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L’Internationale de l’Éducation se joint aux autres fédérations syndicales internationales et à la Confédération syndicale internationale pour saluer la libération de la principale dirigeante syndicale de Hong Kong et pour condamner le harcèlement continu des syndicalistes, y compris dans le secteur de l’éducation, par les forces publiques.

Les syndicats National Education Association (NEA) et American Federation of Teachers (AFT) ont réagi à l’assaut mené le 6 janvier dernier à Washington, où des émeutier∙ère∙s encouragé∙e∙s par le Président Donald Trump ont envahi le Capitole réuni en séance plénière pour certifier l’élection de Joe Biden et de Kamala Harris.

Les affiliés allemands de l’Internationale de l’Éducation ont soutenu la décision du gouvernement fédéral et des États fédérés de prolonger le confinement pour lutter contre la COVID-19. Écoles et garderies resteront portes closes jusqu’au 31 janvier, à quelques exceptions près.

L’Internationale de l’Éducation est inquiète suite aux informations reçues du Syndicat national de l'enseignement–Confédération démocratique du Travail (SNE-CDT) selon lesquelles les atteintes aux libertés syndicales et aux droits et acquis des fonctionnaires du secteur de l’Éducation se poursuivent au Maroc.

Les membres du Kurdistan Teachers’ Union (KTU) ont pris part à une formation supplémentaire destinée à leur transmettre les connaissances et les outils nécessaires pour enseigner à distance. Ces compétences se sont révélées essentielles durant la pandémie de COVID-19. La formation bénéficie du soutien financier de l’Internationale de l’Éducation.

L’Angleterre est à nouveau en confinement total, le Premier ministre Boris Johnson ayant annoncé dans la soirée du lundi 4 janvier qu’un troisième confinement, comprenant la fermeture de la plupart des écoles, était nécessaire pour faire face à la hausse des taux d'infection et à la propagation rapide du nouveau...

Le 4 janvier dernier, le Premier ministre britannique Boris Johnson a annoncé un nouveau confinement national en Angleterre, imposant de nouvelles restrictions dans l’ensemble du pays, telles que la fermeture des établissements scolaires, sauf pour les enfants du personnel essentiel et les enfants vulnérables, ainsi que la reprise immédiate de...

Comme de nombreux autres pays durant la pandémie, les Philippines ont adopté des modalités d’apprentissage à distance afin d’assurer la continuité de l’éducation. Toutefois, le programme d’apprentissage à distance s’est heurté à un niveau de financement insuffisant ainsi qu’à des problèmes de connectivité à Internet et d’accès aux ressources pédagogiques....

L'Internationale de l'Éducation adresse ses meilleurs vœux à tous les membres de la communauté éducative mondiale pour cette nouvelle année. La pandémie de COVID-19 continuant de menacer des vies, nous poursuivrons notre lutte pour un retour en classe sain et sûr pour les enseignant·e·s, les personnels de soutien à l’éducation...

Le Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) a demandé au ministère mexicain de l’Éducation publique de veiller à ce que la COVID-19 soit considéré comme une maladie professionnelle. Ce n’est là qu’une mesure visant à faciliter le retour en toute sécurité à l’enseignement et à l’apprentissage en présentiel.

Le 13 décembre dernier, pas moins de 600 jeunes garçons ont été kidnappés par le groupe Boko Haram au lycée scientifique gouvernemental de Kankara, dans l’État de Katsina, au nord-ouest du Nigeria. L’Internationale de l’Éducation, fédération syndicale mondiale représentant le personnel de l’éducation, se joint à la communauté internationale pour...

Aujourd’hui, alors que nous célébrons le 60e anniversaire de la Convention qui promeut le droit universel à l’éducation, l’Internationale de l’Éducation et l’UNESCO ont publié un message conjoint appelant els gouvernements et la communauté internationale à considérer les enseignant∙e∙s et les personnels de soutien à l’éducation comme un groupe prioritaire...

Résolution du Bureau Exécutif de l'Internationale de l'Education (IE) sur les attaques terroristes au Mozambique

En Allemagne, les syndicats d’enseignants ont demandé aux autorités publiques de mieux reconnaître le rôle joué par les éducateur·trice·s de la petite enfance pendant la pandémie de COVID-19. Ils ont demandé une augmentation des ressources pour le personnel et le financement des écoles KiTa — éducation de la petite enfance...

L'Internationale de l'Education lance un appel aux autorités kenyanes en vue de mettre fin à l'attaque contre le KNUT

L’Internationale de l'Éducation et la Confédération syndicale internationale (CSI) sont solidaires des travailleur·euse·s, des étudiant·e·s, des enseignant·e·s et des universitaires, ainsi que de tous les citoyen·ne·s de la Biélorussie

L’Internationale de l’Éducation s’est jointe aux efforts du National Union of the Teaching Profession (NUTP) pour aider les étudiant·e·s malaisien·ne·s issu·e·s de communautés pauvres et marginalisées à accéder à des cours en ligne, ce qui s’est avéré crucial pendant la pandémie de COVID-19.

Le Bureau exécutif de l'Internationale de l'Éducation a adopté une résolution condamnant les violations des droits humains en Colombie qui ont entraîné la mort de milliers de syndicalistes.