Council
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2022 – 2025

Social dialogue and quality education in Burundi

  • Droits syndicaux
  • Dialogue social
  • Syndicalisation
  • Communication
  • Burundi: STEB
  • Danemark: DLF, LO-FTF Council
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2022 – 2025

Social dialogue and quality education in East Africa

  • Privatisation et marchandisation
  • Formation professionnelle
  • Droits syndicaux
  • Dialogue social
  • Communication
  • Burundi: STEB
  • Kenya: KNUT
  • Ouganda: UNATU
  • Rwanda: SYNEDUC
  • Tanzanie: TTU, ZATU
  • Federation of East African Teachers’ Unions FEATU
  • Danemark: DLF, LO-FTF Council
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2022 – 2025

Social dialogue and quality education in Bolivia

  • Privatisation et marchandisation
  • Statut des enseignant.e.s
  • Formation professionnelle
  • Droits syndicaux
  • Communication
  • Bolivie: CONMERB
  • Confederación de Trabajadores de Educación Urbana de Bolivia CTEUB
  • Danemark: DLF, LO/FTF Council
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2023

La remobilisation des militants et le renforcement de leurs capacités au Bénin

  • Changement climatique, environnement
  • Formation professionnelle
  • Droits syndicaux
  • Genre et inclusion
  • Jeunes adhérent.e.s
  • Renouveau syndical
  • Syndicalisation
  • Canada: CTF/FCE
  • Bénin: SNEP-Bénin
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2023

Orientation of the National Executive Committee (NEC)

  • Formation professionnelle
  • Renouveau syndical
  • Syndicalisation
  • Zambie: ZNUT
  • Canada: CTF/FCE
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2023

Promoting social dialogue to eradicate child labour and strengthen quality education provisions in Uganda

  • Dialogue social
  • Droits des enfants, travail des enfants
  • Ouganda: UNATU
  • Pays-Bas: AOb, Mondiaal FNV
  • Education International EI
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2023

Professional Development Facilitator (PDF) Training for New PDFs

  • Formation professionnelle
  • Genre et inclusion
  • Sierra Leone: SLTU
  • Canada: CTF/FCE
Voir les informations sur le projet Projets de coopération: Professional Development Facilitator (PDF) Training for New PDFs
2023 – 2024

Campaign for Public Education (Cameroon)

  • Privatisation et marchandisation
  • Communication
  • Unité syndicale
  • Cameroun: FECASE, FESER, SYNTESPRIC
  • Education International EI
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2023 – 2024

Professional Development Facilitator (PDF) In-School Follow-Up Visits

  • Formation professionnelle
  • Genre et inclusion
  • Sierra Leone: SLTU
  • Canada: CTF/FCE
Voir les informations sur le projet Projets de coopération: Professional Development Facilitator (PDF) In-School Follow-Up Visits